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单连华 《中国石油大学胜利学院学报》2004,18(3):47-47
当前,社区教育行业正在经历着一场前所未有的巨大变化.改革开放的深入和经济文化的发展,对教育质量、教师素质都提出了更高的要求.社区教育系统必须转变教育观念,明确教育新使命;要加强师资队伍建设,深化教育教学改革,通过造就一支创新型的教师队伍和搞好新课程改革工作,实现振兴教育、振兴民族的宏伟目标. 相似文献
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单连华 《胜利油田师范专科学校学报》2004,18(3):47-47,56
当前，社区教育行业正在经历着一场前所未有的巨大变化。改革开放的深入和经济文化的发展，对教育质量、教师素质都提出了更高的要求。社区教育系统必须转变教育观念，明确教育新使命；要加强师资队伍建设，深化教育教学改革，通过造就一支创新型的教师队伍和搞好新课程改革工作，实现振兴教育、振兴民族的宏伟目标。 相似文献
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论体育与研究生素质的培养苗秀丽，胡佳刚我国改革开放的深入和经济建设的发展，对高层次人才的培养提出了越来越高的要求，研究生教育是培养高层次人才的重要手段。党的教育方针明确指出．教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合．培养德智体全面发展的社会... 相似文献
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改革开放以来中央召开的第三次教育工作会议,作出了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（以下简称《决定》）,为面向２１世纪的中国教育的改革和发展指明了方向。全面推进素质教育不仅对办学水平、教育质量提出了更高的要求,更对校长的素质和业务水平提出了更高的要求。对此,我们必须有充分的认识,努力提高中小学校校长素质,贯彻落实全面推进素质教育的决策。一、中小学校长是中小学校贯彻落实全面推进素质教育决策的关键中小学校长是中小学校的主要决策者,教育活动的领导者和指挥者。人们常说：“有什么样的… 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。深刻阐明了社会主义教育与社会主义经济建设的基本关系。我国社会主义建设和改革开放的深入发展,给教育事业的发展提出了新的要求。党的十三届七中 相似文献
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改革我院招生制度的办法顾德华上海海运学院改革开放的进一步深入，尤其是社会主义市场经济体制的进一步建立和完善，对高校人才的培养，乃至整个社会劳动力的全面素质提出了更新、更高的要求。高校的人才培养如何适应新的经济建设形势需要已成为高等教育改革的新课题。招... 相似文献
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新时期高校校园文化建设略论 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的阶段，社会主义精神文明和高等教育的改革对高校校园文化建设提出了新的更高的要求。因此，高校校园文化建设必须坚持先进文化的前进方向，体现社会主义的办学性质，为青年的成长成才服务。并以改革、发展、创新的精神，不断开创高校校园文化建设的新局面。 相似文献
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新农村建设与职业教育 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义新农村建设迫切需要全面提高农民素质,这就给职业教育提出了新的更高的要求。新形势下的职业教育,必须突破传统观念,拓宽办学渠道;更新办学思想,调整培养模式;创新教育思路,深化课程改革;树立服务理念,完善职教体系。 相似文献
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任小明 《小作家选刊(小学)》2011,(1):7-8
学校管理既是一门科学,也是一门艺术,为不断地提高管理水平,作为校长必须不断学习管理理论,总结管理经验,探索管理艺术。校长负责制的推行使得中学校长的自主权越来越大,这为学校管理的改革增添了活力,但同时对校长的各方面素质和管理水平有了更高的要求。 相似文献
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陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》1993,(Z1)
高等教育必须面向经济建设主战场,是我国实行改革开放以来,社会主义现代化建设的实践对高等教育提出的新课题。特别是,党的十四大提出了:建设社会主义市场经济。经济体制的转换必然要引起社会各个领域的深刻变革,经济和社会对高等教育培养的人才规格和素质提出了新的、更高的要求。 相似文献
