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为成功开展以培养学生体育兴趣,提升学生综合素质,使学生树立终身运动健康理念为目标的体育教育。本研究以三亚学院为例,深入探讨目前高校体育课内外一体化教学的现状,为实际问题提供深入分析和建议,为高校体育课内外一体化教育改革提供新思路、新想法,以促进课内外一体化教学改革的优化与创新。 相似文献
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课内外一体化教学是近些年体育教学改革的一项成果,成为各高校公认的,对学校体育可持续发展有着重要影响并被积极推行的教学模式之一。在课内外一体化视野下,探讨在高校普通大学生中积极培养能够胜任校内各类篮球比赛裁判受的课题,既有利于更好地普及和提高高校大学生篮球运动水平,也时推进篮球课内外一体化教学积极高效地实施有着重要作用。 相似文献
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羽毛球项目是大学生喜爱的运动项目之一,但长期的教学实践发现传统技术教学模式不能真正使学生很好地理解羽毛球运动,所学的“技术动作”也难以在比赛中运用而转化为“技能”。为改变高校羽毛球选项课教学的现状,将“领会教学法”引入羽毛球选项课的教学,通过一年时间的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明：应用领会教学法教学的班级学生... 相似文献
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羽毛球运动近几年在各所高校普遍兴起,其选项课开展现状及教学过程中存在着较多的问题,限制了羽毛球运动在高校的发展。为了更好的促进羽毛球选项课教学的普及与发展,本研究采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对部分高校羽毛球选项课的教学现状进行了调查与分析,并提出了一些相应的解决方案,希望能够为高校羽毛球选项课教学的普及与发展提供依据和必要的理论基础。 相似文献
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羽毛球选项课对大学生体质影响的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过研究选修羽毛球选项课的大学生在教学前后身体形态、生理机能、身体素质各指标变化的结果．表明;羽毛球选项课教学,可提高大学生的胸肌锻炼效果,增大胸围;可提高大学生肺部机能,使肺活量加大;可促进大学生的小臂、手腕肌肉的锻炼效果,提高握力。建议;在羽毛球选项课教学中应加强羽毛球专项理论知识;增加身体素质尤其是耐力和爆发力素质练习;学校应加大羽毛球场地投入力度;加强师资培养和教师业务进修;应将羽毛球选项课延伸到课堂以外,使课内外一体化。 相似文献
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党杨 《体育科技文献通报》2020,(6):25-25,64
采用文献资料法等研究高校体育教学中课内外一体化模式的有效构建。主要结论:通过构建高校体育教学课内外一体化模式,可以引导大学生科学利用业余时间,结合个人体质、体育学业考核与体育兴趣发展等实际,开展灵活、科学与兴趣的体育项目学习和训练活动,在强健大学生体质的基础上还能培养大学生良好的终身体育意识与发展体育特长,同时也能为大学生未来健康生活、职业发展奠定扎实的身体基础。 相似文献
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针对目前高校体育课程改革发展的现状,为能更好的促进学生的身心健康、个性发展、培养学生的创新意识和创造能力,对现行的高校体育课程教学模式进行重新构建,同时结合体育舞蹈运动项目的特点,设计了符合高校自身特点的“课内外一体化”的教学模式。 相似文献
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体育俱乐部制课内外一体化教学的是高校体育课发展的趋势之一。对大学体育俱乐部制课内外一体化教学理论与实践研究,旨在寻找到有效实现大学体育俱乐部制课内外一体化教学的新思路。 相似文献
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在调查分析体育院系网球专项教学现状的基础上,结合网球运动的特点,构建体育院系网球俱乐部课内外一体化教学模式。对网球俱乐部课内外一体化教学模式的目标体系、组织框架、教学范畴、管理模式和评价体系等方面进行了梳理。结果表明：这种模式具有较强的可行性和可操作性,能满足学生的需求,有利于学生网球技、战术的掌握和提高。 相似文献
