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自改革开放以来,我国的研究生教育取得了举世瞩目的成就,但他们参加体育活动的现状及体质状况却不容乐观,与新形势下培养高素质人才的要求很不适应,以安徽省普通高校在读研究生为研究对象,运用测试法、问卷调查法、访问法、文献资料和数理统计等研究方法,对安徽省普通高校在读研究生参加课外体育活动的现状及体质状况进行调研,为学校加强研究生体育工作的组织、管理,尽快提高研究生的体质状况和健康水平,提供重要理论依据。 相似文献
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郭兴明 《中国科教创新导刊》2008,(18):240-240
本文根据近年来从事学校体育工作的实践经验和有关学习心得体会,从学生体质健康的现状分析,对学校体育管理工作展开了讨论,对统一思想认识,提高学校体育工作质量,提出个人的见解。 相似文献
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学校体育要长远树立“健康第一”的指导思想，为增强学生的体质、促进学生的身心健康提供一个平台。围绕体质与健康，更加科学、合理的丰富学校体育。 相似文献
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针对高校体育教育存在对体育行为习惯与健康的理解困惑,通过体质健康测试与健康的关系和对健康的影响进行调查研究,力图从课程改革,思想意识,教师素质等方面,提出全面深刻理解体育与健康的内涵,加强学校体育工作对策,为实现国家对受教育者的全面发展和培养人才战略相统一。 相似文献
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通过对体质测试中优秀组和普通组的对比分析,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对江西教育学院大学生的健康意识、体育行为方式的现状进行了调研,分析他们的健康知识和体育行为方式的异同之处。为本校的体育教学改革提供科学依据,加强体育教学改革的针对性,坚持体育锻炼信念,为培养全面的终身体育意识和养成正确的体育行为习惯打下坚实基础。 相似文献
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赵淑娟 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、国家教育部《国家学生体质健康标准》等文件的下发,对加强青少年体育、增强青少年体质,促进青少年学生德智体美全面发展,对进一步加强学校体育工作提出了明确的要求。为了更好地贯彻文件精神,我校坚持贯彻“健康第一”的指导思想,以实施素质教育为中心,以全面推进课改为契机,以学校体育工作为突破口, 相似文献
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刘玉成 《中国教育研究与创新》2005,2(8):83-84
①体育课的目的主要是增强学生的体质；②进行健康分组是必要的、可行的；③从有利于增强学生体质出发，选好教材尤为重要；④要科学地安排课的结构和编排教学进程；⑤安排合理的运动量，使体育教学与体育卫生结合起来。 相似文献
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中小学体育是在基础教育中提高学生身体素质的关键,是防止学生身体素质下降的一条重要途径。根据学生的具体状况推出了以“以学生为基础,以人为中心”的体育教学理念、教学内容和教学方法;体育教育评估等要素围绕学生设计、进行和展开,要充分反映“以人为本”的思想,从而使学生得到全方位的发展。从“适度”的角度出发,中小学要把“身体壮”“身体强”作为体育教学的首要任务,为育人奠定基础,对“身心健康”给予充分的关注,从多方面入手促进学生的全面发展。为了提中小学体育教学的实效性,增强基础教育中体育教学的影响力,我们迫切需要开辟更多适度教育理念下体育教学的路径。 相似文献
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文章分析了初中体育教学改革中运用学生体质健康测试的情况,分析了学生体质健康测试的重要性,提出了初中体育教学改革的措施,旨在全面提高初中生的体质和素质。 相似文献
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针对体育教学的现状，分析了体育教学应以健康为本的必要性，提出了体育教学应以健康为本的若干对策，包括必须牢固树立健康第一的指导思想，以健康为中心，加强体育课程建设，建立以增强体质，增进健康实效为中心的考试制度，加强体育师资队伍建设等。 相似文献
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安徽省部分高校大学生体质健康和体育生活方式关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法、实验法、访谈法、数理统计法，对安徽省6所普通高校1108名大学生的体质健康和体育生活方式之间关系进行了分析研究，内容涉及体质健康和体育生活方式及其关系、影响大学生体育生活方式的因素。并针对所存在的问题，提出相关的建议。 相似文献
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王美丽 《中国科教创新导刊》2011,(27):251-251
体育教学的重要任务是培养学生的健康体魄和健全人格,在高中教学中受到极大重视。本文通过分析高中体育课堂教学对学生健康的作用,进而阐述了高中体育课堂教学对学生健康的局限性,指出了学校应该积极寻求措施进行改进教学方法和完善体育设施对提高学生综合素质的重要意义。 相似文献
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周信德 《宁波教育学院学报》2014,(6):78-80
体育教学的目的或本质功能就是增强学生体质,增进健康,提高学生的各项运动技能,同时养成学生终生从事体育锻炼的良好习惯。在体育教学中,从学生体质、健康、体质与健康关系、体育教学中如何处理好学生的体质与健康关系出发进行了详细的阐述,从而提出了一些结论与建议。 相似文献
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宋志辉 《学位与研究生教育》2007,(4):53-56
指出当前研究生体育教育工作受到忽视以及研究生体育锻炼不足、身体素质下滑的严峻现实并分析了其原因,认为应改革高校体育工作,为研究生开设体育课程,组织经常性的课外体育活动,培养研究生终身体育的意识、习惯和能力。 相似文献
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大学生体质状况与高校健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
健康问题已经成为影响可持续发展的"世界性问题",加强学校健康教育是大势所趋.我国体育与健康课程"突出健康目标",也反映了当代社会发展对体育教育提出的新要求.文章研究分析了大学生目前体质健康状况和学生对健康知识的掌握情况以及他们之间的关联性,为高校切实加强学生的健康教育,有效地开展体育活动,提高大学生体质健康水平提供参考依据. 相似文献
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随着高职教育教学改革的不断深入,很多高职院校只开设一年体育课堂教学,大大缩短了学生在校学习期间的系统的体育锻炼时间。而学生体质健康又不容忽视,因而如何合理地利用课外体育活动增强学生体质,是各高职院校所面临的一个问题。笔者认为,学校应本着“健康第一”的指导思想,以增强学生体质和预防保健为主,有计划地开展课外体育活动,引导学生从事课外体育锻炼,增强体质,为将来学习和工作打下良好的身体基础。 相似文献