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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
目前,职业技术院校应用文写作教学效能不高,面对这一问题,文章中提出了提高职业技术院校应用文写作教学效能的对策,即让学生认识到应用文写作的实用性;树立学生的应用文写作观;训练并提高学生的写作技能。只有应用文写作教学的顺利实施,才能提高学生的应用文写作水平。 相似文献
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高中化学教学中的分层教学是根据不同学生的不同学习能力,合理进行分层教育的一种方法。分层教学的目的是让每一位学生都能够在课堂中有所收获。分层教学在高中化学教学中的应用十分广泛,现就分层教学在高中化学教学中的实施进行讨论。 相似文献
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在小学篮球教学中实施分层教学,可以确保每一位学生都得到合适的教育,获得符合实际需求的教育资源,真正提升学生的篮球技能。教师要认识到分层教学对提升学生篮球技能的意义和价值,把握分层教学在篮球教学中的实施原则,从学生分层、目标分层、过程分层、指导分层及评价分层等方面,对学生进行教学指导,帮助学生更好地掌握篮球技能,促进学生的全面发展。 相似文献
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薛亚红 《湖北成人教育学院学报》2008,14(1):99-101
作为未来的应用型白领,高职学生既要具备扎实的专业技能,还要具备一定的组织管理和语言文字沟通能力。应用文是一种组织管理和文字沟通的手段,因此,在高职阶段开设应用文写作教学是非常必要的。要使高职应用文写作教学取得良好的效果,就需针对学生的具体特点和他们将来从事的职业需求,对教学进行精心设计和安排。文章主要从教学内容安排、教学过程实施和考核方式选择等方面对有效进行高职应用文写作教学进行了一些探讨。 相似文献
7.
本文探讨了分层教学的必要性、实施方法、应该注意的问题及分层教学的意义。阐述了应用文写作课分层教学在高职院校实施的必然性、可行性。 相似文献
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分层教学是实施个别化教学的一种教学策略。根据学生的个体差异实施分层教学,主要从学生、教学目标、课堂施教、课后作业、评价及调整分层六方面实施,有利于提高学生的学习自信心和积极性。 相似文献
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赵莹 《南昌教育学院学报》2012,(4):106-107
应用文在现代社会和生活中有着广泛的应用,近年来,随着我国教学改革的不断实施与深化,对于应用文的教学也受到了众多的关注。在职业院校的教学课程中,应用文的教学往往以考虑其实用性为主,因此有一部分职业院校中将应用文教学代替了语文教学,这对于学生综合素质的发展是十分不利的。本文就主要对应用文教学中文学因素的渗透进行简单的探讨。 相似文献
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颜惠玲 《中国科教创新导刊》2009,(33):43-43
学生在珠算技能学习中存在有多重差异。在珠算技能教学中实施分层教学法,是解决统一要求与学生实际能力个体差异这个矛盾的教学策略,是实施以全体学生发展为本的一种课堂教学模式。在珠算技能教学中实施分层教学,要确立先进的教学理念,要明确分层教学的原则,要科学实施分层教学,在珠算技能教学中实施分层教学有重要的现实意义。 相似文献
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在高职英语词汇教学中实施分层教学是因材施教和照顾学生个体差异的一种行之有效的教学手段.分层教学在高职英语词汇教学中的应用,要分层设标,分层施教,分层作业,分层评价. 相似文献
12.
刘湘萍 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):202-203
分层教学是英语教学改革中依据个体差异和因材施教理论而进行的一种有益尝试。在初中英语教学中,针对学生不同的性格特点与不同的学习能力实施分层教学,有利于实现学生的多样化发展。实施分层教学是一种新的尝试,体现了"以学生为本"的教育思想。通过对初中英语教育过程中实施分层教学的实例分析,阐述了对于不同层次学生发展的需要施以不同的教学方式,从而以分层教学的方式实现学生全面发展的观点。 相似文献
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目前分层教学方案是教育教学方案中一项非常重要也是非常热门的话题,现如今许多院校已经开始尝试实施分层教学方案了,拥有学生人数众多的高等院校也不例外。本文介绍了高等教学的现状与特点,并且在分层教学的背景前提下,分析了在高等教学中实施分层教学模式的方案设计。 相似文献
14.
李佳佳 《数理天地(初中版)》2023,(20):36-38
本文探讨在初中物理教学中实施分层教学的方法和效果.分层教学是根据学生的学习能力和兴趣水平,将学生分为不同层次进行教学的一种方法.通过对比实验组和对照组的学习成绩与学习兴趣调查结果,研究发现实施分层教学可以提高学生的学习成绩和学习兴趣.因此,初中物理教学中实施分层教学是一种有效的教学方法. 相似文献
15.
杨红艳 《中国科教创新导刊》2013,(12):122-122
随着新课改的实行,要求在教学上要以人为本,对学生要一视同仁,同时要重视每个学生之间的不同差异,因材施教。基于此,在高中数学中引入分层教学是大势所趋,分层教学是在认识到学生客观差异的基础上,对每个学生实施不同的教学策略。本文以新课改的实施为背景,以高中数学实施分层教学的原因为切入点,对高中数学分层教学的应用进行了探讨,以抛砖引玉,供同行参考。 相似文献
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分层教学是一种以因材施教为教学准则的教学方法.分层教学不仅要求教师面向所有学生,还要求为学生的发展创造相应的学习条件.文章从实施分层教学的意义和原则加以阐述,并对分层教学在数学课堂教学中的实施策略进行探究. 相似文献
17.
赵玉敏 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(4)
应用文是中等职业学校学生毕业后经常用到的一种文体。但目前,中职学校应用文教学尚未得到足够的重视,因而,根据中职的教育目标、学生发展要求,在语文教学中加强应用文教学是当务之急。 相似文献
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数学在任何时候对于学生来讲都是一门比较难的课程。为了减轻学生的学习负担,笔者提出了分层教学方法。本文笔者首先介绍了分层教学的内涵,其次分析了实施分层教学的必要性和可行性,最后从学生、教学过程、课后作业、考试试卷四个方面提出了实施分层教学的措施。 相似文献
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传统的应用文教学模式已经不能满足高职院校培养学生应用写作的综合实践能力的要求.将案例教学引入到高职应用文教学的实践中,结合应用写作教学的知识结构和能力要素对案例教学的优越性、高职应用文教学中“案例教学”的组织实施以及局限性等进行了探讨. 相似文献