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《中国现代教育装备》2002,(11)
一、国际单位制的基本单位 1.米(m)是光在真空中于1/299792458秒时间间隔内所经路径的长度。 2.千克(公斤)(kg)是质量单位,等于国际千克原器的质量。 3.秒(s)是与铯-133原子基态的两个超精细能级间跃迁相对应的辐射的9192631770个周期的持续时间。 相似文献
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彭俊昌 《数理天地(高中版)》2008,(7)
1.国际单位制中的基本单位国际单位制中的七个基本单位是:时间的单位秒(s)、质量的单位千克(kg)、长度的单位米(m)、物质的量的单位摩尔(mol)、绝对温度的单位开尔文(K)、电流的单位安培(A)和发光强度的单位坎德拉(cd). 相似文献
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长度、质量和时间是力学中的基本物理量．在国际单位制中，长度的单位是米(m)，质量的单位是千克(kg)，时间的单位是秒(s)，测量长度的基本工具是刻度尺，测量时间的基本工具是钟表，测量质量的基本工具是天平。 相似文献
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1 下列物理量的符号及其国际单位制中的主单位分别是 :长度 ,;时间 ,;质量 ,;力 ,;重力 ,;速度 ,;密度 ,;压强 ,;面积 ,;体积 ,;功 ,;功率 ,;比热 ,;热量 ,;电量 ,;电流 ,;电压 ,;电阻 ,;温度 ,;燃料的燃烧值 ,.2 常用单位的换算关系 :( 1) 1千米 =米 =毫米 =微米 ;1米 =分米 =厘米 .( 2 ) 1米2 =厘米2 ;1厘米3 =米3 ;1米3 =分米3 =厘米3 .( 3 ) 1吨 =千克 =克 =毫克 ;1克 =千克 =吨 .( 4 ) 1小时 =分 =秒 ;1秒 =分 =小时 .( 5 ) 1安 =毫安 =微安 ;1千伏 =伏 =毫伏 =微伏 ;1兆欧 =欧 ,1千欧 =欧 ;1千瓦 =瓦 ;1千瓦时 =焦 .( 6) 1米 /秒 =千… 相似文献
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<正>为了更好地明晰“克”与“千克”的概念,并建立克与千克之间的联系,可以采用以下教学过程。一、利用体感经验建立千克的表象1.猜测与联结,初步感知1千克有多重出示1个苹果(100克)、1瓶矿泉水(500克)、1袋洗衣粉(1千克),让学生猜测哪件物品的质量是1千克。拿出弹簧秤称一称,找到质量为1千克的物品——洗衣粉,并引导学生思考几个苹果是1千克,几瓶水是1千克,初步体会几份物品的质量总和为1千克。 相似文献
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一、知识结构质量 概念、单位及单位换算 (知道 )测量工具及使用方法 (会 )密度概念、公式、单位及单位换算 (掌握 )查密度表 (会 )水的密度 (知道 )用量筒测体积 (会 )测密度的方法 (会 )二、复习指导(一 )质量1 定义 物体中含有物质的多少叫质量 .质量是物体本身的一种属性 ,它不随物体的形状、状态和位置而改变 .2 单位 在国际单位制中 ,质量的单位是千克 (ｋｇ) ;常用单位有吨 (Ｔ或ｔ)、克 (ｇ)、毫克 (ｍｇ) .它们的换算关系是 :1吨 =10 3 千克 ,1千克 =10 3克 ,1克 =10 3 毫克 .即相邻单位都是千进制 .3 测量工具 实验室中常用… 相似文献
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教学内容北师大《数学》三年级(上册)第18～20页。教学目标1.认识质量单位克和千克,初步建立1千克和1克的质量概念,知道1千克(kg)=1000克(g)。 相似文献
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4 函数应用题4.1 一次函数应用题在 2 0 0 2年中考应用题中 ,一次函数应用题是命题的最热点 ,内容特别丰富多彩 .例 32 (四川广元市 ,2 0 0 2 )某长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李 .如果超过规定的质量 ,则需购买行李票 ,行李费用ｙ(元 )是行李质量ｘ(千克 )的一次函数 ,其图象如图 3所示 .(1 )根据图象数据 ,求ｙ与ｘ之间的函数关系式 ;(2 )问旅客最多可免费携带行李的质量是多少千克 ?图 3 图 4例 33 (江苏盐城市 ,2 0 0 2 )由于乱砍乱伐等人为因素 ,1 990— 2 0 0 0年的 1 0年时间里 ,全世界森林… 相似文献
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刘治强 《中学课程辅导(初二版)》2003,(12):43-43
1.质量的概念、单位及单位换算. 质量是指物体内部所含物质的多少,是物体本身的一种属性.自然界中的任何物体都有质量,质量的大小与外界条件无关。质量的国际单位是千克,符号为kg,另外还有克(g)、毫克(mg),比较大的还有吨(t).它们之间的换算关系为:1t=(10)~3kg 1kg=(10)~3g1g=(10)~3mg。 相似文献
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与杠杆相关的综合题具有灵活、多变的特点 .通过这类习题的练习 ,既能掌握与杠杆相关的知识 ,又能提高综合分析问题、解决问题的能力 .本文试将这类题目进行归类分析 .一、杠杆与速度综合图 1例 1 如图 1所示 ,硬质木条ＯＡ的左端与竖直墙壁连接且可绕Ｏ点转动 ,木条的Ａ端用细绳悬于Ｂ点 .有一质量为 80 0克的小物块Ｇ在木条上从Ｏ点开始以 0 2米 /秒的速度向右匀速运动 ,经过 2秒到达中点Ｃ时 ,细绳恰好断裂 ,不计木条的质量 ,求细绳能承受的最大拉力 .(ｇ取10牛 /千克 )分析和解 当物块Ｇ以 0 2米 /秒的速度向右匀速运动到中点Ｃ时 ,… 相似文献
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【教学内容】三年级(上册)第35～38页。【教学目标】1.使学生在具体的情境中了解用秤称物体质量的方法,感受并认识质量单位千克,初步建立千克的质量观念。2.使学生在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,学会与他人合作交流,培养估测能力。【教学准备】台秤、1千克重的物品(水、木块、铁、毛线、苹 相似文献
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题目 (’99淮阴市 )如图 1是某种起重机的起重滑轮组 ,它由一个动滑轮和二个定滑轮组成 (不计钢绳重及摩擦 ) .现用它将一批规格相同的电线杆装上载重汽车 ,每根电线杆的质量为 0 5吨 .(ｇ取 10牛 /千克 )( 1)若吊起一根电线杆匀速上升时 ,它的机械效率是 80 % ,求动滑轮和吊钩的总重Ｇ′ .( 2 )若钢丝绳能承受的最大拉力为10 4牛 ,问一次最多能吊几根电线杆 ?( 3)当起重机吊着最多根数的电线杆以 0 2米 /秒的速度匀速上升时 ,问吊钩对电线杆的拉力的功率是多少 ?分析与解 ( 1)该小题考查学生对有用功、额外功、总功、机械效率等概念… 相似文献
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在一次班级质量检测中,试卷上有这么一道题:下表是明明从出生到五岁的身高和体重的变化,根据表中信息回答问题。(1)明明的体重平均每年增加多少千克?(2)观察上表你会发现什么?这道题是考查数学(三年级下册·青岛版)中有关"平均数"的问题,正确做法应该是先算出小明一共增加多少千克,然后再求出平均每年增加多少千克。具体做法是:(24-4) 相似文献