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随着社会的发展和人们对身体健康的重视,高校体育课程也在不断进行改革和探索。传统的高校体育课程模式往往只注重课堂内的知识传授,缺乏课外锻炼与实践环节的有效整合。这不仅限制了学生的全面发展,也无法满足社会对人才培养的需求。因此,该文以羽毛球选项课为例,探讨高校体育课程“课内外一体化”教学模式的设计与实施,以期为高校体育教学的改革提供参考。 相似文献
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目前,在高校扩招和阳光体育背景下,高校公共体育选择课内外一体化体育俱乐部教学模式是很多高校的通行做法,在新一轮课程教学中该举措显得更加具有现实意义。分析了当前背景下高校公共体育课程实施课内外一体化体育俱乐部教学的意义、困境及对策,为研究体育教学理论提供一定的理论依据,为各高校公共体育教学改革提供参考。 相似文献
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代秀付 《体育科技文献通报》2013,21(1):25-26
本文对江海职业技术学院2011级35名大学生进行一个学期的网球课内外一体化教学实验研究,并在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价。实验结果:经过了一个学期的网球课内外一体化实验后,学生的身体素质、网球专项能力均有显著性提高,在人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子方面比实验前均有显著性降低,表明网球课内外一体化教学对大学生的身体素质提高和心理健康水平改善具有良好的效果。 相似文献
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随着全民健身运动的蓬勃发展,作为全民健身重点的学校体育,必须把全面提高学生的身心健康水平作为学校体育的重中之重,而在全民健身运动中,羽毛球正以它独特的魅力吸引着众多人的参与。越来越多的人开始喜爱羽毛球运动,据2012年国家体育总局全国调查统计显示：羽毛球运动位居全民健身运动项目首位。大学生是高等学校羽毛球运动的实践者,对羽毛球运动有着深刻的了解与切身感受。通过对普通院校大学生羽毛球锻炼的调查,对其动机、特征进行了社会学分析,并从全民健身的视角去探讨高校羽毛球运动的可持续发展的道路。 相似文献
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课内外一体化是顺应我国学校体育发展潮流的一个良好的教学模式,但近年来在我国高校开展的情况却不甚理想。本研究旨在从教学论的视角下分析其原因,进而找准问题,以促进我国高校课内外一体化体育教学改革。通过文献资料法分析了我国有关学校体育工作和体育教学改革等方面的政策文件,以及相关论文。认为:学者们在理论和实践方面研究的成果显示了其优越性,但在如何实施方面还显不足。同时应用行动研究法结合笔者的工作经验给出了实施课内外一体化教学在学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程等要素的处理办法。建议高校体育工作者认真研究学校的具体情况,因地制宜,推进课内课外一体化教学改革。 相似文献
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随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动逐渐进入了高校体育课堂,成为大学生最喜爱的体育项目之一,本文运用文献资料法、访谈法、分析法等,通过对普通高校羽毛球选修课的教学现状的调查来研究和分析目前普通高校羽毛球选修课教学存在的基本问题,并提出解决对策,旨在推动高校体育教学改革和提高羽毛球选修课教学质量。 相似文献
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赵宏 《体育科技文献通报》2012,20(10):119-120
随着人们对普通高校课内外一体化体育俱乐部认识的不断加深,越来越多的学者从不同的角度对此进行研究,为了能更加深入了解普通高校课内外一体化体育俱乐部开展现状,本文运用文献法和比较分析法等,对高校课内外一体化体育俱乐部的研究文献进行了分类综述,从教学改革这条主线对其中一些重要的研究成果进行了综述,以供研究者参考和借鉴。 相似文献
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在终身体育和健康第一的社会背景下,在大课程观下的教学理念指导下,高校体育教育已逐步将课堂教学与课外锻炼、运动训练与竞赛活动等融为有机一体。这种既有动态开放性、选择自主性,又有发展协调性的课内外一体化教学模式,不论从优化课程要素,提高教学效率,还是实现体育多元教学功能上,不论在培养学生个性发展,还是体育兴趣培养上,都具有积极而与时俱进的重大意义,已成为当前高校培养大学生终身体育的有效途径。 相似文献