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近年来,为适应全面推进素质教育的要求,为适应培养21世纪全面发展人才的需要,基础教育领域发生了许多重大变革.目前正在进行中的新一轮课程改革就是其中重要的一个步骤.根据教学改革的形势要求,从教学实际出发,不断探索教学改革的方向,提高自身素质、改进教学方法、增强教学效果、优化课堂教学过程,是广大教师都需要研究的课题.我认为,在当前的政治学科课堂教学中,教师还存在以下有待于改进的方面. 相似文献
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为适应新一轮基础教育课程改革的要求,高师院校必须从更新教学观念、调整教师培养目标、探索教师教育培养模式、整合学科专业与课程结构、改进教育教学方法等方面入手,全面推进教育教学改革,努力为基础教育培养适应素质教育要求的高质量、复合型的师资力量. 相似文献
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许东玲 《新课程学习(社会综合)》2010,(2)
为了适应新形势下课程改革的要求,让学生全面参与、主动参与,课常真正成为学生的课堂,就需要教师改进教学方法,活化课堂教学,践行"新课改的要求",笔者在几年的教学工作中形成了以下几点认识,写出来供大家参考. 相似文献
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1 中学物理课堂教学评价的功能和目的中学物理课堂教学评价具有以下功能 :( 1 )评价功能 .从课堂教学的各个具体教学环节分析该节物理课课堂教学的质量 ,研究、评价课堂教学结构的优劣 ,促进课堂教学的不断科学化 .( 2 )反馈功能 .为教师分析、改进、提高教学质量提供及时的调控反馈信息 ,促进教师钻研业务、改革教法、更好地遵循教学规律、教学原则去组织教学 ,以适应素质教育的需要 .( 3 )管理功能 .评价的最终目的 ,在于为进一步完善教学过程 ,促进教学改革提供依据 ,指明方向 .亦为加强教学管理 ,形成良好的教学指挥系统创造条件 .并为… 相似文献
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课堂教学评价是教育活动中的热点和难点。课堂教学评价是建立在体现素质教育思想、促进学生全面发展、激励教师上进和推进课堂教学不断完善的基础上的评价体系。在课堂教学这个环节上,要贯彻落实新课程的思想和理念,让课堂教学评价适应教育教学改革的需要。 相似文献
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随着新课程改革的全面展开,传统的教学方式已经不能满足新形势下的课堂教学,初中新课改的实施,更加注重师生之间的交流与合作,更加注重学生在课堂中的主体意识的体现。因此,对于初中地理课堂教学方式的改革创新刻不容缓。广大的一线初中地理教师们需要更新知识,更新理念,加深对地理课堂教学的思考,改进自己的课堂教学方法,以适应新时代的教育教学改革的发展。 相似文献
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张静 《数理天地(高中版)》2023,(3):47-49
近年来,我国新高考改革的趋势越发明显,很多省份在高考考点设置、考试科目组合、分值搭配等方面进行了全面调整,以便于更好地适应教学改革,满足学生个性化发展的需求.对于高中数学教师而言,需要明确新高考改革的动向,根据高考改革的要求重塑数学教学目标,更新数学教学方案,探索新型的课堂教学方式.本文分析新高考视角下数学学科考查点的变化,阐述高中数学课堂教学设计流程,探索新高考视角下高中数学课堂教学设计的路径. 相似文献
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陈娟 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
当前,随着社会的发展变化,中等职业教育也面临着全面实施教育教学改革的要求.在教学过程中,我们必须认识到仅仅依靠现有的课程资源,运用原有的教学方法,远远不能满足课堂教学的需要.无论专业课教师,还是文化课教师,都需要充分挖掘各种课程资源,适当运用多种教学手段,改进教学方法,运用到教学实践中来,以丰富课堂教学内容,增强课堂教学效果,提高课堂教学质量,真正实现中等职业教育的人才培养目标. 相似文献
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关于多媒体教学改革的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。多媒体教学手段的引入,给课堂教学带来了新的生机和活力。通过发挥教师才能、合作开发软件、改进教学方法适应多媒体授课需要、不断完善教学设备和教学环境、恰当地运用多媒体一定会使我们的课堂教学锦上添花。 相似文献
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作为教师素质重要组成部分的课堂教学调控能力,对于推进教学改革、提升教学质量发挥着越来越大的作用。改进教师的课堂教学调控能力,业已成为推进我国教育教学改革与发展的必然要求。 相似文献
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目前,我国的中学体育教学改革在素质教育的理论指导下取得了显著的效果.课堂教学活动关注学生的发展,以人为本是组织课堂教学的原则.教师和学生是构成课堂教学互动的两个重要方面.教师要开展有效的互动活动,以提高课堂教学的实效性,使学校教育不断适应社会发展和素质教育的需要. 相似文献
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《新课程标准》指出:教学的出发点是促进学生全面、持续和谐的发展.新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生进行自主性的探究性学习.显然,旧的教学模式已不能适应新课程标准的需要,需要进行教学改革,创建以学生为主体、高效率的课堂. 相似文献
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新课程改革全面展开，课堂改革是教学改革的重要内容，优化课堂教学，尽快构建适应新课程改革要求的课堂教学体系，已是当务之急。本文就新课堂教学的内涵和新课堂教学的特点、要求作初步的探索。 相似文献
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现代教学改革提出要逐步改变以教师为中心、课堂为中心,书本为中心的传统模式,适应改革的需要,"开放式教学"这种以学生发展为本,以营造自主、开放的教学情境为特征的教学理念正在逐渐融入到大学课堂教学中. 相似文献