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焦安邦 《国土资源高等职业教育研究》1989,(3)
地矿部石油海洋地质系统是从事石油(天然气)地质、海洋地质工作的专业队伍,现有四万余名职工,其中各类专业技术人员一万一千余人,约占职工总数的25％,属知识密集型队伍。这支队伍从五十年代起,辗转南北,征战东西,驰聘于祖国辽阔的大地和浩瀚的海洋,为国家的石 相似文献
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孙宝亮 《国土资源高等职业教育研究》1989,(2)
石油海洋地质系统是一支拥有4万余人的队伍,分布在全国各地,主要从事石油天燃气的勘探工作。多少年来,这支队伍为我国石油地质事业做出了较为突出的贡献。从辽阔的东北平原,到起伏的西南边陲,从汹涌澎湃的东南海滨,到风吹沙飞的塔里木盆地,都留下了石油地质战士的足迹。现在,这支 相似文献
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学校隶属关系:教育部学校所在地:山东省青岛市(青岛市鱼山路5号)邮政编码:266003电话:0532-2032460传真:0532-2032401网址:http://www.ouc.edu.cn/diqiu/index.htm一、含地质类专业院(系)和专业设置自1999年以来,海洋地球科学学院设理学地质学专业(海洋地质方向)和工学勘察技术与工程两个本科专业。2003年新增地球信息科学与技术现已成为以海洋地质为特色、地质理论与地球物理方法交叉渗透、理工结合、教学与科研相长的综合性学院。二、地质类教师队伍现状及队伍建设 相似文献
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中国石油大学(华东)东营校区面向渤海,黄岛校区面向黄海,海洋学科的发展具有独特的优势,然而目前基础却较为薄弱。学校和学院进行了大量工作以推动海洋学科建设。以后应当继续加强与涉海单位的交流,编写适合我校特色专业的海洋地质教材,加强海洋方向人才的引进力度,注重野外实践教学等。 相似文献
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本文系统介绍了中国地质大学(北京)海洋学院在山东日照海洋科学专业综合实习的基本情况.对实习教师队伍组成、实习内容、实习路线、教学方法和管理等方面进行了探讨.经过三年的实践,海洋学院已经建立起一套具有海洋地质与海洋油气资源专业特色的实践教学体系. 相似文献
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实施《小学德育纲要》(以下简称《纲要》)是一项塑造新一代的系统工程,而加强德育骨干力量的培养,又是学校德育工作中的一项基本建设,它不仅能启动整个德育工作的活力,同时又决定《纲要》实施的进程和效益。我市辖四县、三区一镇,地广人多,农村小学生占85％以上。因此,加强这支队伍的建设,并通过这支队伍去影响和带动整个德育工作队伍,具有十分重要的意义。 相似文献
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戴进业 《国土资源高等职业教育研究》1987,(4)
石油海洋地质系统共有16个单位,职工42000多人。其中各类专业技术干部9460多人,主要技术工种的技术工人11200多人,分散在全国17个省、市、自治区,分别担负着陆地和大陆架的石油普查及海洋地质调查任务。根据部党组的决定,“七五”期间实行 相似文献
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《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
第一章总则一、职工教育是提高队伍技术素质,推动科技进步,提高生产力,促进社会经济发展的主要条件之一。为更好地适应石油海洋地质工作深化改革的新形势,进一步加强职工教育制度化建设,切实做好职工教育工作,促进石油地质海洋地质事业的发展,特制定本办法。 相似文献
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“光荣在于奉献”是中共中央总书记江泽民同志在三年前为地矿部开展地质职工思想教育题写的书名。时至今日,读起来更具有现实意义。我们的地质勘查队伍是一支具有“三光荣”(以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣)传统和卓著贡献的队伍。近百年来,一大批有识之士把自己的青春和热血奉献给了祖国的地质事业,最近和读者见面的《中国地质拓荒录》就是献给我国地质工作者的一曲响彻云霄的赞歌。假若没有地质队员的无私奉献,就谈不上有300多座矿山城、 相似文献
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石油海洋地质系统是一支地矿部主管的从事陆海石油天然气普查勘探工作的专业队伍,有西南、华东、华北、中南、西北石油地质局,上海、广州海洋地质调查局和吉林石油普查勘探指挥所等8个勘查单位,还有8个研 相似文献
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人类要进步,离不开科学技术的开拓;科学技术要发展,少不了一批无畏的开拓者。 青岛海洋大学教授张经,就是这批无畏开拓者中的一员。 一次偶然的机会,在他脑海里产生了献身海洋事业的念头,从而一发而不可收。在8年的时间里,张经由一名陆地地球化学的本科毕业生成为海洋地质硕士生,又一举在法国获得海洋化学与生物地球化学博士,并且具有两年多的博士后研究经验。回国后,又仅用了两年多的时间,完成了由副教授到教授的历程,并在海洋化学及海洋生物地球化学领域,承担和完成了国家教委优秀青年教师基金、霍英东教育基金、国家自然科学基金等一批重要科研课题。先 相似文献
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学习初三《思想政治》课《我国的人口问题》一节时,授课一开始,我并没有板书课题,也没有告诉学生要学习什么内容,而是让学生做下面一道数学题:某部队以5.6千米/时的速度通过天安门广场,他们4人一队,每队相距1.8米,不停地走,10年才能全部通过,请问这支部队大约有多少人?(看谁算得又对又快)同学们没想到政治课会让他们做数学题,兴趣盎然,投入积极。不一会就算出了这支部队大约有10亿人,更有人还算出了精确的数据。我适时地告诉学生:这支部队就是我们国家1982年时的人口总数(大家不禁发出了唏嘘声,感叹我国人口之多)。别说是20年前,就是目前我… 相似文献
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一、情况分析 根据我们海洋地质调查局“海洋四号”船的科学人员进行的一次闻名全国的南极地质考察实况;本班有些幼儿的父亲亲自去过南极考察,幼儿对“海洋四号”船有极大的兴趣,但对叔叔阿姨在南极的具体工作以及南极是一个什么地方?去南极遇到什么困难?他们都不甚了解,甚至是模糊不清,只知道去南极好玩。针对幼儿的求知欲望,为了培养幼儿热爱祖国的地质事业,学习老一辈的地质创业精神,我们设计了“我是南极小小考察员”教学活动。 相似文献
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一、学科简介 同济大学海洋地质学科创建于70年代中期,涉及海洋地质、应用地球物理、水文地质与工程地质和大地测量等四个专业,1984年建立国内高校中唯一的海洋地质学博士点,1991年建立海洋科学博士后流动站,是我国培养海洋地质学高级专门人才的重要基地,也是西太平洋地区十分活跃的海洋地质研究和培训基地之一.本学科现有古环境研究、海洋沉积、大陆边缘构造与盆地分析、地震波传播与成像、综合地球物理等主要研究方向.通过"211工程"的建设,学科整体实力有了较大的提高,在海洋古环境研究和地球物理数据处理方面已居于国内前列. 相似文献
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耿华田 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(11)
一、海洋深层水的定义从海洋学的理论上讲,在大陆架外部海域的补偿深度(即海洋植物发生光合作用的极限深度,一般被认为以200米为其极限值)以下,便可称之为“海洋深层”(无光层)。反之,浅于200米以上的海水则称之为“海洋表层”(有光层)。全世界海洋的平均水深为3800米,从海洋学理论广义上讲,地球上的海水有95％为海洋深层的海水。由于有光层与无光层并没有一个明显的界限,实际上在 相似文献
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