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“在小的时候，老师告诉我不要写自己身上发生了什么事情，因为你经历的事太少，写出来也乏味。要多看看别人，别的事，但渐渐的不会再写自己的事了，都是别人的，别人的情感，别人的生活，写作中没有自己，没了自己的情感，怎么办？进入高中，都是考场作文，就是弦耀一下自己读过多少书，引经据典就是高分。我觉得这不是写作那为什么要写作呢？应该写什么，怎样写作才会快乐？” 相似文献
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林夕 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
许多同学抱怨自己处在学校和家庭的“两点一线”间,缺少丰富多彩的生活,所以作文中难有新鲜“货色”。其实同学们的抱怨在某种程度上说大致也是实情。对此,老师常教的办法无非是努力挖掘出平凡生活中的“闪光点”等等。这当然是正确的,但同学们有没有想过,作文难道就只能写自己的生活吗?如果你觉得老写自己厌倦了,也枯竭了,这时你不妨去写写别人,写写别人的生活。“别人”是无限的,想来你永远也不会枯竭;“别人”的生活是千差万别的,想来你也永远不会厌倦。只是写别人的生活更讲究“怎么写”。这里选登的这篇短文或许会给你一些启发。 相似文献
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聂建疆 《中学语文园地(初中版)》2004,(12)
要让我们的作文精彩动人就必须在“真”和“新”上下功夫。“真”就是真情实感,“新”就是别出心裁、独树一帜。“感人心者莫先乎情”,只有感情真挚的文章才能打动人心。写真实的自我,抒真切的感情,这是作文的灵魂。自话题作文诞生以来,题目中往往有这样的导语:“你有这样的经历、体验吗”、“可以写你的经历、体验和看法”等等。这些提示,其内涵都是指在作文中要表达真情实意,从“自我”角度去认识生活、感悟生活。那么,怎样才能写出情感真挚、新颖独特的作文呢﹖一、用心去生活“我手写我心”,作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径,… 相似文献
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黄群英 《新课程导学(上)》2012,(4)
作文是一个创新的百花园.俗话说:森林中没有两片完全相同的叶子,大海中没有两朵毫厘不差的浪花,人海中没有两个一模一样的人.我们要引导学生多角度观察、思考,在相同的表象中找出不同的内涵来,摈弃陈规,想人所未想,用人所未用,写人所未写.那么,作文从哪些方面去创新呢?一般来说,可以从选材、立意、构思、语言上力求突破.
一、选材创新
选材要新鲜,必须要以小见大,善于通过生活中的一些平凡事反映重大问题和深刻主题,反映时代脉搏.著名作家浩然的一段话颇值得参考.他说:“别人没看到的,你看到了,这是新:别人看到了,没有想到,你看到了想到了,这是新;别人看到、想到了,但没写到,你看到、想到又写到了,这还是新.”所以应到自己周围生活里及阅读的书刊里去选取新鲜材料,去思索新的问题. 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2006,(5)
毛老师是我们班主任,也教我们语文。他非常有趣,说自己是一个两面派。什么两面派呢?就是叫我们,如果写交给老师看的作文,写考试的作文,那么要按照老师上课教的要求写;如果是自己写作文,写了不交的,那么就按照自己的愿望写,想写成什么样就写成什么样。他问我们明白这个意思了吗?我们都说明白了。不过汪小中举手了,“那么我们自己写的不要交的作文可以交给你看吗?”毛老师说:“如果你愿意交给我看,那么当然可以交给我看。”汪小中仍旧有问题,“那么你是说我写得好,还是说我写得不好呢?”我们被弄糊涂了,他写的作文毛老师还没有看见,那么毛老师… 相似文献
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文章的生命在于真实。“假大空”的作文读来令人生厌,其根本原因在于它远离了自己真实的生活。何谓“真实”？真实就是它完全属于你自己．别人不会有：就算有,也和你的感觉体验不一样。写作时,要回顾和审视自己的真实生活,选取那份“独特”的生活经历或“独到”的感悟体验,而这些．恰是你“与众不同”的作文材料．定能让你的文章真切感人,令人产生“耳目一新”的感觉。 相似文献
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徐大丽 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
老师:同学们,平时生活中,我们要经历很多事情,我们常常产生要把一些事情告诉别人的想法。那么,你是否能够按照事情的原委,清楚地表达呢?还是让我们先看一篇作文吧! 相似文献
