首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的高等职业技术教育范畴学术论文数据统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标,揭示2009年度高等职业技术教育研究的区域学术影响力、机构学术影响力、学者学术影响力、论文学术影响力和研究的热点领域。  相似文献   

2.
2008年度全国研究生职业技术教育学研究学术影响力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于吉林工程技术师范学院中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2008年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的职业技术教育学科范畴内的论文进行统计,从量和质两大方面,对研究生所在区域、研究生培养单位、研究生撰写的论文以及研究生关注的职业技术教育热点等进行排名分析.  相似文献   

3.
基于CNKI数据库2001~2009年度的数据,采用文献计量学的方法对《高等工程教育研究》的刊载论文总量及被引用的具体情况、载文学科分布、高频被引论文、地区分布、核心作者群、载文机构分布、期刊总体排名等七个维度进行定量分析,对该刊学术影响力和发展趋势进行了客观的评价。分析结果表明:《高等工程教育研究》的学术影响力不断提...  相似文献   

4.
中国职教研究学术影响力报告(2010)   总被引:1,自引:0,他引:1  
引 论 继2009年末发布<中国职教研究学术影响力报告(2009)>以来,职业技术教育学科领域内学术影响力的研究引起各界的广泛关注.  相似文献   

5.
以中国知网数据库为数据源,运用文献计量方法从论文发表年度分布、学科分布、基金资助、文献来源、学术影响力5个方面,对邯郸职业技术学院人员发表论文情况进行统计分析。研究结果表明,邯郸职业技术学院人员论文数量和质量较前下降明显,应引起学院人员的重视,切实提高科研学术水平,用科研深入产教融合、校企合作、工学结合,最终提升人才培养质量,以支撑当地经济的高质量发展。  相似文献   

6.
利用中国知网CNKI数据库、中国硕博学位论文全文数据库、中国学位与研究生教育信息网等相关网站公开信息,对经济学、法学、教育学学科60位博士的学术生产力、学术影响力进行统计分析。研究结果表明,博士研究生经博士生学习期间系统的专业学习和训练,学术发展力大幅提升,产出了一批拥有较高学术影响力的研究成果;不同类型高校、学科博士学术生产力、学术影响力等存在差异。  相似文献   

7.
通过对2000-2009年思想政治教育学科博士学位论文相关数据的统计,分析十年来论文的总体分布情况,总结十年来论文的成绩和问题.在此基础上,为提升思想政治教育学科博士学位论文的学术影响力,应当紧扣学科内涵、明确.学科边界,张扬学术思维、推进理论创新,规范研究方法、优化学术版图.  相似文献   

8.
硕士研究生的培养质量与生源质量、师资水平、研究条件、课程设置与实施、学术指导、质量评价等诸多方面有关,职业技术教育学专业也不例外。当前职业技术教育学研究生呈现出专业认同度低、教育理论知识及教育实践经验不足、职业教育经验缺失、性别比例失衡等特点,培养过程中也暴露出许多不容忽视的问题。改善生源结构、整合校内资源、挖掘区域资源、优化课程设置、规范培养程序、加强过程指导、严把论文质量等是提升职业技术教育学专业研究生教育质量的必然选择。  相似文献   

9.
<正>为提升职业技术教育学研究的学术底蕴,推动开展有"深度"的职业教育研究,促进中国职业技术教育学学科建设与研究生培养,2016年12月18日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所承办的"2016年中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在华东师范大学召开。中国职业技术教育学会学术委员会16位委员,全国职业技术教育学硕士点、博士点单位的89名代表  相似文献   

10.
职业技术教育学研究生是职业教育科研的生力军,其研究论文是职业教育期刊稿源的重要组成部分。因此,职业教育期刊要高度重视研究生作者队伍的培养,积极扶持学术新人,并采取措施提高研究生的写作能力,进而提高其论文质量。  相似文献   

11.
借用中文社会科学引文索引(CSSCI)1998~2007年的统计数据,从总被引次数、影响因子、即年指标、论文地区分布、基金论文数、高频被引论文等多个角度,分析了<学位与研究生教育>在高等教育学科乃至整个教育学科的学术影响力.  相似文献   

