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1.
新建本科院校树立科学发展观的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文阐述了新建本科院校树立科学发展观的重要性，并从院校发展的角度论述了新建本科院校必须解决好的数量与质量、物质建设与文化积淀、目标定位与过程选择、本科共性与院校个性问题。 相似文献
2.
科学发展观的提出，对于新建本科院校的建设与发展具有重要的指导意义。新建本科院校只有坚持以人为本，树立全面，协调，可持续发展观，才能明确办学指导思想和办学目标，正确处理建设与发展中存在的各种问题，推进学校各项工作沿着正确的轨道健康发展。 相似文献
3.
校院二级管理是数量迅速发展的新建本科院校发展历程中的必然选择.当前新建本科院校课程考试中存在教考合一,考试内容形式固化,监考管理不足等问题,要解决这些问题,就要在二级管理体制下明确校院二级考务职责,推行教考分离制度,加强考核方式改革,引入立体化的考场秩序评价. 相似文献
4.
在高等教育进入大众化的形势下,如何树立科学发展观,实现可持续发展,是新建本科学院面临的主要问题。模仿、求同、攀比都是新建本科学院发展中的误区。因此必须实现办学目标、办学质量、办学特色等方面的科学定位。 相似文献
5.
新建地方本科院校可持续发展的理性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大力发展地方本科教育是区域经济社会发展的要求。发展地方本科教育,应树立和落实科学发展观,在外延扩展到适度目标后,转向内涵发展。这也正是实现新建地方本科院校协调可持续发展的内在要求和理想状态。 相似文献
6.
科学发展观与地方新建本科院校健康发展之路 总被引：1，自引：1，他引：0
我国高等教育从精英教育阶段走向大众化教育阶段的过程中,一批地方新建本科院校应运而生.面对新的发展机遇和挑战,地方新建本科院校要树立和落实科学发展观,找准学校定位,加快内涵与外延建设,走健康可持续发展之路. 相似文献
7.
正确协调新建本科院校在特定发展阶段的重大关系,切实解决新建本科院校发展过程中的主要矛盾,关键是要坚持以科学发展观为指导.基于科学发展观的视阈,从科学发展观的战略视野看,新建本科院校发展需要正确处理好扩大规模、实现转型和内涵建设的关系,人才培养、科学研究和社会服务关系,全面建设与特色构建的关系,学校发展与地方发展的关系;从科学发展观的思想方法论层面看,新建本科院校发展需要正确处理好解放思想与落实行动的关系、规范管理与创新开拓的关系、动力机制与平衡机制的关系. 相似文献
8.
西部地方新建本科院校,在办学基础与实力方面处于弱势地位,办学定位模糊,特色不明显,学科专业建设滞后,师资力量层次低,教学质量不高等,均是西部地方新建本科院校在建设发展过程中必须重视的问题。为此,西部地方新建本科院校应明确办学定位,突出办学特色;优化学科专业结构,推动科研创新;提高教学质量,提升办学水平;加强师资队伍建设,提高师资水平;深化校院两级管理体制改革,加强管理规范建设。 相似文献
9.
提高新建地方性本科院校办学水平的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
通过分析新建地方性本科院校办学中存在的问题，以及科学发展观对解决这些问题的指导意义，阐述新建地方性本科院校在办学过程中应重点处理好的科学定位与坚持发展等10个关系。 相似文献
10.
正确协调新建本科院校在特定发展阶段的重大关系,切实解决新建本科院校发展过程中的主要矛盾,关键是要坚持以科学发展观为指导。基于科学发展观的视阈,从科学发展观的战略视野论述了当前新建本科院校发展需要正确处理好扩大规模、实现转型和内涵建设的关系,人才培养、科学研究和社会服务的关系,全面建设与特色构建的关系,学校发展与地方发展的关系;从科学发展观的思想方法论层面提出当前新建本科院校发展需要正确处理好解放思想与落实行动的关系、规范管理与创新开拓的关系、校内资源与校外资源的关系、动力机制与平衡机制的关系、事业发展与师生利益的关系。 相似文献