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快速消费品行业在全球经济中占有非常重要的地位,与人们日常生活息息相关。当今,市场竞争日趋激烈,传统渠道运营模式逐步丧失优势,“渠道为王,决胜终端”的理念已成为趋势。 相似文献
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国家确实组织进口了一批洋货,一些部门和涉外饭店也用外汇购进了一些洋货,但并未达到“铺天盖地”的程度。汹涌而来的洋货究竟是从哪些“渠道”流进来的? 特区的“窗口”与“假洋鬼子”目前全国大城市消费品,多是由深圳、珠海等特区 相似文献
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21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪 ,经济的竞争就是人才的竞争 ,人才培养要求知识和教育事业的大发展。教育是用知识生产知识的产业 ,不仅是传统文化意义上的“传道、授业、解惑” ,而且是一个国家社会经济发展的基础 ,是经济意义上的“对人的投资”。因此应当重新认识知识社会的教育。教育是传播知识的重要渠道。通过教育投资 ,受教育者能够获得适应社会经济发展所必需的知识技能及其相关方面的能力。美国学者马克卢普认为 ,科学生产的知识是提高未来生产率的一种投资。同时 ,科学知识作为社会生活的消费品之一 ,人们对它进行投… 相似文献
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陶伟军 《湖南师范大学社会科学学报》2001,30(5):51-56
公共消费品的特性决定着其经营方式,各级政府经营和民营公共消费品时分别存在“非市场缺陷”和“市场缺陷”。“非市场缺陷”主要根源于“经济人”的本性与非市场体制不相容的一面,目前尚无克服这一弱点的有效途径。而“市场缺陷”主要是技术和交易方式落后造成的,随着现代科技迅猛发展和产权制度的创新,这种缺陷已呈缩减之势,因此,为了提高公共消费品经营效率,要优先采用民营方式。 相似文献
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论中小企业销售渠道瓶颈的突破 总被引：1，自引：0，他引：1
肖明 《赣南师范学院学报》2009,30(4):100-102
“百年一遇”的金融危机已波及全球,也让本就处在“寒冬”的中小企业更加举步维艰。中小企业由于自身实力难以自建销售渠道,其销售更多地依赖于经销商。这种单一的、松散的、间接的传统销售模式约束了中小企业的快速发展,也给他们的生存造成很大威胁。中小企业应加强与用户、消费者之间的沟通,从而突破销售渠道瓶颈。 相似文献
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李江帆 《华南师范大学学报(社会科学版)》1981,3(3)
服务消费品问题是马克思曾经提过但长期被我国经济理论界忽视的一个问题.随着经济发达国家中第三产业的崛起,这个问题的重要性才开始为人们所认识.本文对服务消费品的使用价值和价值、它的生产趋势和研究意义等问题,作一些初步的探讨,以就教于同志们.服务消费品的使用价值和价值马克思指出:“商品的概念本身包含着劳动体现、物化和实现在自己的产品中的意思.”它必须是能满足人们某种需要的物品.但是,“任何时候,在消费品中,除了以商品形式存在的消费品以外,还包括一定量的以服务形式存在的消费品.因此,消费品的总额,任何时候都比没有可消费的服务存在时要大.”我们把这种以服务形式存在的消费品称为服务消费品. 相似文献
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王柄根 《阅读与作文(高中版)》2023,(2):50-51
<正>无菌包装的下游行业属于食品和饮料等消费品领域。下游行业景气程度与社会消费品零售总额的关联度较高。随着城市化的进程不断加快和居民的可支配收入稳步提高，近年来国内的消费品市场高速成长，无菌包装成为需求快速增长领域。新巨丰（301296）深耕无菌包装领域，主营业务无菌包装的生产、研发与销售，致力于无菌包装核心技术研发。公司建立了“枕包”、“砖包”、“钻石包”和“金属包”等多元化产品体系，产品容量覆盖200ml-1000ml，与伊利、夏进、欧亚乳业、王老吉等知名液态奶和非碳酸饮料客户合作逐步加深。从投资的角度看， 相似文献
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郑观应继承了传统的“立君为民”思想,认为要改变当时君民相隔、民隐不达的状况,必须“力为图治,亟行教养”。他一方面把传统的的儒家伦理纲常作为重要的民众教化内容,希望改变“教养失道”的局面,另一方面高度重视近代教育,把学校教育和女子教育作为民众教化的重要渠道。 相似文献
