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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 640 毫秒
1.
<正>非常高兴到齐鲁师范学院来,和大家一起探讨、交流关于本科教学工作合格评估的一些看法。齐鲁师范学院改制为普通本科院校之后,具备了办普通本科教育的资格,但这是否就意味着其本科教育是合格的呢?学校在社会上的形象和影响怎么样?通过什么来反映?要回答这些问题,就涉及到教学工作合格评估。所谓合格评估,实质是对高校整体办学能力、办学水平和社会影响的认证。所以,这种评估也叫认证评估或认证。这就是说,只有教育质量、人才培养质量、办学能力通过了合格认证,才能  相似文献   

2.
随着我国教育体制改革的不断深入,中外合作办学已经成为一种特殊的教育形式,中外合作办学高校学生的思想政治教育工作也面临着严峻的挑战,因此提高中外合作办学高校"两课"的教学效果已经成为目前高校思想政治教育工作中的一个重大课题。本文从学校、学生和教师三方面分析中外合作办学高校中"两课"教学存在的问题,在纠正片面认识、提高教师整体素质、加强教学内容针对性等方面提出有益的解决对策。  相似文献   

3.
大学生文化素质教育与本科教学工作水平评估互动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生文化素质教育与本科教学工作水平评估之间有着十分紧密的关系,它不仅是本科教学工作水平评估的重要内容,而且有利于提升评估高校的办学水平.因此,积极探索二者之间合理的互动机制,可发挥本科教学工作水平评估的导向作用,有针对性地促进大学生文化素质教育活动更加务实、高效.同时,大学生文化素质教育可有力地推动本科教学工作水平评估活动的开展,实现二者的"双赢",共同提升学校的办学水平,促进学生的发展.  相似文献   

4.
随着高等学校教学改革的不断深入和国家教育管理的不断规范化,对高校教学工作水平的评估成为国家考察学校办学水平、办学效果及以此进行资源配置的重要依据之一。在评估的过程中形成的关于办学理念、办学特色、办学水平的综合提炼材料,教学建设与改革、教学管理、教学效果、师资队伍等资料,以及各类信息的汇总、重组和整理,这是学校教育实践的积累形成的档案资料,是评估专家组进行考察评判的重要依据。  相似文献   

5.
苑爽 《教书育人》2005,(11):57-58
对青年学生进行马克思主义理论教育,是由社会主义高等教育的性质和办学宗旨所决定的,是社会主义教育的根本标志之一,高校公共理论课的重要性是不容质疑的。近期中央领导同志作出了关于加强和改进大学生思想教育和公共理论课教学的一系列重要批示。批示明确了新时期大学生思想教育工作的目标和要求,对于进一步加强和改进大学生思想教育工作和高校公共理论课教学工作具有重要指导意义。  相似文献   

6.
随着我国高等教育的快速发展,中外合作办学模式已经被越来越多的高校引进。中外合作办学在创业教育中取得了明显成绩的同时,还存在一些不足。基于此,从在教育过程中构建全新的管理模式,在教育中注重创业教育的实践性教学,提升创业教育教师素质,建构有效的创业教育质量评估体系出发,可以促进中外合作办学模式在创业教育方面取得明显成效。  相似文献   

7.
谈高校教师教学档案信息化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育部对普通高校本科办学水平和教育质量的全面评估。高校的教学活动是高校全部工作的中心环节,教师作为高校一切教学活动的主导,是教学质量提高的关键所在。因而教师教学档案在本科教学水平评估工作中具有非常重要的地位,同时,教学评估也为高校教师教学档案的建设和管理提出了新的挑战和要求。  相似文献   

8.
教育评估在发展我国高等师范教育中的地位和作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
定期对高师院校的办学方向、办学水平、教育教学质量进行评估,有利于端正学校的办学指导思想,有利于教育教学的改革和办学水平的提高,有利于专业布局的调整和对高师教育的宏观指导与管理。教育评估应当成为教育管理部门的一项工作制度  相似文献   

9.
学院是高等学校内部办学主体,它们的教学工作状态直接反映学校总体办学水平和教育教学质量.开展内部学院教学工作状态评估是高校提高教学质量、构建校本本科教学工作评估长效机制的有效途径和手段.评估指标是开展学院教学工作状态评估的根本依据,应基于教育部本科教学工作水平评估方案,本着发展性、导向性、简易性、可比性等原则设计指标体系,结合高校工作实际,就高校内部教学工作状态评价体系的构建进行探讨.  相似文献   

