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1.
高校突发公共卫生事件管理的五力模型分析 总被引：1，自引：0，他引：1
唐雯 《漯河职业技术学院学报》2010,9(3):77-78
近年来高校频发公共卫生安全事件,使人们逐渐关注高校的公共卫生预防和治理。面对公共卫生事件爆发的随机性与演化的复杂性,传统高校管理理论对其还不能做出圆满解释和有效预测,研究结论常常与现实情况存在较大偏差,给传统管理理论带来了极大的挑战。危机管理五力模型作为企业危机管理的重要理论基础,为研究高校突发公共卫生事件管理提供了新的范式,在高校突发公共卫生事件管理中具有独特优势。 相似文献
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高校突发公共卫生事件防控长效机制的构建 总被引：4，自引：0，他引：4
文美荣 《当代教育理论与实践》2010,2(1):53-55
高校人员密集,活动场所集中,学生对突发公共卫生事件预防意识差,知识欠缺,自我保护能力弱,各种原因均可造成突发公共卫生事件在高校不断发生。为做好预防和控制高校突发公共卫生事件,建立突发公共卫生事件长效机制,必须不断完善应急预案,建立快速反应的监测预警机制,提高应急救治人员水平,畅通信息渠道,普及各类突发公共卫生事件防治知识,强化公共卫生规范管理,以提高高校处理常见突发公共卫生事件的能力,保障全体师生员工的身体健康与生命安全。 相似文献
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熊有爱 《江西教育学院学报》2013,34(3)
高校是人员高度密集的特殊社区,也是突发公共卫生事件频发之地.随着高等教育的快速发展、医疗体制的改革和高校后勤社会化改革的不断推进,高校公共卫生管理体制越来越不适应新形势的发展要求,政府应尽快出台有关高校公共卫生管理的法律法规,增加高校公共卫生工作的经费投入,规范高校公共卫生行为,明确职责和任务,构建高校应对突发公共卫生事件的反应机制,把高校公共卫生纳入国家公共卫生体系. 相似文献
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施璇 《漯河职业技术学院学报》2023,(2):74-78
高校突发的重大公共卫生事件不同于普通的公共卫生事件,具有历时性、横向化和圈层化等特征,对高校的思想政治工作提出了新的挑战、新的标准和新的要求。在高校这个特殊群体,重大突发公共卫生事件所引发的高校舆论和次生舆论会给高校带来诸多不稳定的因素,需要从反馈机制、预警机制、应急管理等方面,通过纠治边界、优化供给、筑牢防线、加强教育等多维度的治理策略,保持高校突发重大公共卫生事件下的信息畅通,建构以高校师生生命健康安全为核心价值取向的治理体系。 相似文献
5.
张倩 《山东教育学院学报》2012,27(2)
高校突发公共卫生事件具有难以预测性和突发性等特点,如果不给予足够的重视,其带来的危害不但对高校师生的健康安全造成的威胁,同时还会影响社会的稳定和谐。本文分析总结了当前高校应对突发公共卫生事件存在的问题与不足,并从预防和处理两个角度研究探讨了完善高校突发公共卫生事件应对机制的几点建议措施。 相似文献
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近年来,我国公共卫生突发事件频发,高等学校作为社会经济发展中的重要组成部分,其食物中毒、疫情蔓延事件更是屡见报端。以杭州师范大学为例,通过回顾始发在该校的甲型H1N1流感疫情及应急处置情况,分析高校在应急管理组织机构、管理人员队伍建设、预防监测机制、社会动员参与机制、应急物资保障机制等方面存在的问题,提出健全高校突发公共卫生事件应急管理的预防机制、处置机制和保障机制,以期对高校应对突发公共卫生事件产生促进作用。 相似文献
8.
高校作为我国培养高层次创新人才的重要基地,它的发展受到社会的高度关注。高校人员密集,活动集中,学生缺乏相关防范知识等原因,存在着发生各种突发公共卫生事件的诱因。因此,建立、健高校突发公共卫生应急机制是极其必要的。同时开展广泛的卫生知识宣传,强化师生防范突发公共卫生事件的忧患意识,加强部门合作,提高应对公共卫生突发事件能力是建设和谐校园贯彻落实科学发展观的根本体现。 相似文献
9.
高校是社会突发公共卫生事件应对的重要领域。高校应以理想信念、社会主义核心价值观、生命和健康教育、人际关系教育为内容,采用理论政策教育与学生“三自教育”、线上与线下、学校与家庭社会、教育管理与服务、正向激励与警示教育相结合的方法,实现思想政治教育工作支持突发公共卫生事件应对和特殊环境下有效育人的双成果。 相似文献
10.
