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1.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(6):10-15
本文应用分形几何的理论和方法 ,得到了线段动力学系统混沌集的分形 ,及其Hausdorff维数。应用分形 ,直观地证明了系统的Li-Yorke混沌性 相似文献
2.
本文介绍了我们在开发研制《用3U财务微机管理系统》软件中的工作方法及采用的技术,突出了该系统的特点,体现了系统的设计思想。 相似文献
3.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》1986,(3)
拉格朗日中值定理是微分学中一个十分重要的基本定理。那么,它的逆定理是否成立呢?我在教学中发现,学生在做证明题时会自觉不自觉地应用逆定理去证明他所需要的结果。事实上,拉格朗日定理的逆定理是不一定成立的。本文将给出逆定理不一定成立的反例,并证明如果在逆定理中增加一个不强的条件时,逆定理的结论成立,从而得到逆定理在整个闭区间[a,b]上,或把[a,b]分成若干小区间后的每一个小区间上成立的结论。无疑,它将有助于在某些证明题的推导中避免错误,简化过程。 相似文献
4.
目前我国教育战线青黄不接的现象十分严重。我校青年教师占70％,他们能否迅速成长接班是决定我校在二十一世纪生存发展的大问题。因此培养一支思想作风硬、业务水平高的青年教师队伍是一项带根本性的战略任务。数学系的领导以超前的意识紧紧抓住这个关键问题,经过几年科学、严谨的经营,在青年教师队伍建设工作中已硕果累累。今年11月,他们的这项工作荣获为校教学成果二等奖。本刊发表此文,以供借鉴。 相似文献
5.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,1(1):30-32
本得到了紧致系统有转移不变集的另一个充要条件，当紧致系统较为复杂，在^[1]中的充要条件难以验证的情况下，它能够深入细致地研究，并判定紧致系统有转移不变集。 相似文献
6.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》1992,(2)
本文讨论了二阶变系数齐线性微分方程x″+p(t)x′+Q(t)x=0,当i)Q=p′;ⅱ)Q=(-P)/t;ⅲ)Q=-e~(-integral pdt)时,可求出通解。 相似文献
7.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,1(5):30-32
本文得到了紧致系统有转移不变集的另一个充要条件.当紧致系统较为复杂,在文中的充要备件难以验证的情况下,它能够深入细致地研究,并判定紧致系统有转移不变集. 相似文献
8.
陈建威 《长春教育学院学报》2012,28(1):154-155
正中学生物课堂教学应该遵循直观性的原则,即在课堂教学中通过自然的实物、现象或它们的真实描绘物,如模型、图表、模式图、幻灯、录像、电影等直观教具,来增强学生的感性认识。这其中最方便使用的是模式图,主要包括板图、挂图和课本上的插图等。要想把生物课上得生动直观、不死板,就要靠各种各样 相似文献
9.
陈建威 《蒙自师范高等专科学校学报》1993,(Z1)
高等教育必须面向经济建设主战场,是我国实行改革开放以来,社会主义现代化建设的实践对高等教育提出的新课题。特别是,党的十四大提出了:建设社会主义市场经济。经济体制的转换必然要引起社会各个领域的深刻变革,经济和社会对高等教育培养的人才规格和素质提出了新的、更高的要求。 相似文献
10.