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文化管理基于"文化人"的人性假设,是一种通过个体价值观来规范其行为的管理方式,属于柔性管理,其特征包括组织共享价值观、"以人为中心"等几大方面.文化管理强调尊重人、调动人的积极性、强调物质管理和精神管理的统一,受学校的历史、传统、目标、结构等多方面因素的影响.在高校这个"以人为中心"的大系统中,文化管理具有重要的意义. 相似文献
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《宁波教育学院学报》2016,(3):1-4
在民办大学,大学文化和企业文化并生并存,各有其优势和不足,两种文化不断产生矛盾和冲突,成为制约民办大学发展的重要因素,有必要对民办大学文化与企业文化进行整合。基本路径是:在目标整合上,追求创建百年大学持续发展的和谐文化;在价值整合上,追求"以人为本"与市场思维相融合的价值取向;在制度整合上,追求刚性与柔性统一的制度文化;在精神整合上,追求理性与人性、科学与人文并重的精神文化。 相似文献
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浅论柔性管理在现代管理中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
柔性管理是相对刚性管理提出来的,它是一种“以人为本”的管理,依据组织的共同价值观和文化、精神气氛进行的人格化管理,是在研究人的心理和行为规律的基础上,采用非强制方式,在组织成员心目中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志变为个人的自觉行动。柔性管理是一种现代的企业管理模式,目前在发达的市场经济国家广泛采用。笔者借此谈点粗 相似文献
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企业文化是一种"软管理"方式,主要通过"软约束"和多种"软性"的管理方式,对职工进行管理和激励,与我国企业传统思想政治工作有着天然的亲和力。以企业文化为切入点,在营造企业文化氛围、树立企业形象、锤炼企业精神之中贯穿思想政治工作,是一条加强和改进思想政治工作的有效途径。 相似文献
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时至21世纪的今天,对于学校教育,时代要求学校管理从以往的"刚性"的规范管理发展为一种"柔性"的文化管理,从过去以制度为主的管理发展为关注"人本"的管理,逐渐使学校管理形成文化——文化立校,最终达到"无为而治"。一、重视物质文化建设学校物质文化是由学校师生员工在教育实践过程中创造的各种物质设施,是一种以物质形态为主要研究对象的表层 相似文献
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校园文化是学校的一种特有文化,也是学校育人的一种特有的柔性管理方式.通过给校园创造一种多元化的文化教育方式,来达到对教师和学生知识、文化、健康人格等方面造成潜移默化的影响的目的. 相似文献
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柔性管理是一种以人为本的管理形式,将柔性管理思想应用于高职院校班级管理之中,就是力图从学生的人性解放、心理需求和行为特征等出发,通过非强制性举措,在班级中形成一种潜在的、自为的教育力,促进学生的健康成长和优秀班集体形成。推行班级柔性管理可采取班级自治、情感激励和文化引领等基本路径。 相似文献
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一、"抛砖引玉":从企业管理中的"柔性管理"说开去 "柔性管理"是属于现代经济管理学范畴的一个概念,与"刚性管理"相对,它是美、日两国企业管理比较的直接产物. 相似文献
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王琦 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):161-163
企业文化自上世纪80年代初由美国管理学者提出之后,引起了全世界的广泛关注.企业管理在经过经验管理、科学管理、战略管理等阶段之后,进入了文化管理阶段.企业文化遵循"以人为本"原则,强调柔性管理,战略已成为企业发展战略的重要组成部分,凝聚为企业精神,是不能被模仿和复制的,充分说明了企业文化是企业的核心竞争力.在技术趋同越来越明显的今天,企业之间的竞争无疑已经成为企业文化的竞争. 相似文献
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寝室是高职学生学习与生活的重要场所,加强高职学生寝室文化建设,必须贯彻"以人为本"的理念。建设优良的寝室文化具有重要的现实意义。高度重视、柔性管理、规范网络行为、加强学生自治、丰富活动形式、与专业技能学习相结合、引入企业文化元素和做好安全工作是"以人为本"理念下高职学生寝室文化建构的有效路径。 相似文献
