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相似文献
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1.
王沪川 《科教文汇》2008,(2):109-109
舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。  相似文献   

2.
少儿舞蹈教学应注意的几个问题浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
舞蹈是少年儿童非常喜爱的一种活动,学习舞蹈能培养他们良好的节奏感和韵律感,能增强其体质、陶冶其情操,进而提高他们的综合素质。舞蹈也是对学生进行审美教育的一种比较理想的方式。在少儿舞蹈教学中,如何根据少儿身心发展的一般规律和少儿舞蹈的基本特点开展舞蹈教学,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性;应注意采用什么方法;如何增强和培养少儿在舞蹈学习中的自信心和创造力等理应成为当前少儿舞蹈教学探讨的最基本的,也是最重要的课题。研究这些问题,对于推动我国当前少儿舞蹈教育工作有着极其重要的意义。  相似文献   

3.
拉丁舞是当代体育竞技中最重要的舞蹈种类之一,舞蹈与极具特色的音乐相结合,彰显出强劲的风格,有着十足的爆发力,并且十分讲究技巧。而在人们的日常生活中,拉丁舞有着丰富人们精神世界的功能,随着时代的发展,社会的进步,拉丁舞的体育教学模式迎来了全新的改革,随着现代化设备的逐渐步入学校的教学课程,拉丁舞教学中也逐渐开始投入使用多媒体教学方法。相对于学校中其他的理论课程来说,拉丁舞比较抽象,其教学的主要内容便是对于动作的模仿,而在模仿的过程中需要注意的不仅仅是动作的规范性,时效性对于拉丁舞教学的重要性同样不言而喻,因此在拉丁舞的教学中,教师不但要注重将教学理念与学生的实际情况相结合,老师还要注意在教学过程中保持理性的同时渗透充分的情感。将多媒体技术融入到拉丁舞教学中可以起到增强课程导入效果,激发学生学习兴趣,提高学习效率的重要作用,本文就多媒体教学在拉丁舞教学中的优化作用进行深入探究,希望能对相关教育机构起到借鉴作用。  相似文献   

4.
景鹏 《内江科技》2005,(1):36-36
本文论述了在少儿钢琴教学陪练中对少儿钢琴兴趣、良好学习习惯等方面的培养,为以后钢琴学习打下坚实基 础。  相似文献   

5.
众所周知,乐器演奏不同于人类其他类型的活动,如物质生产劳动等,它要求演奏者必须具有较高的审美修养。在当前的少儿二胡教学中,往往重点强调运弓、演奏等各方面技巧训练,却忽视了对少年儿童审美的培养,导致了教学效果不理想,甚至事倍功半。这也是近年来困扰少儿二胡教学的一个难题。下面,笔者根据自己在教学实践中的一些经验、体会,就少儿二胡教学中的审美培养谈几点认识。  相似文献   

6.
冯燕 《科教文汇》2008,(22):184-184
少儿舞蹈是我国舞蹈艺术的重要组成部分,其人才培养有着重要现实意义。本文探讨目前少儿舞蹈人才培养中存在的问题,指出少儿舞蹈要培养学生舞蹈美感,培养全面发展的创新性舞蹈人才,对促进我国的舞蹈事业健康、持续、稳定发展具有重要作用。  相似文献   

7.
李伟 《科技风》2015,(6):227
在体育运动学校中,武术训练一直作为课程教学的重要组成部分,套路训练是少儿武术训练中的主要内容,长时期以来,套路训练已经为国家培养了一批又一批的专业人才,武术也因此得以快速发展。本文着重分析与研究了少儿武术套路训练的现状、发展中存在的问题及解决的对策。  相似文献   

8.
闫朝广 《科教文汇》2008,(16):130-130
少儿游泳教学与训练,除了遵循一般的游泳教学与训练的方法外,还必须结合少儿生理和心理特点进行科学的教学与训练。本文通过少儿游泳教学与训练实践,结合少儿生理、心理等方面的生理知识,谈谈在教学和训练中应注意的问题。  相似文献   

9.
刘昌亚 《内江科技》2023,(12):91-92
<正>本文拟对少儿趣味田径在我国小学体育教学中的应用现状进行分析,探究其发展现状及存在的主要问题,有针对性地提出推进少儿趣味田径在我国小学体育教学中实施的发展策略,旨在为少儿趣味田径在我国小学体育教学更好地应用并发挥其积极功效、促进小学身心发育和身体素质全面发展,提供一定的理论借鉴和实践参考。  相似文献   

10.
文章通过对广西国际标准舞协会会长和副会长进行访谈,对广西第十七届国际标准舞锦标赛的选手、领队和艺术指导进行调查,并对广西普通高校拉丁舞课程的开展所存在的问题进行分析,为拉丁舞在广西高校发展提供理论参考。  相似文献   

