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大学英语后续教育是高校英语教学的重要部分,在传统英语教学为主流的背景下没有得到充分的重视。鉴于此,为了探索大学英语后续教育模式,从存在问题、需求变化、教学具体设计等方面进行研究和探索,通过引入多模态教学模式,以推进高校英语教学改革。 相似文献
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正高校英语教学改革是高校英语教学要从传统的填塞模式逐步向互动模式来进行转变,本文通过高校英语教学的相关理论分析在目前的教育环境下高校英语教学改革的必要性、目前高校英语教学现状以及存在的问题,并且提出相应的改进应对措施,如何将高校英语教学改革落实到高校英语教学过程的实际工作中才是至关重要的。通过理论分析的方法能 相似文献
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大众化教育给大学英语教学带来诸多问题,文章对于大众化教育对大学英语教学的冲击和大学英语教学改革的基本动因两大方面进行了探析,让我们看到大学英语教学改革具有其客观必然性,它适应了社会的不断发展、高校大规模扩招以及大学英语教学现状等客观要求,同时针对大众化教育过程中出现的问题提出了相应的策略。 相似文献
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通识教育与高校英语人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在对英语教学中出现的现实问题进行积极思考的基础上,寻找通识教育和高校英语教学改革的结合点,进而从通识教育的视角来谈高校英语人才的培养。认为此时借鉴西方通识教育课程改革经验,将有助于提高我国大学英语课程建设水平,进而提高教育质量。 相似文献
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现阶段人类社会迎来了大数据时代,教育大数据的到来给目前高校英语教学造成了很大的冲击和影响,与此同时也给高校的英语教学带来了一定的机遇,因此高校英语教学应该顺应时代的发展,积极探索改革路径。教师可就大数据时代高校英语教学改革进行探析,先介绍大数据时代的特点,阐述教育大数据对高校英语教学的影响,然后提出大数据时代高校英语教学改革的有效途径。 相似文献
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高校教育是我国教育体系中不可或缺的一个重要部分,近年来,国家对高校教育行业的扶持力度加大,培养专业性素质人才是高校最重要的使命。随着经济全球化程度的不断加深,增强我国高校学生英语专业能力的重要性不言而喻,因此,现如今的高校院校应该将教学改革方向转移到英语教学方面,将提高高校英语课堂教学的有效性作为高校教学改革的重点部分,探究加强高校英语教学改革的方法。本文通过阐述高校英语课堂口语交际教学的发展现状,分析我国高校英语课程中口语交际部分存在的问题与现象,探究加强构建高效化高校英语口语交际体系的手段与措施。 相似文献
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高达 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):121-122
作为高职高专教育重要组成部分的大学英语教学日益引起大家的重视。高职高专英语教学改革是英语教学的必然趋势。本文在分析目前高职高专英语教学普遍存在的问题的基础上,探讨了高职高专英语教学改革的新途径和方向。 相似文献
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高校英语教学人文主义理念的研究与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
王轶 《通化师范学院学报》2009,30(5):71-73
目前,当代大学生在高校英语学习过程中所面临的问题日益严峻。通过在高校英语教学中进行一些有意义的改革与创新,并基于教学实践,尝试着以人文主义教育思想来指导教学,构思高校英语教学的新理念,不断探索新的教学思路和方法．从而不断推进和深化高校英语教学改革。 相似文献
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高校英语教学历经数十年的风雨变迁后进入了蓬勃发展的新时期,新环境发展下的高校英语教学面临着前所未有的机遇和挑战,发展与融合成为高校英语教学的必然方向和必经之路。在发展的道路上,英语教学的调整突破了传统教育的束缚,彰显了高校教学大胆改革的精神,传递了高校教育的正能量。把准高校英语教学的脉搏,从发展与融合的理念角度延伸高校英语教学的真谛,实现高校英语教学的真正价值。 相似文献
