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相似文献
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1.
一、高度重视,责任重于泰山 班级管理工作责任重于泰山,它与学校关于安全、纪律、卫生及学习等方面的相关要求密不可分。要搞好班级管理工作,班主任必须高度重视教育法规及教育行政部门学生管理的相关要求精神,准确及时地传达给学生各种安全信息,使学生明白在校期间的具体要求,应该怎样做。这样学生会认识明确,班级管理与学校管理步调一致,这是搞好班级管理工作的首要条件。  相似文献   

2.
在初中阶段的学习中,班级是最为基础的单位,班级的存在对于学生、班主任与学校都有十分重要的作用。而班主任,作为班级正常运行的管理者,对于班级管理工作有着重大的实际意义。针对如何提高初中班主任管理工作效率进行探析,以期能够为班主任管理工作提供一定的借鉴,实现提高班主任管理工作效率的目标。  相似文献   

3.
班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理工作的正常开展是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。新时期教育形式的新变化意味着在班级管理工作必须要与时俱进,保证班级管理工作的科学性和实效性,这样才能够保持班级的稳定发展,促进学生更好地成长与进步。  相似文献   

4.
在学校管理中,班级是基本单位,是一个小的集体,所以班级管理工作在学校管理中起着举足轻重的作用。具有良好的班级管理,班级的日常工作才能井井有条地进行,学校管理才会像一辆列车正常有序安全地向前行驶。  相似文献   

5.
近年来,各级各类学校发生的安全责任事故屡见报端,教育行政主管部门召开的有关安全方面的会议及下发的有关安全方面的文件、通报也不断增多,这说明安全已成为社会对学校关注的新焦点。安全管理已成为学校管理的重中之重。而班级是学校有机体的重要组成部分,因此,加强班级安全管理,切实保证学生的人身、财产安全,班主任责无旁贷。要把班级安全管理工作做细、做实、做出成效,就必须明确班主任的安全管理责任,探求一些安全管理的工作策略。  相似文献   

6.
一、问题的提出近年来,各级各类学校发生的安全责任事故屡见报端,教育行政主管部门召开的有关安全方面的会议及下发的有关安全方面的文件、通报也不断增多,这说明安全已成为社会对学校关注的新焦点。安全管理已成为学校管理的重中之重。而班级是学校有机体的重要组成部分,因此,加强班级安全管理,切实保证学生的人身、财产安全,班主任责无旁贷。要把班级安全管理工作做细、做实、做出成效,就必须明确班主任的安全管理责任,探求一些安全管理的工作策略。二、班主任在安全管理方面的责任1.安全教育责任。班主任除对班级学生进行爱国主义、社会…  相似文献   

7.
汪志儒 《教师》2012,(27):23-23
学校开展教育教学活动最基础的单位是班级。班级的有效管理关系到学校的发展、教育教学质量的提高,是学校良好管理体系的保障。班级管理工作的核心是班主任,应树立良好的班风,倚重班级特色,丰富管理内涵,加强安全管理,为学校发展提供保障。  相似文献   

8.
班级管理工作是一所学校基础管理工作的重要组成部分,同时也是一个班级正常运转的基础,是引导学生全面发展、健康成长的重要保障,因此,做好班级管理工作尤为重要。众所周知,班主任作为联系学校、教师、学生以及家长的纽带,在班级管理中发挥着重要作用。那么,怎样才能提高班级管理的水平呢?今天,以班主任为例,针对"如何提高小学班级管理的实效性"这个话题和大家共同探讨一下。  相似文献   

9.
一、高度重视,责任重于泰山班级管理工作责任重于泰山,它与学校关于安全、纪律、卫生及学习等方面的相关要求密不可分。要搞好班级管理工作,班主任必须高度重视教育法规及教育行政部门学生管理的相关要求精神,准确及时地传达给学生各种安全信息,使学生明白在校期间的具体要求,应该怎样做。这样学生会  相似文献   

10.
班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习新的知识,接受好的教育,成为综合素质全面发展的社会主义新人有直接的关系,所以说班主任的班级管理工作至关重要。在我担任了几年班主任后,得出的经验就是:做一个好的班主任要有“三真”。即真心、真情、真话。  相似文献   

11.
政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。要想保证学校正常运转,确保学生在校的学习生活顺利,就必须做好政教处的各项工作。本文从要有良心、责任心、公正心,明确职责和工作内容,强化学生的思想教育工作,抓好安全工作,完善管理制度五方面就如何做好学校政教处管理工作探究一二。  相似文献   

12.
班主任在学校的工作具有核心地位。班主任管理工作的好坏,影响到学校的整体工作,对其有直接的影响。因此,班主任的管理工作非常重要。就班级管理的重点、班级管理的核心、班级管理的灵魂等几方面,做一简要的分析。  相似文献   

13.
班级管理工作是整个学校教育工作的基础,因为班级是学校教育体系中的基本单位,是组成学校这个有机体的不可缺少的细胞。学校的各种活动的实施,都要通过各班做大量的组织工作。因此,要提高班级管理的质量,班级管理工作就需要实现规范化、制度化,做到向制度索管理,向管理要质量。  相似文献   

14.
班级管理工作是学校的基础工作,关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者,能否做好班级管理工作,这和学生能否乐于学习  相似文献   

15.
班级是学校的基本单位,是学生学习与生活的主要场所。班级管理工作是否顺利直接关系到学校教育教学活动的正常开展,关系到学生的身心健康。全新的教育形势对班级管理工作提出了更高的要求,在新形势下如何来进行班级管理工作呢?我现对此浅谈如下几点。一、建立班主任的威信班主任作为班级的直接管理者,肩负着整个班级学生的教育管理工作。班主任所面对的是一个班集体,学生和班主任之间的关系直接决定着班级管理工作的顺利进展与实施。那么,如何来  相似文献   

16.
班级好比学校的细胞,班级管理是学校管理工作的重要组成部分,是教师和学生辩证统一的新型"朋友"之间的同心协力、相互配合的和谐管理过程,是陶行知教学做合一思想在班级管理中的体现。  相似文献   

17.
从学生主体、教师主体、学校主体三方面出发,谈了小学班级管理的策略,旨在通过班级管理的文化探究,使班级管理工作做得卓越且富有成效。  相似文献   

18.
从学校整体管理的角度来看,班级管理工作是重中之重。可以说,班级管理工作开展得是否到位,直接决定着能否为教师和学生创设一个良好的教学与学习环境。无论是学校日常管理活动的实施、党中央和国务院大政方针的传达,均有赖于班级管理工作为前述工作提供支持和保障。有鉴于此,初中班主任应当根据本班学生的实际情况,精心设计和制定班级管理措施,以便使作为一个整体的班级处于有序运行状态。  相似文献   

19.
在学校的诸项管理工作中,班级管理是一个重要方面。班级是学校的最基本单位,班级管理水平直接体现了学校整体管理水平的高低,对学校的建设和发展也必然会产生一定的影响。作为班主任,如何做好班级管理工作?笔者认为:班级管理工作要紧紧围绕德育这条主线开展各项活动。  相似文献   

20.
班主任在班级中扮演着确保班级正常发展,保证学生健康全面发展的重要角色。班主任既是班级的直接管理者,也是任课教师之间学生与老师之间、家长与学校之间以及学校与学生之间重要的桥梁。因此,班主任的班级管理工作在教育体系中起着至关重要的作用。先就小学班主任管理班级的主要内容进行了简要分析,接着提出了几点管理的创新方法,从而表达了对小学班级进行管理的重要性。  相似文献   

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