11.
本文主要通过文献资料研究法、访问调查法、座谈调查法对跆拳道品势的内涵、练习要素、少儿生理心理特点与跆拳道品势练习的相容度、少儿跆拳道品势教学的注意事项等问题进行了研究。表述了对跆拳道品势的理解,总结了跆拳道品势练习的要素,论证了少儿生理心理特点适合学习跆拳道品势,提出了少儿跆拳道品势教学应注意少儿化、兴趣化、游戏化、内容进度适宜、注重攻防含义灌输等几方面问题的观点。为少儿练习跆拳道品势,提高少儿跆拳道品势教学水平,优化教学手段提供了参考依据。  相似文献   

12.
在幼儿教育阶段,美术绘画不仅能够释放少儿的天性,还能促进智力开发。对于少儿美术教育来说,要充分结合少儿身体和心理上的特点,通过最基本的绘画技巧,让少儿充分发挥自己的想象力和创造力,从而实现少儿的个性化发展。作为少儿美术老师来说,要积极转变教学观念,需要将培养少儿个性发展作为美术教学重点,从全方位、多角度上激发少儿学习美术的兴趣。  相似文献   

13.
本文从少儿思维培养现状出发,以杜威的活动教学思想为理论基础,研究科学小实验作为辅助教学手段在少儿英语教学中的实践,为进一步加强少儿思维培养方式提供新的视角。  相似文献   

14.
以东莞少年儿童图书馆为例,介绍了公共图书馆在促进少儿阅读工作方面采取的措施,分析了新时期少儿阅读服务工作中存在的问题,并指出了未来一段时期少儿阅读工作发展的方向。  相似文献   

15.
《科技风》2021,(8)
田径运动在体育运动中被称为"运动之母",是国内体育事业发展的重要部分,现今由于国内应试教育为主导,注重文理知识等的学习发展,湖绿学生体育健康锻炼,导致国内少儿普遍体质较差。本文采用文献资料法、调查问卷法和访谈法等研究方法对体育教育专业开设少儿趣味田径项目的必要性进行研究。研究表明:体育教育专业开设少儿趣味田径项目是有必要的。理由是:(1)少儿趣味田径项目丰富多彩更能吸引少儿的注意力;(2)趣味田径运动在运动方式上更为简便操作,在形式上更为灵活简单,不需要用到太多器械;(3)大多体育教育专业的同学毕业以后是面临的教育对象都是6—13岁的学生,能将少儿趣味田径项目更好的运用到教学中。因此,要在学校教育中提升田径运动地位,从而提高学生的身体素质,可以通过了解学生的身体状况,并结合教学目标来确定教学方法和策略,引发学生的运动兴趣和提高教学效果,少儿趣味田径教学策略能够丰富体育教学内容,让少儿在边玩边运动中提高身体抵抗力,同时也符合教学目的,值得在体育教学中探索并实际运用。本文通过访谈法、调查问卷法研究少儿趣味运动,并指出在体育高校开设少儿趣味田径运动的必要性,同时思考提出相应的教学策略。  相似文献   

16.
杨明雄  朱建伟 《科教文汇》2010,(33):143-144
文章论述了拉丁舞、健美操的概况以及拉丁健身操与传统健身操的区别。通过对我校六个女生班300名学生进行实验前、实验后的教学对比,就教学效果、学习兴趣、形态机能等方面进行了研究分析,结果表明:将拉丁舞动作融入健身操教学后,这些学生的学习效果、学习积极性、形态指标均显著好于实验前。  相似文献   

17.
司丽艳  李静 《内江科技》2012,(5):172-173
对宿州市桥区健身房拉丁舞开展现状进行调查,通过分析得出:会员对拉丁舞的认识并不多,尤其是场地设备不完善、会员的经济情况、优秀教练缺乏等因素,导致宿州市健身房拉丁开展情况很差。本文针对这些问题提出相对应的建议和解决方案,为拉丁舞在宿州市桥区健身房进一步推广与普及提供一些参考。  相似文献   

18.
阅读意识在阅读能力形成过程中占据决定性地位,提高少儿的阅读能力,首先要培养少儿的阅读意识。本文着力从少儿阅读习惯的角度着手,通过对少儿阅读习惯培养研究进行阐述,分析了公共图书馆在少儿阅读方面的重要性,并有针对性地提出一些可行的意见和建议。  相似文献   

19.
针对当前公共图书馆少儿阅览室中少儿期刊采购的问题与少儿读者对少儿期刊的需求现状,对重庆图书馆周边中小学读者对期刊、课外书籍、互联网、报纸、电视等5种儿童经常接触的社会传媒进行了问卷调查,并对于少儿期刊的采购提出了注重研究少儿阅读心理,把握课外知识导向的一些建议.  相似文献   

20.
介绍了深圳市福田区图书馆近几年来推广少儿阅读活动的实践和经验,并针对当前的困惑,探索如何创新服务方式,提出解决少儿阅读推广中存在问题的方法和思路。  相似文献   

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