10.
小议构建科学的教学与教学管理评估体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学与教学管理评估是对学校教学价值作出判断的一个过程,是加强学校教育管理的一项重要工作,也是推动学校建设和发展的有效手段。教学与教学管理评估的根本目的在于提高教育质量和办学水平。  相似文献   

11.
浅析教学评估工作经常化   总被引:5,自引:0,他引:5  
教育教学质量的优劣是衡量高校办学水平高低的重要标准 ,而加强对教学工作的评估则是保证教学质量的出发点和立足点。高等学校通过完善教学管理监控体系 ,实行科学的管理体制和运行机制 ,并经常性地开展自我评估和社会评估 ,找准差距 ,不断提高 ,是新形势下教育主管部门的要求和高校自我发展的必由之路  相似文献   

12.
思想政治工作是保证中外合作办学高校的办学目标得以顺利实现的重要环节,正确处理好高校思想政治工作中的一些关系.往往会收到事半功倍的效果。中外合作办学高校的思想政治工作要应对挑战,必须处理好坚持教育开放和确保教育主权等方面的关系,从而推动中外合作办学的健康发展。  相似文献   

13.
教育部日前在北京召开了高职高专中外合作办学评估工作启动会暨评估方案研讨会,标志着高职高专中外合作办学评估工作正式启动。高职高专中外合作办学作为高等教育的重要组成部分,是推进高等职业教育国际化、满足学生多样化需求的重要平台,越来  相似文献   

14.
思想政治工作是保证中外合作办学高校的办学目标得以顺利实现的重要环节,正确处理好高校思想政治工作中的一些关系,往往会收到事半功倍的效果。中外合作办学高校的思想政治工作要应对挑战,必须处理好坚持教育开放和确保教育主权等方面的关系,从而推动中外合作办学的健康发展。  相似文献   

15.
中外合作办学是高等教育中人才培养模式和教学质量要求与国际标准接轨的表现,是高校教育教学向国际先进水平迈进的重要举措,培养国际化人才是中外合作办学的基本定位。近些年,中外合作办学越来越成为国内高等教育推崇的一种办学模式,它向国家输送懂科技、通外语、会经营、善管理的国际化人才。但是,各地高校在加速发展中外合作办学的过程中,教学条件、规章制度的不同使具体的教学管理工作逐渐偏离了国际化定位。本文着重通过对中外合作办学过程中国际化定位的再思考,指出具体教学过程中国际化缺失的表现,并在此基础上探讨强化国际化定位的几点建议。  相似文献   

16.
迎接教育部本科教学工作水平评估思路与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
以泉州师院为例,论述地方高校参加教育部本科教学工作水平评估的意义,分析泉州师院组建四年以来办学情况,着重对泉州师院迎接教育部本科教学工作水平评估提出了具体的思路和对策。  相似文献   

17.
目前,由教育部组织的全国各职院校教学工作水平评估正在各地高职院校全面铺开,各个高校为了迎接国家教育部的评估做了大量的准备工作。各高职院校要顺利通过评估,必须要认真贯彻“以评促改,以评促建,评建结合,重在建设”的二十字方针,通过对评估指标体系的学习,掌握高职办学的各项要求,把评建工作真正做落到实处,达到提高高职办学的水平和教学质量的目的。  相似文献   

18.
开放大学建设的背景,对电大在质量提升、系统建设、规范管理、模式创新等方面提出更高的要求,天津电大作为一个拥有39家系统教学单位的省级电大,必须实施更加有效的措施,深化系统建设,规范系统办学,有效控制教学过程,确保系统的教育和服务质量。基于天津电大开展系统教学单位办学水平评估工作的决策,在调研系统教学单位办学现状的基础上,对评估的目的意义、原则、指标体系及具体实施方案进行了研究。  相似文献   

19.
《襄樊学院学报》2009,30(2):F0003-F0003
从2003年开始,教育部正式确立周期性教学工作评估制度,全面开展普通高等学校教学评估工作。目前,首期五年一轮的评估工作已经结束,全国已有592所高校接受了教育部的本科教学工作水平评估。通过评估,受评估高校进一步明确了办学指导思想,树立了教学质量的生命线意识,确立了教学工作的中心地位,加大了教学投入,教学改革进一步深化,教学管理进一步规范,教育质量进一步提高。  相似文献   

20.
随着经济全球化和教育国际化的不断深入,跨国高等教育应运而生。在此背景下,中外合作办学教育作为我国一种新生教育模式也得了到迅速发展。与国内高校普通教育相比,中外合作办学有其特殊的教学模式与教学目标,因而合作办学学生也呈现出不同于一般学理工作进行了初步的探索和研究。  相似文献   

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