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1．实验装置：大试管（32×200mm）一支；试管夹一只；双孔软胶塞一只；自制加长型滴管（直径8mm，长10cm，一端拉细，另端套上滴管帽）一支；导气管一支（直径5mm）。组成如附图所示的实验装置。2．操作方法：在大试管中加入适量氯酸钾，并用自制的加长型滴管吸少许二氧化锰， 相似文献
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1制作材料1。圆柱形无色透明塑料洗发精瓶两只。2．红色或桔黄色乒乓球（为增大实验的可见度）一个。3．长140mm的圆珠笔芯一支（已用完油墨人4．直径3mm,长350mm铁丝一段。5．橡皮泥少许。6．火柴一盒。2制作方法整个实验装置由两只洗发精瓶套接而成的上、下层连通的盛液筒和浮体乒乓球等部件组成（图1,2）。1．盛液筒：首先将一只洗发精瓶的底和旋瓶盖用的瓶颈部截去,余下作上层盛液筒。再将另一只洗发精瓶下半部截去,余下作下层盛液筒。2．排气管：把已备好的圆珠笔芯的笔尖拔掉,然后用火柴将圆珠笔芯一端点燃,待笔芯烧着开始软化… 相似文献
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《高中化学》第一册（心修）演示实验卜3];学生实验五中金属钠与水反应,按书中的装置,操作复杂,很难检验钠与水反应后产生的气体一氢气．本人将该实验制作成微型装置．实践证明改进后的装置操作简便,现象明显,不管玻璃管内的气体是否集满,均可直接进行检验销与水反应后产生的气体．这一装置尤其适合｝上实验,效果很好．1．微型实验器的制作①用151×50mm的断（破）底试管·或用长100mm;直径15mm的玻璃管．钠与水反应的微型装置图②取1＃胶塞,中间钻一孔,切一段长3cm、直径3～4mm的玻璃管插入胶塞的孔中,插入玻管的一端与胶塞小… 相似文献
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在中学做二氧化碳的一系列性质实验时,都是分步进行的。而本实验装置将二氧化碳的产生、收集、二氧化碳比空气重、不助燃;能与点燃的镁带反应;能与过氧化钠反应;能与澄清的石灰水反应等实验集于一体,本实验装置使学生直接获得系统的二氧化碳知识。1组装材料500mL广口瓶一个,梨形分液漏斗一个,500mL烧杯二个,牛角管一支,试管一支（直径18mm、长180mm）,旋塞开关三只,弯头导管三只,木制托盘一个,坩锅钳一个。1、分液漏斗2广口瓶3,4．烧杯5．试管2实验药品石灰石或碳酸钙粉末（或碳酸氢钠）、过氧化钠、镁带、两段蜡烛、稀盐酸… 相似文献
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“真空中不能传声”是“声音的发生和传播”一节中的一个难点，目前尚无现成的仪器来演示验证。教师讲起来空洞，学生听起来抽象。为此，笔者设计制作了一种“真空不传声实验演示仪”。应用于教学中，取得了良好的效果。１ 仪器制作 取一支一次性大号医用注射器，先在其活塞上用胶固定一只小喇叭（废旧ＢＰ机或手机中的），从中接出引线用胶封严后与接头Ａ相连，然后在注射器管底开个小槽孔将极驻式话筒安在槽孔中同样用胶封严，接出引线与接头Ｂ相连，装置如图１所示。２ 使用方法 实验前，准备好两台语音座Ｃ，Ｄ，将插头Ａ插入其中Ｃ座耳… 相似文献
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在解与圆有关的问题时，经常因为忽视图形的多种可能位置而造成漏解．现以近几年的中考试题为例分析如下．一、忽视委足在直径上位置的多种情况例1已知AB是。0的直径，点C在。0上，过点C引直径AB的里线，垂足是H，点H分这条直径成2：3两部分，如果①O的半径等于5，那么BC一（）（1996年浙江省中考试题）错解如图1，依题意，有BD：AD—2t3又co的半径为5，故BD—4，AD—6．于是，得CD‘一4X6—24．在Rt凸BCD中，有BC＝／sbCrsEi＝／i－－－－－＝2As．故选（A）．分析此题另一种情况是垂足D在半径AO上，如图2．此时，因此，BC… 相似文献