12.
研究生学位论文作为学术型研究生教育的重要组成部分和总结性成果,如何客观、准确地衡量研究生学位论文质量,具有重要意义。文章首先梳理和分析学术型研究生学位论文质量内涵和评价标准,进而对影响学术型研究生学位论文质量的主要因素进行分析,最终提出提高学术型研究生学位论文质量的对策建议。  相似文献   

13.
《当代教育与文化》是西北师范大学2009年创刊的综合性教育学术期刊。从载文、作者、引文及学术影响力等几方面对该刊创刊五年以来所载论文进行统计分析表明,刊物所载论文学术水平较高、质量较优,且刊物已在教育学术界产生了一定的影响力。同时,刊物在扩大作者群及稿源、加大对国外研究成果的介绍以及凝炼办刊特色等方面还需要继续努力,以保证刊物的可持续性发展。  相似文献   

14.
在研究生教育的转型期,研究生职业决策困难成为就业指导过程中一个非常显著的现象。文章通过界定职业决策困难,对研究生职业决策困难的原因进行了探讨与分析。研究生职业决策困难和我国研究生“学术型”培养模式、社会需求及转型期研究生自身特点紧密关联。研究生就业指导要重视研究生职业发展教育,要引导研究生认识自我,积极进行职业探索以解决研究生职业决策困难。  相似文献   

15.
在对2009年人大复印报刊资料<职业技术教育>所转载论文进行统计分析的基础上,总结2009年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点进行分析,对2010年我国职业技术教育理论研究的未来走向进行预测.认为研究方法上表现为多学科视野与多元化趋势,校企合作、工学结合将继续成为职业技术教育研究的热点,教育集团将成为职业技术教育管理体制新模式,新农村职业教育研究将备受关注.  相似文献   

16.
赵李  于萌 《文教资料》2011,(4):209-210,100
研究生作为高层次人才,是我国未来的中坚力量和创新人才,研究生的学术水平是影响国家发展的重要因素。近年来,逐步暴露出的研究生论文抄袭、剽窃事件对研究生教育提出了新的挑战。高校应充分重视研究生的学术道德失落现象,分析出其行为产生的原因并探寻出解决问题的途径,最终提升研究学术道德水平,净化学术风气。  相似文献   

17.
通过研究2006-2020年间《成都航空职业技术学院学报》文献计量与学术影响力间的关系,探讨提升学报学术质量的策略.依据CNKI系列数据库和万方数据知识服务平台统计该学报15年间的发文量、下载量、影响因子、被引频次、基金论文比等指标.对文献计量指标分析,可知该学报影响因子在0.2左右浮动、基金论文比为8.75%.基于该学报的文献计量学的统计与分析,指出高职学报提升学术影响力的路径.  相似文献   

18.
中国研究生教育在1978年改革开放之后,规模迅速扩展,目前已居世界前列。在研究生培养成果必须以在高端杂志发表论文来体现的政策下,SCI收录我国发表科研论文的数量也同步达到了世界第二。虽然SCI收录我国发表论文的总被引用次数上升较快,但是单篇均被引用次数的上升却稍显缓慢,从单篇均被引用次数的排名反而呈下降的趋势。由此造成一些国外学者对我国的学术影响力、创新抱有怀疑态度。因此,在如此规模的研究生培养状况下,研究生论文发表的情况以及与学术影响力、创新等是否成正比是目前急需归纳总结的。改变对论文数量的追求,调整为对质量的要求也必定成为当前乃至今后研究生培养政策的调整方向。  相似文献   

19.
为了考察硕士研究生学位论文复制比的主要影响因素,基于文献分析的结果设计调查问卷,对156名应届硕士研究生毕业生进行了问卷调查;利用因子分析的方法实证研究了影响硕士研究生学位论文复制比的主要因素。结果显示:导师因素、学术教育因素、学术行为监督因素、工作预期因素是影响硕士研究生学位论文复制比的主要影响因素,并依据这些主要影响因素提出了规范硕士研究生学位论文中学术行为的政策建议。  相似文献   

20.
一 会议由中国职教学会副会长、学术委员会主任杨金土主持.中国职业技术教育学会会长王明达,中国职业技术教育学会学术委员会顾问、中国科学院院士贺贤土到会,并发表讲话,他们就职业教育发展、定位,及其与职业教育学专业学科建设及研究生培养工作的关系作了阐述.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号