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1.
试题爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富着我们的人生,同时,我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。有些,我们正在感受到,老师、父母、长辈,甚至陌生人的爱;有些,我们正在期盼着,关怀、真诚、深沉,甚至永恒的爱……。请以《__的爱》为题作文。要求: 相似文献
2.
高纯 《衡阳师范学院学报》2009,30(1)
<红楼梦>中的妙玉因她独特的才貌,身世、际遇和小姐兼幽尼的特殊身份,铸成了她独特的性格.她孤高矜持,洁身自好,但又过洁怪癖.她本应"一念不生,万缘俱寂",但又眷念人生,追求幸福,充满着对美好情感的向往.她的悲剧是封建社会追求人生幸福和欢乐者不可避免的悲剧.她的"欲洁何曾洁"揭露了腐朽的封建末世的罪恶与黑暗. 相似文献
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陆葆泰 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
一、作家在《日出》上主客观矛盾的种种表现对于《日出》,作者的主观认识和作品的客观表现之间的矛盾,是各种各样的,其一,围绕于“陈白露”的死因。陈白露为何而死?曹禺先生曾说:“陈白露死的时候,年轻、漂亮,在那个社会有这点‘本钱’还是能苟活的。所以他不是被债逼死的,她是在极度的矛盾中不能自拔,他追求着她的理想的生活,这就是她的生命支撑。她的死并不表示她是懦弱的”。(《人民戏剧》八六年第六期)由此可见,曹禺先生认为,陈白露之死,不是死于债务,而是由理想的破灭引起的。曹禺先生的观点是十分明确的。但却很难再找到他的这方面的阐述。为了便于人 相似文献
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王淼 《吉林广播电视大学学报》2006,(2):92-94,100
陈白露是曹禺戏剧中的经典女性形象之一,一直受到大家的关注。她聪明、美丽、有才华,然而却在腐朽的环境中堕落了,沦落为上流社会的交际花,最终难逃孤独死去的悲惨结局。陈白露的悲惨命运是有其必然性的,从她生活的时代,复杂的性格,还有与周围人物的关系来看,都注定了她的人生要以悲剧落幕。 相似文献
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曹禺说过:“《日出》里每个角色都应占有相当的轻重。”但是,陈白露的形象仍然是全剧的中心,下面就结合作品的内容作一简要分析。陈白露的性格交织着错综复杂的矛盾。作为一个交际花,我们看到腐朽的生活给她的性 相似文献
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《日出》并不是一部严谨的现实主义作品,它不是“忠实地再现生活”的结果。陈白露的悲剧命运虽有一定的现实根源,但她的伦理缺憾更多的来源于遥远的基督教原罪说。陈白露的现世生活是一种变相的寄生生活,在曹禺的人类学哲学的生命视野里,这一部都市交际花悲情传奇,其历史底本是存放在《旧约·创世记》所载的那个神秘的伊甸园中的。研究陈白露这一形象是准确把握《日出》甚至是全面理解曹禺早期创作的一个重要环节。 相似文献
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爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,我们生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界温柔可爱。我从出生到现在一直在接受着各种复杂而又单纯的爱。妈妈说我一岁的时候就会说话,不到两岁就能迈步子。于是我想象着我刚开始说话和开始迈步子的情形,妈妈让我看着她逐字逐句慢慢地教我,让我重复,我不干,就给我“利益”,于是我为了“利益”一遍又一遍,被迫地重复妈妈的话,我便学会了叫“爸、妈”等简单的字眼。妈妈让我在学步车里,她在前面,当我伸着双手让她抱或要她手里的东西时,她便说:“过来,走过来。”… 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1993,(3)