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当今社会的信息网络化和经济全球化在很大程度上冲击了我国中小学长期以来所处的相对单一的德育环境,把青少年思想道德建设推到一个更大的、更为复杂多变的时代背景下,使学生获取信息的空间和渠道空前开放和扩大。中小学德育教师传统的以“灌输”为主的“德育权威”角色在学生获取信息的空间和渠道空前开放和扩大的今天,已显得越来越不合时宜。 相似文献
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陆安 《历史教学(高校版)》2007,(4):42-45
在信息多元化的今天,高中学生接受历史教育的渠道日益开放,课堂已经不是唯一的传播历史信息的渠道了。作为传统的历史教育载体,课堂正在遭受着越来越多的新型传播媒介的冲击和挑战。应对这种冲击和挑战的唯一办法,就是打破传统课堂的藩篱,让课堂走向开放,成为“海纳百川”的大舞台。 相似文献
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营销渠道的创新--逆向重构策略 总被引：1，自引：0，他引：1
张滨滨 《湖州职业技术学院学报》2003,1(3):64-67
逆向重构渠道策略的思路是“尽量向零售终端供给商品”，这是渠道功能的回归。逆向重构渠道策略体现了“距离满意”目标，有利于实施名牌战略和发挥渠道成员的协同作用。实施营销渠道逆向模式，必须坚持控制零售终端、控制渠道宽度、动态循环、弹性控制以及“中心造市、周边取量”等经营原则。 相似文献
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变“单渠道”教育为“多渠道”教育。校长抓教学工作,书记抓思想工作,这是我校的“传统”做法。其结果,校长、书记“各管一行”,出现了“两张皮”的现象。为加强思想政治工作,我校新增设了校长直接领导下的专门负责学生思想教育工作的政教处、校长通过政教处、各科教研组、班主任等渠道对学生进行多种形式的思想教育工作。党支部则通过每个党员联系一个教学班,经常和学生开展谈心活动,在与学生交心的同时做好思想工作。同时,党支部还通过团委会加强对学生团员的领导,发挥他们的骨干 相似文献
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沈建蒙 《河北北方学院学报(社会科学版)》1997,(3)
“九五”开局以来的实践表明,消费品市场出现了如下新趋势:从市场总量上看,进入了相对过剩、需求不足的时期;从市场结构上看,吃穿用消费品的需求进入高档化、名牌化时代,对私人住宅、小汽车、高科技家用通讯设备等较高档次的需求已进入起步阶段,对生物生命工程产品的需求将迅猛增长,对精神消费品的需求将接近甚至超过对物质消费品的需求;从市场档上次看,将出现层次化越来越清晰的趋势。各级决策机构和各类生产企业应适应这些新趋势,及时、合理地调整产业结构和产品结构。 相似文献
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王巾杰 《北京城市学院学报》2023,(5):75-79
近年来,“新国风”热潮逐渐兴起,带领着中国传统文化以新的面貌回归,既折射出中国人民日渐提升的文化自信和文化认同,又代表着新时代中国传统文化传播方式的转换和创新。本文在研究中国原创音乐剧兴起与发展的基础上,探讨了“新国风”音乐剧舞台在传播内容、传播形式以及传播渠道上的创新,并对其受众反馈和效果呈现进行了深刻分析,为中国传统文化的创新传播提供参考。 相似文献
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我们在传统的接受型教学法和风靡全球的发现型教学法的交替实践中,通过有意探索提炼,形成了以“启发引导、探索猜想、讲练结合”为主渠道的初中教学课堂教学法。 相似文献
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现将吕型伟的文章:“关于‘第二渠道’的几个问题”摘要如下:一、为什么叫“第二渠道”?它同课外活动、第二课堂是不是一码事?按照传统的提法,凡是课堂教学以外的各种教学活动,都概算之为课外活动,被认为是课堂教学的延伸与补充,处于从属的地位。“第二课堂”的提法已经不限于课堂教学的延伸和补充,不少题目与内容自成体系,有了相联的独立性。但仍没有摆脱传统观念,它指的内容没有反映信息化时代的特点和要求。 相似文献