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相似文献
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1.
徐斌 《中小学电教》2012,(12):101-101
计算机基础在职业学校教学中已经作为一门专业基础课．同时对学生来说，掌握一定的电脑操作也是信息化社会下所必须掌握的操作技能。根据课程的特点，我们大都在教学过程中采用教学多采用多媒体教学网络系统（即电子教室）进行教学活动。我校使用的电子教室软件是远志“LanStar”．这个软件具备了多媒体电子教室的各种功能。  相似文献   

2.
教育信息化给教学带来了新的变革,多媒体电子教室作为一个新的教学媒体给我们的教学活动注入了新的活力。但由于经费与技术的限制多媒体电子教室的优越性在有些地区仍没有得到充分的发挥。本文介绍了一款开源的电子教室管理软件——iTalc,讲解了iTalc组建的多媒体电子教室在实际教学中应用的优势,同时也指出了当前使用iTalc组建的多媒体电子教室存在的弊端,以警示教师的在使用过程中避其弊端发挥其优势,提高教学效果。  相似文献   

3.
多媒体电子教室是一种新型的教学媒体,它在教学中的使用,给教学注入了新的活力。介绍了多媒体电子教室的定义、功能以及发展历程,分析了多媒体电子教室教学应用的优势,探究了多媒体电子教室在教学应用中存在的问题以及解决这些问题的策略。  相似文献   

4.
本文针对信息化教学中常见的问题,提出了使用极域电子教室软件来解决的方法。  相似文献   

5.
针对在高职院校信息化教学中常见的问题,提出了使用蓝墨云班课软件和极域电子教室软件进行解决的方法。  相似文献   

6.
电子教室是指在网络环境下集屏幕传输、屏幕监看、程序控制、媒体传送、文本消息等于一体的多功能教学控制软件。因其可有效控制学生计算机,并能够快速、清晰地传输图文,成为教师在网络教室中开展教学的必备工具。鉴于商业化的电子教室往往忽视教学的实际需求,笔者自2000年开始研发适合中小学信息技术教学的电子教室软件。  相似文献   

7.
采用多媒体教学网络系统(即电子教室)进行计算机教学活动现已成一趋势,本文结合本校的实际教学情况,浅析电子教室软件在计算机教学中的应用.  相似文献   

8.
极域电子教室是一款多媒体教学软件,它代表着一种全新的教学方式,利用该套软件,在现有的电脑网络设备上,可以实现教师机对学生机的屏幕广播、监控、屏幕录制、屏幕回放、语音教学等功能,极域电子教室的使用大大提高了信息技术课堂效率。但在实际使用过程中,教师除了感受它带来的极大便利之外,也发现了一些弊端,尤其是它的广播演示功能,使用不当容易招致学生的不满。根据自身教学实践总结了使用屏幕广播功能时出现的问题并提出了相应的对策,以期最大限度地提高课堂效率。  相似文献   

9.
电子教室软件的出现,对传统课堂教学模式的改变起到了关键作用。随着慕课的普及,可在Ubuntu移动终端及X86计算机运行的epoptes电子教室软件,是一种有效的途径。在中国,对该软件的应用和研究均很少,经过我院（云南工商学院）电气自动化实训室的实际教学应用,发现该软件具有较高的使用和推广价值。  相似文献   

10.
我系原先使用的多媒体教学软件《NetOp School电子教室》在实际使用中存在严重的问题,因此更换了我院信息系机房所使用的《极域电子教室V4.0 2005版》.该软件具有演示流畅、使用方便的特点,但在安装时遇到了诸多意想不到的问题,本文就遇到的问题及解决方法进行论述.  相似文献   

11.
虚拟电子教室在计算机基础教学中的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  
计算机基础教学的一个特点是操作性强.利用虚拟电子教室软件能够将学和练有机地结合在一起促进学生操作能力的培养.该类软件的应用也加大了教师对课堂的控制能力,优化了教学管理过程,支持个性化教学.文章提出了一种基于电子教室软件的实用教学方案并应用于计算机基础教学活动中.  相似文献   

12.
多媒体电子教室越来越成为计算机教学中不可或缺的软件之一。电子教室除了可以非常方便地完成电脑教学任务外,还可以通过远程命令对局域网中的计算机进行灵活的控制,给机房软件维护工作带来很大的方便。本文在结合实际工作经验的基础上,总结出利用多媒体电子教室软件管理机房软件的若干方法,减少维护人员的重复劳动,提高机房维护工作效率,更好地发挥机房在教学中的作用。  相似文献   

13.
李朋 《华章》2012,(35)
目前,中小学的计算机课程教学多采用多媒体教学网络系统(即电子教室)进行教学活动.本文作者结合自己的教学实践,探讨电子教室软件在计算机教学中的应用.  相似文献   

14.
徐捷 《中小学电教》2011,(11):32-32
笔者自2004年工作以来,一直从事计算机教学和机房管理工作,先后使用过多种教学管理软件,如:NetOp School电子教室5.0(下文简称NetOp)、LanStar7.0(下文简称LanStar)、极域电子教室2005江苏校校通版(下文简称"极域"),现从几个方面对它们的使用情况进行一个比较。  相似文献   

15.
随着计算机技术的高速发展,多媒体电子教室在教学中的应用越来越重要。本文简要阐述了多媒体电子教室软件的定义与功能特点,以及其在信息技术应用基础课程教学中的优点。  相似文献   

16.
在学校的多媒体教学应用中,利用纯软件形式的电子教室软件作为教学环境,早已被各所学校所接纳。随着电脑处理能力的不断增强,多媒体电子教室由原先的以硬件实现较为简单的多媒体功能转变为由纯软件所代替,并经历了蓬勃发展的阶段,  相似文献   

17.
随着教育信息化进程的推进,电子教室在现代教学中得到了广泛应用并发挥了积极有效的作用。但与发达国家相比,我国的电子教室还存在一定的差距。分析研究了发达国家取得的成果与我国电子教室的发展情况,对我国电子教室的进一步发展和应用进行了探讨。  相似文献   

18.
电子教室软件是多媒体教学最常用的软件,本软件使用Visual C＋＋6.0开发一个C/S架构的基本图像与文本操作的电子教室软件。经运行测试,屏幕广播、文件传输和文本聊天功能基本满足多媒体教学功能和实验。  相似文献   

19.
20 0 0年 9月 1 5日联想软件将全力推出以“联想传奇 2 0 0 0 电子教室”为核心的“3e”电子教室解决方案。据悉 ,联想软件为推动中国“e”时代的素质教育 ,全面贯彻我国“深化教育改革 ,推进素质教育”的方针 ,特以软件为突破点 ,设计提出了使教学、人、机、环境有机统一的电子教室新概念——“3e”电子教室。即 :电子的 (electronic)、教育的 (educational)、环境的 (environmental)。此次联想软件推出的将不仅仅是单纯的新产品 ,而是一套素质教学方案以及对未来的展望和构思。“e”时代的来临使传统教学模式正在发生历史性的变革 ,计算…  相似文献   

20.
随着计算机技术的快速发展,多媒体电子教室软件在实验教学中的应用越来越广泛,多媒体电子教室以其易用性和实用性获得了高校教师的喜爱。介绍了几种常见的电子教室软件及其功能,阐述了电子教室今后的发展方向。  相似文献   

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