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陈巧林 《四川教育学院学报》2007,23(2):17-18
就业指导工作是职业学校德育工作的一个重要方面。本文针对职业学校学生的就业现状进行了分析,对就业类型进行了归纳,并就如何加强职业学校学生就业工作提出了建议和策略。 相似文献
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自考毕业生接受的是非主流形式的高等教育。在求职就业过程中,存在着自信心不足、职业定位模糊的问题,加之针对性的就业指导工作的缺失,使得他们的就业质量普遍不高。为此,作为主考学校应该将自考学生的就业工作,纳入全校毕业生就业工作中通盘考虑,建立专门针对自考学生的就业管理和跟踪制度。在具体工作中,要重点加强自考学生的心理素质教育,做好职业指导工作。 相似文献
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关于加强高职学生就业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
朱玉红 《南京广播电视大学学报》2010,(4):50-52
在当今高校扩招、就业压力突显的时候,如何以良好的职业素质在激烈的行业招聘中取胜,这是每一个高职教育工作者值得深刻思考的问题。针对高职学生就业心理和就业能力方面存在的问题,文章从培养学生职业生涯规划意识、转变就业观念和加强品德教育等几个方面,阐述了如何增强高职学生就业能力教育。 相似文献
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关于我系就业工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李济洲 《淮北职业技术学院学报》2008,7(5):109-109
近两年,随着我系规模不断扩大,毕业生从400多人到现在的1000多人,这无疑给我系就业工作带来了前所未有的压力。在当今社会严峻的就业形势下,如何做好学生就业指导工作,提高学生就业能力,使他们顺利就业,是摆在我们面前的重要问题。面对瞬息万变的就业形势,我系应进一步加强毕业生就业教育工作,根据毕业生所学专业,实施不同方式的就业教育,提高他们的就业能力,从而提高学生就业率和就业质量。 相似文献
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倾听学生的呼声——北京师范大学就业指导的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着大学生就业由计划调控向市场调节的不断推进,和就业形势的不断变化,学生对就业指导内容的深度和广度都有了进一步的要求。我们以学生为本,不断注意倾听思考来自学生的需求和呼声,使就业工作常抓常新。将加强学生的社会实习实践力度,加强就业实习基地的建设当作就业工作长期的战略重点来抓,引领就业工作向纵深发展。学生进入职业领域,只有专业知识是远远不够的。为使学生及早地了解社会、适应社会,顺利走上工作岗位,完成从校园人向社会人的角色转换,学校应在注重对学生进行知识教育和能力培养的同时,开展职业教育,目前,我国在这一… 相似文献
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谷文中 《职业技能培训教学》2008,(3):66-66
近年来，全国大中专毕业生就业形势相当严峻，如何使学生专业能力和职业能力得到和谐发展，是需要我们认真探讨的重要课题。加强职业指导是其中一个有效途径。 相似文献
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在顶岗实习的实践中提高技能促进就业 总被引：1，自引：0，他引：1
顶岗实习作为锻炼高职在校生职业岗位技能和预演就业技巧的重要实践环节纳入了教学计划,顶岗实习也是考验学生对职业岗位技能掌握程度的一块试金石。在顶岗实习教学实践活动过程中,指导教师起着主动积极引导的作用,有责任帮助学生加强对顶岗实习意义的认识,加强对职业岗位技能学习的指导。学生应认清顶岗实习过程对自己今后就业和发展的积极推动作用,要学会适应企业生产需要,积极投身到顶岗实习的生产活动中去,在工作过程中掌握和体会职业岗位技能,提高就业意识与就业技巧,实现广泛就业和满意就业。 相似文献
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罗成燕 《湖南科技学院学报》2015,(6)
大学生难就业是当前社会迫切需要解决的问题,因此如何提高大学生的就业竞争力是高校学生工作的一项重要任务。论文首先界定大学生社团的相关概念,并通过分析社会对大学生就业能力的要求进行阐述,从而找到学生专业社团对大学生就业竞争力提升的具体作用,最后就如何使学生专业社团更好提升大学生就业能力提出了建议。 相似文献
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实现高职就业目标的关键是加强学生职业能力的培养,班主任进行全程就业指导,可以激发他们的学习主动性,提高学生的职业能力;个性化就业指导,帮助学生尽早制定自己的职业规划,明确学习目标,把就业为导向培养学生的职业能力落到实处。 相似文献
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职业教育就是就业教育,就业教育要求培养出来的学生必须具备直接从业的专业技能以及相关行业的职业素质。中职生在就业过程中存在着一些不正确的就业观,影响了就业的稳定率。根据其形成的原因,中职学校应通过多种方式加强职业思想教育,树立中职生正确的就业观,改变对学生的认识,帮助树立学生的学习信心,改变教学模式,让学生掌握适合社会需要的一技之长。 相似文献
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目前,在职业技术学校就业制度发生了根本性改变的新形势下,职业技术学校毕业生正面临着关系自己前途命运的就业竞争。在这个问题面前,学生的思想和观念纷繁复杂,若缺乏正确的思想教育和职业指导,就会使学生在步入社会、面对就业竞争中处于不利地位,甚至会影响到学生一生的健康发展。因此,如何加强职业指导,提高就业质量,就成了中职教育亟待探讨解决的问题。 相似文献
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目前,会计专业学生的就业压力很大,如何使每名会计专业的学生都能找到适合自己的工作岗位,这就需要对学生的择业心理进行分析,要正确地认识自己,使自己的主观条件与客观需求相吻合。一、个人兴趣与会计职业选择兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的嗜好,它是一种心理倾向,表明一个人对某种事物的选择态度和反应情绪的积极程度。有兴趣就会产生积极性,克服种种困难去追求目标,成功的把握就大。培养学生对会计职业的兴趣是一项重要工作。职业兴趣影响甚至决定着职业工作的好坏与成败。兴趣在于培养,很大程度是靠自己的主观努力。二、个… 相似文献
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以就业为导向的中职教育,必须注重培养和提高学生的职业能力,在满足和促进中职学生就业需要的同时,提高中职学生的创新能力。要实现这一目标,就应该开展加强师资队伍建设、培养学生职业意识、注重实践教学、推进产学结合等工作。 相似文献
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当今社会一方面学生就业难形势严峻,另一方面企业高素质职业人才难求。目前学生就业难问题除了客观社会环境的限制,学生本身的主观因素也极大的影响着学生就业工作的良性循环。为此各高校把加强就业指导,促进学生就业当作首要任务在抓。如何发挥作为就业指导主渠道的就业指导课在学生就业创业中的作用,还需要更多的探索和实践。笔者就自己近两年来在学生就业工作中的实践,对如何进一步的完善和优化就业指导授课体系谈出自己的见解。 相似文献
19.
曲晓华 《济南职业学院学报》2010,(4):51-53
近年来大学生就业工作已成为高校工作的重点之一,作为高等教育中占有重要地位的高等职业教育,就业成为高职学校发展的瓶颈,如何提高学生的就业能力以及就业问题能否解决好,是高职院校能否实现可持续发展的关键。本文就如何提高高职学生就业能力,提出了解决学生就业问题的一些对策。 相似文献
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大学生尤其是高职院校学生就业问题越来越严重,社会的高速发展,生存的沉重压力都让高职院校的学生喘不过气来。转变当下的就业观念,鼓励毕业的大学生自主创业,以创业带动就业对现在高职院校学生毕业就业困难情况将会有所缓解,如何做好高职院校学生的就业工作,提高学生的就业创业能力,以创业带动就业是高职院校就业教育的重中之重。 相似文献