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李大陆!河北秦皇岛市 《中学生理科月刊》1999,(18)
一、复习要求掌握O2、H2、CO2实验室制取的原理、装置及干燥、收集的方法和实验步骤。二、内容概述1．实验室制取气体的思路为：（1）化学反应原理;（2）收集方法;（3）检验气体方法;（4）反应和收集装置;（5）实验步骤;（6）注意事项。2．实验室制取气体的装置是由反应物的状态（固体或液体）＼反应条件（是否加热）决定的。初中只要求掌握下列两类反应装置：3．气体的收集方法取决于气体的性质C根据气体是否溶于水和密度的大小,可采用排水法、向上排空气法和向下排空气法收集。详见表1。4．氧气、氢气、Th氧化碳的实验室制取（详… 相似文献
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一、要求窗帘布分成两块，在窗户一侧拉绳使窗帘可开可半闭一、主要材料1cm厚、5cm见方的硬质木板6块，2块小木块；粗细适当，长为富宽加富高2倍的绳1根；粗细适中，长度比富宽长20cm的钢管或钢条1根；长铁钉4枚；金属（或塑料）图若干．三、滑轮的制作在木板两面分别画出半径为2．scm．Zcm的同心圆．并在圆心处钻出直径为0．5～0．scm的孔（孔径稍大于铁钉直径）．先用平台把木板切成半径为2．scm的国，然后再切成平台状（如日1）．用乳白胶粘牢即成为滑轮（如图2），并做3个．四、安装先用铁钉穿过滑轮的孔（其中一枚钉穿过两个轮，另一… 相似文献
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一、知识结构二、知识要点（一）杠杆1几个概念（1）杠杆能绕着固定点转动的硬律．（2）支点杠杆绕着转动的固定点。（3）动力使杠杆转动的力．（4）阻力阻碍杠杆转动的力。（5）动力臂从支点到动力作用线的距离．（6）阻力臂从支点到阻力作用线的距离．2杠杆平衡条件（1）杠杆平衡指杠杆处干静止状态或匀速转动状态‘（2）杠杆平衡条件动力×动力臂＝阻力×阻力臂3．研究杠杆的平衡条件实验（1）实验器材：杠杆、支架、约码、尺、线．（2）实验步骤：①调节杠杆两端螺母，使杜忏在水平位置平衡（消除杠杆自重的影响）；o在杠杆两边挂上不同… 相似文献
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PSO312是从土壤分离的1个青霉菌株,生长中能产生不同酸碱性条件下显黄色与紫红色等天然色素物质．通过菌株固体平板上恒温培养,168h测定菌落直径的方法研究了温度、pH及碳、氮源对菌株（Penicilliumsp．）生长的影响．研究表明31℃为菌株生长的最适温度．31℃培养以pH2—3的最快,pH8—9生长次之,24℃培养以pH8—9生长最快,pH3—4其次．菌株以蛋白胨4g／L、牛肉膏4g／L、酵母膏2g／L及尿素2g／L为氮源培养的菌落直径分别为55．75mm、51．5mm、55．5mm及25．3mm．在（NH4）2SO4 2g／L、NH4NO3 3g／L、NaNO3 4g／L、KN034g／L用量之上培养生长最快,菌落直径分别为35mm、34mm、35mm、及32mm．葡萄糖、蔗糖用量30g／L、果糖20g／L及乳糖25g／L的生长速率最快,菌落直径分别为45mm、38mm、38mm及39mm．丙三醇与淀粉25g／L培养的菌落直径均为39mm． 相似文献
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1．材料红、绿发光二极管各一个，硬塑板一块（20cm×30cm），10V（或10V以上）1000μF电解电容一个，单刀双掷开关一个，约400Ω电阻一个，导线，不同颜色的不干胶纸。2．制做（1）电原理图见附图。（2）把不干胶纸裁成3mm宽的长纸条和5mm、10mm宽的短纸条。（3）用不干胶纸裁 相似文献