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黄周 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(2):64-66
二战以后日本企业迅速崛起于全球展现出很强的竞争力,其关键的因素就是日本形成了一套支撑和引领企业可持续发展的企业文化.这种企业文化的形成和日本本身的政治、历史、社会、自然、民族心理、宗教信仰习俗等密切相关,也和日本企业家的经营理念、战略眼光有关.日本现代企业文化是一种以人为核心的现代文化体系,包括了柔性的精神理念文化、硬性的三大制度文化和外在的经得起世界检验的物质形态文化.这些文化对当今中国企业文化建设具有诸多借鉴和指导意义. 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2021,(1):28-34
释比文化在羌族社会生活中扮演着重要角色,是不可或缺的精神文化力量。释比文化有着自身的道德体系,它对人是一种"柔性约束",体现出一种"德治"式的治理,以一种无形的影响力规范着人们的思想和行为,起到规范社会行为、弘扬社会公德、塑造社会伦理的功能,它同时还有维护生态环境、促进社会和谐的作用,因而有利于羌族乡村社会治理,为创新羌族乡村社会治理提供了道德指向,并最终促进羌区乡村社会实现"善治"。 相似文献
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大学科学管理的最主要的表现形式是制度管理,制度管理常常表现的刚性有余而柔性不足。文化管理则表现出是一种柔性管理,与制度管理相比,文化管理更具有人性化,可以促进老师和学生的全面发展。因此,当前我国高校行政管理应该将制度管理与文化管理两者结合,形成统一的整体,达到"刚柔并济",提高管理的效能。 相似文献
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柔性管理是现代经济管理学范畴的一个概念 ,与刚性管理相对 ,它是美日两国企业管理比较的直接产物。所谓柔性管理 ,是一种依据企业的共同价值观和文化、精神氛围而进行的人格化管理模式 ,它要求管理者在研究人的心理和行为规律的基础上 ,采用非强制性方式 ,在员工心目中产生一种潜在的说服力 ,从而把组织意志变为个人的自觉行动。它与 2 0世纪通行的“以规章制度为中心” ,凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行管理的刚性管理模式有着完全不同的价值追求。柔性管理不是把人看作是“机器的附件” ,而是强调“以人为本” ,把… 相似文献
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柔性管理模式是现代企业的一种灵活管理模式,是相对刚性模式而言的.是企业管理上的一次革命性的飞跃.高校作为培养人的场所,自有本身的特点和规律.也可以借鉴企业的柔性管理模式.本文从高校教师管理借鉴企业柔性管理模式的依据、主要内容、特征等方面具体研究了高校教师校园文化型柔性管理模式和民主型管理模式以及实行柔性化管理的方法. 相似文献
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在当今教育快速发展的时代,学校管理在不断地创新,不同的教育管理理念和管理方式也在不断地涌现。教育文化管理模式作为文化管理的一个分支日渐成熟。教育文化作为一种柔性管理,是对"人治"与"法治"的超越,是教师共同价值观的血脉。教育文化管理在实践中也大大改善了实施强硬"制度管理"所带来的弊端,是公认的治疗教师职业倦怠的良药。 相似文献
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高校是一个多系列、多层次的有机系统。要实现高校各项工作有序运作,关键是要搞好管理。在诸多的高校管理对象中,人是最重要的因素,只有管好人,才能管好事。在造就现代人才的高校,实施"柔性管理"就是对高校各种资源尤其是"人才资源"优化利用的一种有效策略!通过大量文献对"柔性管理"与"刚性管理"进行一定的比较研究,说明了高校管理实施以人为中心的柔性管理的必要性、重要性,并提出如何在高校实施柔性管理的一些方法和举措。 相似文献
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张芊 《商情·科学教育家》2013,(27)
组织文化实质上是一种企业管理哲学理念,是一种综合性的以人为本的管理模式.它是企业在发展过程中形成的全体员工共同遵守的价值标准、基本信念及行为规范的总和,是全体员工共同认同的思想、作风和行为准则.现代管理逐渐强调人性化和柔性管理,注重依靠人的积极性,发挥人精神力量的作用.所以,现代企业把组织文化建设作为企业发展战略的重要组成部分付诸于实施.本文以中国移动通信有限责任公司为例,阐述了中国移动企业文化的现状提出以及组织文化在企业发展中的重要性,并以此对四川移动成都分公司的班组建设现状进行阐述和分析,提出组织文化建设在企业发展中所遇到的困难及其解决方法.最后得出结论:组织文化在企业发展中起着重要的作用. 相似文献