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培养新时期现代化人才,要求我们教师不断提高自身素质,充分利用现代化教学手段,使其直观、形象、高效的特殊作用发挥出来,从而才能培养出高素质人才,如果教师不具备利用现代化教学手段的素质,就不会具备高素质的教育技能,也就不能满足教育需要。时代和社会发展对教师素质提出了新的要求。 相似文献
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21世纪教育培养人才的目标就是要造就富有创新精神和创新能力的高素质人才，这已成为人们的共识。中小学教师担负着培养富有创造力的接班人的重任，这就要求教师必须具有创新素质。未来的教师应该是“学者型”、“研究型”教师，应该是教育教学的改革家。 相似文献
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万忠保 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(3):22-24
现行教育一定程度上偏重于知识传授，偏重于共性发展，存在着教育内容、教育方法、教育手段陈旧等弊端，必须进行改革创新。应积极引入创新教育的新模式，着重在教育观念、教育内容、教育方法和手段、教育教学评价体系、教师素质等方面进行创新，才能推动教育的发展，才能培养出高素质的经济建设人才。 相似文献
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教师是教育活动的组织者,提高教师自身素质是搞好学生素质教育的一个重要前提。可以说,未来社会对教育的要求,归根到底是对教师的要求。无论是教育观念的更新、教学内容的组织与要求,还是教学方法的改革,都取决于教师的素质。没有高素质的教师,就培养不出高素质的学生;没有创新型的教师,就很难培养出创新型人才。提高农村教师的素质,需要从思想素质、文化素质、教育素质三个方面着手。 相似文献
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何蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):141-143
随着时代的发展,传统体育教育在专业教育模式、人才培养模式等方面存在着明显不相适应的地方,从而影响了体育教育专业高素质人才的培养,为此,必须对传统体育培养模式加以改革,对策是：运用适应素质教育要求的现代化教学手段和教学方法体系;加强学生实践创新能力,提高学生综合素质;优化课程设置,改革课程体系;重视实习实践环节,提高学生的实践能力;加强教师职前“教学效能感”培养,坚定学生的角色信念,增强学生的教育教学自信心． 相似文献
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加入WTO与大学生综合素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
加入WTO后，高等教育既面临着发展的机遇，又面临着严峻的挑战，挑战的焦点是如何培养高素质的综合型人才。加强大学生的思想品德教育，构建现代化教育内容体系，培养大学生良好的心理素质，全面提高教师素质，是培养和提高大学生综合素质的有效途径。 相似文献
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随着经济的发展，会计进行了一系列的改革，本文就会计改革对会计教学实践的影响进行了阐述，并指出：更新会计教学内容，突破传统的教学方法，运用现代化教学手段，是培养高素质会计人才的关键，教学实践的创新教师素质是关键。 相似文献
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论现代视野下高职院校教师的素质 总被引：3，自引：0，他引：3
教师素质的发展是新时期教育界面临的重大课题.只有具备了现代化素质,教师才有可能培养出符合现代社会发展要求的高素质人才.文章从人的现代化理论入手,探讨了高职院校教师应该具备的现代化素质. 相似文献
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发展素质教育，培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才，实现教师队伍现代化，教育观念现代化势在必行。教育大计，教师为本，没有现代化的教师就不可能有现代化的教育，教育的现代化关键是人的现代化，也就是教师的现代化。如何使我们的教育从教育思想到教育方法、从教育内容到教育手段彻底转到素质教育的轨道上来，如何使我们培养的人才能适应以知识经济和信息时代为特征的现代社会的发展需要，最重要的就是要实现我们现有的教师队伍的现代化，提高教师队伍自身的素质。 相似文献
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新世纪高素质地质人才培养的几点思考 总被引：2，自引：1，他引：2
21世纪是知识和信息时代,地质人才的要求越来越高，在分析高素质地质人才的基本要求基础上，就地质教育所面临的国际化，社会和信息化课题，提出了培养高素质地质人才的几点途径：教育思想要以素质为核心；不断更新教学内容，改进教学方法；建立高素质的教师队伍。 相似文献
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张莲英 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(7):109-110
教师教育创新，教师素质是关键。各级各类师范院校，要适应新形势新任务的要求，就得不断更新教育思想、观念，努力培养高素质的教师队伍和建设中国特色的教师教育体系。 相似文献
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目前，教育教学改革日益受到人们的重视。提高教学质量，培养高素质人才，是各级各类学校追求的目标。这就要求教师必须走出传统教育的误区，切实转变观念，树立新的教育价值观和新的教学思想。 相似文献
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谢国恩 《高等教育研究学报》2002,25(2):95-97
开发与运用现代教育技术，培养高素质军事人才，是教育改革的一项重要内容，也是军校应着力研究的重要课题。本文就开发运用现代教育技术与教育理念，人才培养质量，教师素质，教学投入的关系阐述了自己的看法。 相似文献
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孙凤芝 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(6):64-65,69
二十一世纪的人才要具有较强的外语使用能力。并且还要具有较高的个人素质。在实施素质教育的过程中外语教师要用新的教学理念充实自己。不断尝试现代化的教学手段与教学模式，培养出高素质的人才。 相似文献
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化学教学与STS教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在化学教学中实施“STS”（Science-Technology-Society)教育，教师必须转变思想，改变传统的教学方式；引进现代化的教学手段，给学生的个性发展提供更大的空间；让学生参与社会实践，在实践中增长才干；教师还必须提高自身素质，以培养适应社会发展的新型人才。 相似文献
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素质教育呼唤着高素质的语文教师，可以从语文教师自身素质要求，现代化的语言语教育理念，丰富、和谐的教学情感，以及深厚的教学基本几方面努力。 相似文献
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企业要发展，必须有一支高素质的专门人才和一大批高素质的职工队伍。培养高素质劳动者队伍，必须有一支高素质的教师队伍。没有一支素质优良、高效精干的教师队伍，就没有一个高水平的培训质量，就难以培养出入世后适应市场需求的人才。就目前培训教师出现的现状来看，还存在一些问题。如教师专业结构不合理、学历不达标、教法过时等等。因此，教师的继续教育显得更加迫切。加强继续教育，提高教师素质已是当今世界教育发展一大趋势，也是当今中国教育发展战略的重要组成部分。 相似文献