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1仪器结构与制作安装仪器结构如附图。1．支架用直角木块固定两块三合板而成。2．电流控制电路低压电源,安培表,滑线变阻器,开关;鳄咀夹。3．螺线管取10mL一次性注射用针管,除去接头的凸处和尾部,成一端闭合的空管,以漆包线沿同一方向绕满三层,并从1／3和2／3处抽头,最后用塑料瓶盖（其中一个的盖面应剪除）,将线管两端套紧。4．指针以竹片或木条削制并染色,将小磁体（可用废旧磁体代替）固定于尾部,在约1／6处烧眼,穿进铁钉。5．调平砣取直径大于指针宽6mm以上的塑料瓶盖,剪成凳形,将圆柱形橡皮泥卡人,以能套进指针为准.6… 相似文献
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小学自然第六册第十课怎样传递信息》课介绍人们传递信息的方法。电码传递信息是其重要内容之一。如何向学生讲清电码传递信息的原理及方法呢？笔者制作了一个电报演示器,配合电流实验盒给学生演示电码传递信息,效果较好。1制作材料（1）电子元件：3AX及3DG型三极管各一只（只要管子是好的,β值可不考虑）,100K,3．3K电阻各一只,0．022μF瓷片电容一只,8Ω扬声器一只,中波收音机磁棒天线一根,带天线线圈。（2）其他材料：塑料胶卷盒一个,树脂20g,20cm长塑料导线4根,其中红黑各一根,绿色2根。2制作方法（1）按图1直接焊牢各… 相似文献
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农村中小学的实验课由于经费紧张，不能按大纲要求开设。几年来，我带领学生自制了一些实验仪器，效果较好．观介绍如下：一、固——波不加热气汗发生装置1．制作材料。青霉素瓶、儿童饮料吸管（或废圆珠笔芯）、橡胶“气门皮”、l寸铁钉、o4mm铁丝、co．6mm废钢丝、15X8XIcm木板。2．制作方法。（1）截取15cm长的铁丝，将一端磨尖，钉在木板一端适当位置，制成简易铁架台儿（2）用钢丝制成盛固体反应物的海螺状网匙a；用青霉素瓶作反应容器b；将儿童饮料吸管或圆珠笔芯用橡胶“气门皮”套接，制成气体导管C。（3）用烧红的铁丝在青霉素瓶… 相似文献
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利用胶卷盒制做物理教具王学椿笔者曾利用收集起来的胶卷盒再配以胶塞及其它材料经过加工，制成多种物理实验教具。下面将用于初中物理实验的几种教具做一简单介绍。１．弹性势能、动能做功将两个胶卷盒的盒底、盒盖中央分别打孔，再和一根弹簧依次（如图一所示）穿在一根... 相似文献
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一．装置如囹：1.玻璃管，2.干燥管，3．T形管，4，5．夹子，6．气球二．实验操作步骤：按上图要求配好装置和药品（1）＊O的可燃性实验操作：按上图装置，先撤离酒精灯，关闭夹子5，打开夹子4．先通入一段时间的纯净CO后，在A处点燃并观察火焰，然后在其火焰上罩一蘸有澄清石灰水的烧坏，观察石灰水变化．（石灰水变浑浊）（2）CO还原性实验操作：关闭夹子人打开交子5．通八一段时间的CO后，加上酒精灯在玻管下靠近CuO处加热，观察发生的现象。（黑色渐变红色，石灰水变浑浊，但无水CuSO4未变色）．三．实验改进优点：（1）两项实验… 相似文献
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1．制作用一根直径2mm，长10m以上的保险丝，在一根30W的废日光灯管上绕成螺线管。然后，将其放入78℃的热水中浸几分钟进行处理。待冷却后，把螺线管从日光灯管上退下来，再将螺线管的一端固定于长1m、高0．3m的实验支架的坚杆1上（附图），另一端与一长2cm、直径2cm的充作滑块的铁管2相连。用一根直径1．5mm的钢丝穿过螺线管和滑块的轴心后两端固定于支架的两竖杆1，4上，拉紧，使钢丝绷直。螺线管每隔2匝用细线吊在支架横杆3，调节匝间距离均为3mm，使整个螺线管处于水平位置。在支架底座上固定一圆盘，盘上沿半径方向开一窄槽，该槽离… 相似文献