王元元 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):302+308
目前学校健康教育工作偏重中小学,高等院校人员聚集,发生突发性公共卫生事件的几率较高,而高校对突发性公共卫生的健康教育工作存在人员不足、重视不够、方式单一等问题。文章结合高校教育特点,探讨高校应对突发公共卫生实践的健康教育意义及现状,并提出了可行建议。 相似文献
11.
试析高校教务档案的利用 总被引：6，自引：0，他引：6
王春临 《宁波职业技术学院学报》2007,11(4):104-105
教务档案管理作为档案学的一个分支日益受到高校教育工作者的重视.提高教务档案管理水平要从切实发挥教务档案的实际效益入手,通过对教务档案的有效利用,使广大师生、学校获取实际效益,从而体现档案管理者的价值. 相似文献
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论民办高校管理干部队伍建设 总被引：3，自引：0，他引：3
我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期。在这一时期,加强民办高校管理干部队伍建设显得重要而紧迫。民办高校管理干部队伍建设要从民办高校的特点出发。本文针对目前民办高校管理干部队伍中存在的问题,提出了加强民办高校管理干部队伍建设的措施。 相似文献
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高职院校公用房是指除教职工住房之外的教学、科研、行政、生活后勤等一切产权归属学校的公共用房,一般高职院校公用房的资产总量都占到学校资产总量的80％左右,做好这些公用房的管理也是关系到高职院校国有资产是否能保值增值的重要问题,在当前提升高职院校内涵建设,构建节约型校园和建设和谐校园的过程中,做好这项工作的意义更显十分重要。 相似文献
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我国高校心理健康教育工作历经30年的发展,在取得一定成果的同时也凸显出一系列问题。通过对河南省部分高校心理健康教育现状的调查,从大学生心理健康状况、机构设置、师资力量、咨询效果等方面分析问题产生的原因,为今后开展心理健康教育工作,完善心理健康教育组织管理体系、咨询内容体系、教育形式、评估体系等方面建立专业化心理咨询服务体系提供依据。 相似文献
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行政人员的选用不当容易造成高学历浪费,专业技术资源争夺,行政人员与专任教师之间矛盾凸现,行政领导选任棘手,部门利益至上,部分教师不专心于教研等不良影响。高校可适当调整行政人员的选用办法,通过聘用低学历专职办事员,政策引导现有高学历行政人员转岗,实行岗位管理办法,推行行政管理人员职员制等办法,做到职责明确,人尽其用,进而推动行政部门由管理向服务转变、提升行政部门的服务意识与效能。同时政府部门要积极推动高校民主,实行学术自治、学生自治,在高校评估考核等方面也要有所改进。 相似文献
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新建本科院校科研管理工作的现状及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
科研管理是高校管理工作的重要组成部分,对调查高校发展有举足轻重的作用。新建本科院校科研管理队伍中,高学历人员偏少,年龄结构偏大,管理知识相对贫乏。在管理目标和管理方法上都存在许多问题。新建本科院校当前的科研管理工作是建立一支高素质科研管理队伍,制定切有效的科研管理制度,构建高效率科研管理创新体制,以提高科研管理水平,确保科研管理目标得以实现。 相似文献
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目标管理理论在高校教师管理中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
目标管理理论是一种过程型的激励理论,强调管理双方通过组织目标的共同设置、实施、检查和评价来激发动机,指导行为,发挥整体的组织绩效。提出运用目标管理理论对高校教师进行管理,强化教师主体在管理中的参与意识,实施管理目标激励机制,合理协调教师目标与学校目标之间的关系,实现高校教师管理的科学化。 相似文献
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人文素质教育关乎高职院校的人才培养质量,在人文课程建设中,课时是课程和师资管理的核心要素。将人文公共课程的教学工作量计算单独划分出来,通过引入课程比、学生比、教师比等数值,增加课时含量、激发课时能量,提升公共课教学效率,保障教师公平待遇,在现有条件下有效改善高职院校人文公共课程生存境况。 相似文献
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新冠肺炎疫情的爆发,引发了一系列的突发性、群体性、破坏性连锁反应。高等院校作为突发公共卫生事件的易感区,对有效的危机管理机制和制度建设具有强烈的现实需要。基于突发公共卫生事件危机管理理论、系统论、协同论思想,结合高等教育稳定发展的切实需要,根据新冠肺炎疫情期间国内高等院校在学生管理、优势学科服务疫情防控、"学研政"联合防控模式等方面的经验与反思,探索建立突发公共卫生事件下高等院校顶层制度设计、资源集成、处理方案评估、教务创新、科学引导应对管理机制。 相似文献
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传统管理思想无法满足当下教育管理新要求,高校将公共管理理论运用于教育管理,能够提高管理效率,促进高校健康发展。文章简述公共管理思想内涵,分析高校管理创新的发展方向,并从制订高校发展规划、管理者要朝着职业管理者方向转变、管理者要注重提高教师教学能力等方面,对运用公共管理理念推进高校管理工作的策略进行探讨。 相似文献