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班风在培养教育学生,全面提高学生素质方面发挥着不可低估的作用。本文从新生班级班风建设的重要性、班风建设中存在的问题及班风建设的策略与途径等方面作了论述,以期为高级技工学校新生班级班风建设提供参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
新课标下,小学班集体班风建设是日常班级文化的重要组成部分。无数事实证明,良好的班风建设不但有利于促进班级学生的全面发展,还有助于提升班级整体的凝聚力和集体活力。以西藏地区小学班集体班风建设为研究对象,结合当前西藏小学班风建设现状,就西藏小学良好班集体的班风建设途径进行有益思考。 相似文献
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班级是学生集体最基本的群体,小班班风建设是至关重要的,小班班风受校风的熏染,同时,班风的好坏,又是决定校风优劣至关重要的因素。 班风,是指班集体的风气和作风,即班级成员共同具有的比较突出的一贯行为和作风,一个优良的班风一旦形成,就会对生活在这个群体里的成员起着潜移默化的影响,形成一般无形的教育力量,促使全体成员身心健康不断地发展,反之,一个不良班风的 相似文献
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独立学院是高等教育改革的产物。当前,独立学院学生思想政治教育工作有待加强,尤其是学生班级建设存在诸多问题,班级教育阵地作用发挥不够,积极探索用社会主义核心价值体系统领独立学院学生班级建设意义重大。 相似文献
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一个国家社会风气的好与差,直接影响这个国家的经济发展。一个班级班风建设的好与坏,也直接影响着学校教育、教学工作的正常进行。搞好班风建设,建立良好的班风是搞好教育、教学工作的基础。 相似文献
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学风是普通高等学校学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现。良好的学风,是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境的重要标志。而班风是班集体成员所表现出来的一种稳定特久的精神风貌和风格,班风一经形成,就会内化、积淀为班级群体规范,对集体成员的思想、情感、态度和行为无形地产生着影响,在学生成长和教育过程中发挥着特殊的锤炼作用。可以说没有良好的班风建设,就不可能形成良好的学风,学风建设必须从班风抓起。一、班风建设的内涵班风建设的内涵很丰富,主要包括理想教育、成才教育、养成教育和诚信教育等方面:… 相似文献
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班风建设是高职院校班级管理工作中最为关键的部分,本文分析了高职院校班风建设工作的重要性,针对高职院校在班风建设过程中面临的问题,详细分析这些问题形成的原因,并以此提出加强班风建设的途径与方法。 相似文献
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论加强班风建设的良性机制○天津贾振民优良的班风建设是班级管理中一项中心工作。建设优良班风，对班集体开展各项活动，实现班级管理目标都有极其重要的意义。优良班风的形成，要以班风建设为基础，所以班风建设必须方向明确，措施得力，方法对头，这样才能早见成效。那... 相似文献
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在教书育人的学校之中,良好的校风、班风、学风是学生成才的必要保证.班级是学校的基本单元,班风建设是形成良好校风的重要环节.从进入无锡机校的那一天开始,我们班就以“有理想、有道德、有纪律、有文化”为目标狠抓班风建设,把“团结互助、勤奋求学、务实创新,奉献自我”作为班风建设的口号,四年来,取得了可喜成绩. 相似文献
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班主任是学生的直接组织者和领导者,是学生人生道路上的引路人。带好一个班,树立良好的班风,培养学生的高尚情操以及良好的思想品德,是班主任光荣而艰巨的任务。由于技校学生来源复杂,他们的教养、基础、爱好、素质各方面的差异很大,因此,在德、智、体等方面的发展也极不平衡。这无疑给技校的班主任工作带来了极大的阻力,增加了管理难度。那么,我们如何去面对现实,抓好学生的管理工作呢? 一、狠抓班风建设是关键 一个班级的好坏,关键的因素是这个班是否有良好的班风。作为班主任,首先应该狠抓班风建设,努力创造一种美的气氛、美的声势,使学生能在这美好的环境中 相似文献
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陈东升 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):60-60
一所好的学校是由一个又一个良好的班集体组成的,班级是学校构成的重要机体,也是学校能否发展的重要方面。而做好班级的管理建设对形成良好的班风,对班级的团结,提高班级的凝聚力起到关键性的作用,也是学生提高综合素质的重要保证。然而目前独立学院的班级管理建设仍存在诸多问题,不利于学生的成长成才,不利于建设和谐的校园文化。因此,进一步加强独立学院的班级管理建设具有重要的现实意义。 相似文献
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加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化，已成为我们提高新生班管理水平和促进新生发展的一个重要举措。本文将结合本人的工作实践，以加强班级团队精神，建设良好班风、学风以及激发同学们活力、凝聚力和战斗力为出发点，主要从其定义、内容及实施方法等多方面来探讨。 相似文献
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优良的班风学风是高校生存和发展的生命线,对于办学时间较短的独立学院来说．构建良好的班风学风更是一项长期性、系统性的工作。因此．只有确立学风建设指导思想与目标,完善班级日常学习管理,加强家校联合,才能推动优良班风学风建设的可持续发展。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(11)
班级凝聚力是一个班级良性发展的前提,是一个班级班风建设的关键。本文以班级建设过程中的主题班会进行研究,结合中职院校班级学生特点,从多方面研究主题班会对班级建设的作用、现存问题及优化措施。 相似文献
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新生入学教育是独立学院学生工作的重要部分,成功的入学教育为新生大学生活创造一个良好的开端。本文从独立学院学生管理角度思考,分析新生特点,并指出当前独立学院在新生入学教育方面存在着的问题,探索实效性较强的新生入学教育模式。 相似文献
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一、案例背景。校有校风，班有班风。小到一个班级，大到一个民族、社会，任何集体都有自己的整体风貌，它是一种内在精神秩序多样化的统一。对一个学校而言，校风是它的精神生命。对一个班级而言，班风是它的集体性格。校风的形成，有待于师风、学风、班风的形成。新型班级班风建设是学生自主发展的根本途径。就我校来说，在新基础教育理论指导下，非常重视学生的自主发展。七年级三个班的不同特色极有典型意义。兹分述如下：二、典型表现。从学习规律以及身心发育特征方面看，七年级是中学的关键阶段。这个阶段的学生，已真正告别小学生活… 相似文献
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独立学院已成为我国高等教育的重要力量,为国家培养了大批应用型人才。但在新生思想政治教育教育方面,云南省独立院校存在一些问题和不足。新生思想政治教育应全面了解新生,注重差异性、提高针对性;从开展新生入学教育,使新生尽快适应大学环境;发挥思想政治课的主渠道作用和加强辅导员、班主任队伍建设等方面入手。 相似文献