<正> 《日出》是一部很有特色的戏剧。它采取的是“人物展览式”的戏剧结构,侧重于生活“横断面”的描写。众多人物,多重矛盾冲突线,相对独立的许多“人生片断”和生活“横断面”皆以陈白露为中心联结,贯穿着陈白露心理矛盾冲突的曲折发展过程。然而这种联结贯穿不可能是机械的,而是犬牙交错、时断时续、相互穿插的。那么,剧作家是如何使众多的生活“横断面”有机地穿插组合而形成浑然一体的艺术整体的呢?稍作具体分析,就能从中找出一些规律性的东西。1、一个看上去是随意的穿插,不仅把另一种生活“横断面”巧妙地引入了剧情,而且对正在展开的矛盾冲突起到了突出和强化作用。如第一幕开头的一场戏。主要的戏剧冲突是陈白露与方达生。方达生听说多年前的女友堕落了,从远方的乡下匆匆赶来,亲眼目睹了陈白露 相似文献
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蒋思 《中学语文(读写新空间)》1998,(2)
告别了小学生活,又踏进了初中的大门。初中生活如虹,赤橙黄绿青蓝紫,特别是对我们这些女孩来说,更是充满着喜悦和欢乐。瞧,那矮小的个儿,脸上常带笑容的就是我们一(2)班的班长彭靓。可别小看了她,她的学习成绩可是我们全年级的“头号种子选手”,她是同学们羡慕的人物。那第一的金交椅仿佛是专门为她准备 相似文献
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"我的岁数还小,还有许多东西要学,认认真真、踏踏实实多学点东西,才是最重要的。"17岁的南京外国语学校的中学生章天泽,是一个秀丽聪慧的女孩子,她和千千万万个中学生一样,洋溢着青春和欢乐,享受着美好的学习时光。让她没有想到的是, 相似文献
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在我们这个世界里 绿主宰着一切 , 。 绿 她是生活中闪耀着生命和创造光芒的色彩 在万紫千红 绚烂多 , 。 、彩的大千世界里 我唯独钟情于她 是因为她用自己迷人的色彩 给地球 , , ,姑娘送来了青春的活力和欢乐 。 是啊 那充溢着广阔空间 与时间之水一样长流不绝的绿 在历史上 , 、 ,的千灾万难面前也未曾隐匿的绿 她真会带着人们的幸福悄然隐去吗 , ?不 是人们让她离去的 还是应当由人们自己把她请回来 正像对于厌恶, , !的应当极力摒弃一样 对于热爱的 我们不应当… 相似文献
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根新 《赣南师范学院学报》1983,(Z1)
<正> 事情发生在三十年代初期。一位年轻、美丽,而又认真、热情的交际花,忽然在一个清晨,在太阳刚刚升起的时刻,流着眼泪吞下数量足以致命的安眠药。只听她低声地说了句:“太阳升起来了,黑暗留在后面。但是太阳不是我们的,我们要睡了。”然后,睡倒在旅馆客厅的沙发上,静静地死去了。她就是陈白露——曹禺的名剧《日出》的主人公。陈白露为什么要自杀?这是一出悲剧么?她临终之前留下的那句话,似乎是一首带 相似文献
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<正>早上刚上班,办公室的电话铃就响了起来,是王小芳（化名）老师打来电话,她想预约中午前来做心理咨询。王老师是一名英语老师并兼任高二年级班主任,学生对她又爱又恨。说学生爱她,是因为在她的精心教学、严格管理下,所教班级的英语成绩在年级始终保持绝对领先的地位,英语学科是班上每位同学引以为傲的强项;说学生恨她,是因为她平时对学生非常严厉,假如有谁敢在英语课上不认真,课后不努力,她会“死盯着你不放,课间、 相似文献
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高尔基说:“艺术的目的是夸张美好的东西,使它更美好;夸大坏的,……使它引起厌恶,激发人的决心,来消灭那……生活中可耻的卑鄙龌龊。”由此观之:艺术美,不仅产生于真实反映生活美、美化了应该美化的生活美,而且也产生于真实反映生活丑、丑化了应该丑化的生活丑。 相似文献
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穿过季节的群山 ,越过时间的隧道 ,金菊飘香的十月 ,带着微笑向我们款款走来。十月的蓝天 ,霞光如火 ;十月的大地 ,遍地颂歌。我们赞美十月 ,我们歌唱十月。 十月 ,我们每一个中华儿女都充满着温情之感 ,象刚刚出生的婴儿甜睡在舒适的摇篮里。十月 ,每一个炎黄子孙都漾溢着孝顺之心 ,象刚刚从异地他乡归来 ,看见自己的母亲一样亲切而兴奋。 十月 ,是一块神奇的红土地 ,她蕴藏着喜悦和欢歌 ,充满着尊严和自豪。十月 ,是一块套红的版面 ,她刊发出人民的深情 ,描绘出美好的蓝图 ;十月 ,是一杯醇厚的美酒 ,她给所有的人们播洒欢乐 ,她让所… 相似文献
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