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同学们对这个世界充满好奇,也具有丰富的想象力,经常在头脑中想象生活中没有的事物和一些暂时做不到的事情,如果把这些情境写下来,就是想象作文。我们熟悉的神话《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想象出来的。那么你会写想象作文吗？你觉得想象作文容易写吗？其实,只要掌握好以下三个窍门,写想象作文就会易如反掌。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(Z1)
记事作文的目的,就是用文字把事情的经过写出来,让别人一起来分享。因此,写记事作文一定要注意叙事清楚。1.把事情写清楚把事情写清楚,首先要写清楚事情的几个要素,即时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)。在写作上,这称为记事作文的四要素(或六要素)。生活中的每一件事,无论大小,都发生在一定的时间、一定的环境(地点)里,还有一定的人物参加,并且事情的发生都有其发生的原因、经过和结果。按这些要素把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者,读者才能对这件事留下完整的印象。 相似文献
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小灵 《全国优秀作文选(高中)》2003,(6)
小灵:我作文总写不好。一提笔,心空荡荡的,不知写什么,怎么写。你能帮助我吗?云南沐云琪 话可写到明白怎样写,这之间当然不会有一条现成的通道,它需要在不断的练笔中慢慢地悟出其中的道理来。以我自己有限的写作实践和体会,以下几个方面可供青少年朋友借鉴。一、全力调动生活经验,分层分类选择材料,迅速找到作文切入点。当你拿到作文命题时,第一道工序就是根据题目要求,调动起你的全部生活。你必须写你熟悉的生活经历,而千万不可勉强去“编”作文。你熟悉的生活很多,当然不可能事事都选择,事事都表现,你得根据题目的范围要求,… 相似文献
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一提起写日记,同学们对它一定不会陌生,因为从小学开始它就是我们每天必写的家庭作业。要写好日记不是件容易的事情。材料从哪里来?如何提升日记的品位?当你被别人一篇篇“日记”吸引,当你为别人写的日记叫好时,你想过没有,只要有“心”,你也能写好日记。细心:观察要细心。学校生活、家庭生活和社会生活,丰富多彩而又纷繁复杂。日记的素材来自于我们对日常生活的观察,所以平时我们对人对事对景对物都要细心观察。人的一笑一颦,一言一行;景物的个性特色等等都要细细揣摩。惟有观察仔细,才能见人所未见。这样写出来的日记才有看点。举个例子说… 相似文献
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彭武胜 《小作家选刊(小学)》2011,(12):28
选材是作文重要的一步,也是写好作文的关键。有时它甚至能决定作文的成败。选材要力求新颖、独特,从自己熟悉的生活中去挖掘,写出有生活气息、给人以新鲜感的作文。那么怎样才能选择新鲜的材料呢?新鲜材料包括新生事物和原有事物的新动态。新事物如:选秀、博客、火炬传递……新动态如:博客出现后,不久就有了播客,而现在最火的是微博。当然,新生事物不可能天天诞生,就是每天都在诞生,也不可能每一样都正好被你捕捉到。但我们要有这种发现寻找新素材的意识。每次作文构思前, 相似文献
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杨丽军 《大连教育学院学报》2007,23(1):75-75
<正>面对中考满分作文,常常有学生这样感叹:为什么一样的事情,一样的主题,别人写得那么新颖别致,而自己写得平淡无奇?仔细研读高分作文,不难发现高分的奥秘,那就是构思要在“巧”字上下功夫。一、“巧”用文体“爱”“亲情”是中考作文常常涉及到的主题,要想写得有新意,写得真挚感人,除了要在选择事件、锤炼语言方面下功 相似文献
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邱强 《中小学作文教学(小学版)》2003,(5)
[训练要求] 请你按照写日记的方法和要求,写一篇日记。[作文指导] 重点指导:日记,就是一个人一天生活、工作、学习、思想的全部或某一部分的真实记录。不过写日记不是记流水账,因此不能把一个人从早到晚所看的、所做的、所想的,一点不漏地写下来。也就是说,日记的材料与写一般的作文一样,都要经过精心的选择。同学们要好好想一想,一天里,你看见的、做过的、想到的内容中,有没有特别有趣的、难忘的、有意义的、感受深刻的事情。如果有,它就是写日记的好材料。难点点化:日记的格式一般是固定的,不能随意改变。日记的格式是:1、第一行中间写上年、月、日,星期几以及当天的天气。日期、星期 相似文献