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一、站在教育改革的前沿，把握教育发展的大势，寻求学校发展的新坐标素质教育是世纪之交教育发展的鲜明主题，体现了时代要求。有许多理由可以证明，传统教育必须改革，否则，教育所培养出来的人难以适应社会发展的要求，难以适应人自身发展的要求。校长在教育发展的历史关头，就必须审时度势，坚持改革，为学校的进一步发展去寻求新的坐标。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质、培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用”。从事基础教育的… 相似文献
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校长的素质，在很大程度上左右着学校教育的质量。国家教委副主任柳斌同志曾说过：“从某种意义上讲，一个好校长就是一所好学校。”为此，一些发达国家十分重视校长的素质培养与业务进修，要求校长不仅具有广博与专业相结合的知识结构，扬弃与创新相结合的改革意识，大胆探索与谨慎决策相结合的政策水平，而且具有宏观领导与微观管理相结合的管理艺术，纵向沟通与横向联系相结合的社会活动能力，具有持久的、稳定的、成熟的优秀心理素质。随着我国社会的进步．经济的发展和改革开放的深入，对学校教育提出了更高的要求，对校长的素质在学校… 相似文献
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社会主义新农村建设,需要大批有文化、懂科技、会经营、善管理的新型农民。这就对农村成人教育提出了新的更高的要求。农村成人教育必须以提高农民综合素质为核心,对农民进行学历提升和技能教育;办学必须与时俱进,拓宽发展思路,开辟新的发展空间,更好地为三农服务。 相似文献
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<正>教师专业化发展水平是学校教师队伍建设的重要方面,新课程的实施对教师的素质提出了更高的要求。如何加强中小学教师的继续教育,进一步更新教师教育观念、提升教育能力,打造优秀教师群体,是每一个校长必须思考和常抓不懈的工作。 相似文献
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龚德裕 《中国远程教育(综合版)》1996,(4)
按需办学培养企业优秀人才龚德裕“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。”改革开放对各级各类人才的数量、质量和结构提出了更新、更高、更迫切的要求，也为企业教育提供了更广阔的发展前景。我厂１６年来的办学经验证明，电大教育确是开发智力、培养... 相似文献
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一、新时期中学校长的基本素质 (一)坚持正确的办学方向,勇于改革实践。一所中学能否坚持社会主义办学方向,校长的思想将起决定性的作用。只有校长树立鲜明的无产阶级世界观,自觉地带头坚持四项基本原则,忠实地贯彻执行党和国家的各项方针政策及法律法规,自觉地在政治上思想上与党中央保持一致,才能确保教育为社会主义现代化服务、教育与生产劳动相结合的正确方向。教育为社会主义现代化服务,具体地说,即在改革开放的新时期,要自觉克服僵化保守的思想观念,善于接受新事物、新思想、新观念,锐意改革探索。校长应该对全社会的经济发展的形势有明确的了解,把学校的发展与社 相似文献
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教育处在一个全新的社会主义市场经济和知识经济时代,面对现代社会的挑战及其对教育的影响,基础教育正在进行着深刻的变革与发展。然而教育的实际环境在有些方面同时代对教育的要求并不相适应,中学校长来自各方面的压力这是显而易见的。王校长以丰富的学校管理实践,理性地提出“校长要成为‘八大家’”,阐述了校长应具备八个方面的综合素质,这些素质是对当前中小学校长所处的环境和校长应具有哪些素质才能去积极应对作了一个较全面的概括。从一定意义上讲,一所学校就是一个“小社会”,校长面对学校这样一个小社会和来自开放的大社会多方面的挑战,除了抓好教 相似文献
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技工学校的校长是学校的首脑,对学校工作负完全责任,起决定性的影响。在改革开放的新时期,在市场经济条件下,技工学校面临着许多新课题、新任务,对校长的要求更高了。我认为,做一名合格的技工学校校长,必须牢固树立以下八种意识。 一、改革意识。技工学校工作欲开新局面唯有改革。作为县办技校,其性质决定办学方向是为当地经济建设培养实用人才,适应建立社会主义市场经济体制的客观要 相似文献
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党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,社会的发展呼唤着教育新的发展与开拓。江泽民同志在党的十六大的报告中特别强调“坚持教育创新 ,深化教育改革”。如何在新的形势下创新、改革就成为每一个教育工作者必须思考的问题 ,在此 ,我就中学校长的角色意识谈谈如何在学校工作中坚持经验创新、深化教育改革的问题。一随着中国教育改革的不断深入发展 ,随着应试教育向素质教育的转变 ,对中学校长的要求也不断提高 ,要求校长在新的历史阶段必须要有“角色”意识 ,努力自觉地进入“角色” ,在角色到位的基础上 ,激发广大师生的积极性 ,充… 相似文献