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排球意识是排球运动的灵魂,泛泛而练是排球教学的大敌。针对高校排球五大技术教学中如何培养其专项意识。使之达到事半功倍的效果进行——阐述,力求把排球意识的培养贯穿到整个教学的环节中去。 相似文献
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针对目前青少年排球运动训练现状,就培养排球意识方面存在的问题进行了分析并提出了增强排球意识的培养途径,旨在为广大青少年教练员提供理论参考。 相似文献
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排球选项课作为高校体育课程中的一门重要的必修课程对于排球运动的普及、发展,学生弹跳、柔韧、耐力等身体素质的提高,以及学生吃苦耐劳、集体主义精神和爱国情感的培养都起着重要作用。但是排球选项课在具体的教学中存在一些问题,这直接影响了学生对排球选项课甚至排球运动的兴趣,所以排球选项课教学的好坏直接影响着学生的身体锻炼、体质的增强,学生排球运动兴趣的提高和终身体育锻炼意识的培养。 相似文献
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排球此赛是在激烈竞争和复杂的局面中以己之长克敌之短。而各队特定战术的发挥则主要依赖于队员的战术意识,它既是运动员在此赛中技战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证。本文正是从训练比赛的各个环节阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。 相似文献
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本文运用问卷调查法、访谈法等,对江苏省南京工程高等职业学校参加排球锻炼的学生进行调查研究。研究表明,高职学生间普遍缺乏团结协作意识,而参与排球运动,在充分发挥排球运动集体性、团结协作性、趣味性、竞争性等特点的基础上,对培养高职学生团结协作意识能产生良好的推动作用。 相似文献
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现代排球竞赛是体育项目中的重点比赛项目,排球运动是全面体育运动,排球节奏与排球的竞赛两者之间有着重要的联系,在排球比赛中,排球节奏的规律性影响着排球比赛的质量。主要介绍排球比赛节奏在竞赛中的作用,同时对使用的方法以及手段进行详细的论述。 相似文献
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战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力,它是运动员在比赛中技战术水平得到有效发挥的前提条件。从训练、比赛等多个方面阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。 相似文献
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本文主要运用文献资料法、专家访谈法、网上查询法、实验法、问卷调查法对排球的教学进行探讨。将程序式教学法的概念、内容运用于排球教学中,然后进行对比和分析,说明程序式教学法对学生今后的学习、工作起到非常重要的作用。并通过对高校学生的进行调查对比研究,阐明采用程序式教学法在排球教学的优越性和可行性,为各个学校开设排球课程提供思路和建议。 相似文献
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本文通过细读优秀排球教练员传记,查阅资料,与有关专业人士座谈等方法,从理想、思想、训练、指挥四个部分对排球教练员的自身建设提出了较为详细、系统的看法,提出相应的改善对策,希望能对我国排球事业的发展起到科学、有益的参考。 相似文献
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多媒体教学手段能够较好地弥补传统排球教学的不足,充分激发学生对排球技能学习的兴趣,是优化排球教学的有效手段。本文从排球教学的实际情况入手,探讨多媒体技术与排球课程教学整合的可行性与相关原则,并在此基础上提出了具体的教学策略,希望能够为排球课程教学改革提供一点助益。 相似文献
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虽然沙排教学逐渐完善和成熟,但是对新的教学训练模式的探讨依然是当前沙排教学训练中需要重点解决的问题。文章立足于教学实践,针对当前福建女子沙排教学训练的特点和教学现状,尝试在福建女子沙排教学中应用表象训练法。对表象训练法的理论基础、运用原则以及训练中的具体实施策略做了相关探讨,希望能给从事沙排事业同行提供一些思路。 相似文献
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注意品质的优劣将直接影响到排球裁判员的执裁能力水平。研究以我国排球裁判员为研究对象,综合运用文献法、心理测量法、问卷调查法和数理统计等方法对排球裁判员的注意品质展开定量研究,建立了我国排球裁判员注意品质常模,揭示了我国排球裁判员注意品质受裁判级别、性别、年龄、执裁年限因素交互作用共同影响而形成的四个维度特征,以及男、女排球裁判员临场执裁中在注意广度、注意分配、注意稳定和注意转移四个维度特征上表现出来的性别差异。 相似文献
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在排球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般排球课正常教学,发现采用霍桑实验教学学生的排球技术各项指标明显提高,霍桑效应不仅提高排球教学工作的艺术性,而且获得了较好的教学效果,从而说明霍桑效应在排球课教学中的作用非常显著。 相似文献
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本文以高校体育专业的排球技术课程教学过程为依托,提出了以小组合作学习为依托的高校体育排球技术训练。并阐述了小组合作教学的要点,希望以此为出发点,提升高校体育排球教学的水平。 相似文献
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在全民健身的背景下,加强高校排球体育教学,势必会推动体育教育事业的改革。为提升排球教学能力,高校应探究发展路线,优化教学策略,从根本上发展学生的体育能力和素质,促进学生在排球运动中提升意识、开阔眼界、增长知识。该文从影响排球教学效果的因素出发,探索优化排球教学的策略,希望能够给体育教师提出一些有价值的教学建议。 相似文献
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随着中国经济文化的持续发展变革,我国高等教育正面临着一场巨大的改革。高职院校体育教育作为高职院校教学的重要组成部分在这场变革中也在日益完善,它对当代大学生综合素质的培养具有不可替代的作用。排球作为一项集体性的体育运动,讲究策略与技能,对于提高大学生身心健康的发展都具有十分深远的意义。本文通过对高职院校排球教学现状进行分析,发现高校排球教学中存在的问题。并根据提出的问题为高职院校排球教学的改进提供相应的建议,促进排球教学质量的提高。 相似文献
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核心力量在维持平衡、协调用力、预防损伤等方面的作用都已得到了实验验证,决定着运动员运动成绩的发展水平。固本研究以我校12名校排球队运动员为研究对象,通过两个月的运动训练实验,探索实验中所采用的训练方案与我校排球运动员核心力量变化之间的变化关系。 相似文献