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随着我国各大高校持续扩招,大学生的数量逐年增加,大学生就业问题日益严峻。因此,高校在人才培养方面应该实施对大学生进行就业导向的教育模式。本文以现阶段就业导向的高校英语教学改革的趋向为例,对就业导向的高校英语教学改革进行了详细的研究得出,要及时对高校英语教学模式进行改革,要建立以就业导向的高校英语教学模式,培养出高质量、高素质的复合型人才,提高我国高校英语专业大学生的就业率。 相似文献
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邓晓洁 《湖北广播电视大学学报》2013,(12):137-137
英语教育教学改革是高校教育教学改革的重要部分,行业英语便是基础英语教学的延伸和扩展.本文结合艺术行业英语教学改革的实践探索了艺术行业英语在改革中的实际效果和优势,另外也对艺术行业英语教学中存在的困能和发展方向进行了探讨. 相似文献
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新媒体的快速发展，提高着人们生活水平和工作效率的同时，也对教育产生了深远的影响，传统的高校英语教学已经无法满足当今英语教学工作的需求，只有结合新时期的教育教学手段，利用新媒体等工具对高校英语教学进行创新和改革，才能多元化地解决英语教学中存在的问题，将新媒体技术和高校英语有效结合在一起，能够更加充分地优化教育模式，基于此，该文就新媒体视域下高校英语教育的发展提出全新的创新路径，实现高校英语教学水平的提升。 相似文献
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高职教育以其在社会上的实用性而显得非常重要,英语教学在高职教育中占的比重很大,但同时也存在很多问题,英语教学现状不容乐观,改革势在必行。本文分析了目前高校英语教育普遍存在的问题,探讨了对高职教育的几点看法。 相似文献
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李东 《辽宁广播电视大学学报》2010,(4):52-53
我国高等职业教育在我国高等教育中占有举足轻重的地位。然而,作为高职教育基础部分的英语教学在教学计划,课程设置,讲授方式等方面有所欠缺,本文针对这一问题,进行了初步探索。全文共包括以下三个部分：我国高等职业学院英语教学的现状,我国高等职业学院英语教学存在的问题及高职英语教学改革方法。 相似文献
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介家虹 《漯河职业技术学院学报》2014,(1):167-168
为了提高我国高校英语教学质量,我们采用定性及定量的方法,对欧洲部分非英语国家的高校和我国的部分高校的英语教学进行了调查分析,从师资状况、教学方法、学生学习目的、学习环境等方面进行了综合对比研究,欧洲非英语国家的英语教学对我国的英语教学改革具有积极的借鉴意义和重要启示。 相似文献
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刘娟 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):149-152
CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,虽然目前国内一些高校依据CDIO教育理念在某些课程进行了探索与改革,并取得了阶段性成果,但是将CDIO运用到大学英语教学中的研究还处于探索阶段。目前正是我国高校大学英语教学改革的一个重要转型期,即由单纯的综合英语课程转为多元的综合、技能、应用、文化、专业类的大学英语课程体系。本文将CDIO工程教育模式应用到大学英语教学中,指出了教学实践中存在的问题以及改进措施。 相似文献
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高校教育以培养综合性应用人才为主,是我国职业教育体系中的重要组成部分。随着我国经济的发展,高校教育也取得了长足进步,但是对于高校英语教学而言,仍旧存在了教学模式保守落后,教学方法单调乏味的现象,对高校生学习英语造成消极影响。本文以工学结合的人才培养模式为切入点,分析了当前高校英语教学中出现的问题,并就英语教学改革的方向和具体措施提出建议和看法。 相似文献
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王国萍 《中国教育技术装备》2023,(4):72-74+78
随着跨文化交流不断深入和“一带一路”建设持续推进,培养实用型、高水平的国际化人才需求日益增长。产学研一体化教育发展趋势为高校大学英语的教学改革提供新机遇,促使高校管理者和英语教师创新大学英语教学模式,以满足国家发展对高素质人才的需求。在这一背景下,ESP教学模式融入大学英语教学为英语教学改革提供了新的发展思路。通过从高校大学英语教学现状中的问题入手,结合高校育人目标和未来发展需求,从课程设置、育人机制、教师队伍以及评价模式等方面进行深入研究,为ESP教学模式融合大学英语提供优化策略,促进大学英语教学改革顺利开展。 相似文献