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1.
郭晓城 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(4):93-94
高职院校党校作为校中校,对大学生党员和积极分子的培养发挥着重要作用,是高职党建工作的重要载体和主要阵地,抓好学生党校教育对于党的事业兴旺发达具有重要意义。在新的时代背景下,高职院校党校还需要不断探讨创新教学方法和手段,做好学生党员和入党积极分子的思想素质培育和党性修养工作。 相似文献
2.
高职院校学生已经成为大学生的重要群体,要充分认识并高度重视高职院校的学生党建工作中存在的问题,探索和创新解决问题的办法。在高职院校学生党建工作中要重视思政工作队伍建设、完善积极分子培训机制、创新培养体系、确保党员质量、加大发展力度。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(18):54-55
为深入贯彻习近平总书记关于"优化党员结构,提升党员质量"的要求,学院党委审时度势,对学生党员发展和准党员的培养工作作出了部署,对学生准党员培养提出了新的要求。财经管理系党总支在分党校特开设党课培训班,以加强对本系党员、发展对象和入党积极分子的理论指导,确保准党员的质量。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2013,(6):6-8
独立学院的党建工作是民办高等教育的重要组成部分,随着社会的发展和多元化思潮对学生的影响以及学生党员人数的逐年增加,学生党建工作面临一系列的挑战。为了保证党员质量,体现学生党员的先进性和纯洁性,独立学院的党建工作需要寻求新方法、新思路、新举措。本文以嘉兴学院南湖学院为例,通过对入党积极分子、预备党员、党员引入量化考核机制,探讨了我院在学生党建工作方面面临的问题及目前取得的成效。 相似文献
5.
在大学生中开展入党积极分子培训是当前高校党建的一项常态化工作,提升入党积极分子培训质量是保证党员发展质量的关键,也是提高高校党建科学化水平的重要组成部分,本文通过对当前高校大学生入党积极分子党校培训中存在的问题的分析,从培训体系、管理模式和师资水平等方面探索新路径,以期提升党校培训质量和效果。 相似文献
6.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):16-18
独立学院的学生党员发展工作是全国高校学生党建工作的重要组成部分,科学合理的学生党员发展质量保障体系对于学院的长远发展卓有裨益。本文采用大样本,从入党动机、党员满意度、党组织活动、党员发展质量四个维度对浙江师范大学行知学院学生党员与非党员学生的调查数据进行统计分析,提出了构建入党目标定位明晰准确、积极分子选拔客观公正、入党程序审核履行严格、党员继续教育持续跟进、民主监督机制不断完善的五位一体的独立学院学生党员发展质量保障体系,以期为浙江师范大学行知学院和全国其他独立学院的学生党员发展提供一些启示,进而促进高校学生党建工作的不断发展。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(11):55-56
2014年6月10日《中国共产党发展党员工作细则》出台,细则提出"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用",对入党积极分子和发展对象的培养教育考察提出了新要求。我们从高校党支部工作实践出发研究提高党员质量的方法:例如采用合理标准化的评价方式发展学生党员;利用新生入学的关键时机,端正大学生入党动机;强化入党积极分子联系老师、介绍人的积极作用;做好党员定期考核工作等四个对策。 相似文献
8.
蔡明港 《长春教育学院学报》2014,(3):130-131
培养大学生创新创业能力是推动国家创新驱动发展的重要内涵,也是提高民办高职院校办学质量、培养大学生适应社会发展需要、提升就业竞争力和职业能力可持续发展的重要途径。本文运用SWOT方法分析了当前我国民办高职院校开展大学生创业能力培养的内外部条件,对提升民办高职院校大学生的创业能力进行了实践性思考。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2014,(10):44-45
近年来,高职院校的大学生积极加入党组织的现象非常普遍。据有关资料显示,递交入党申请书的学生高达90%以上,入党热潮高温不降,正确的入党行为是保证大学生党员质量的前提。本文通过对江苏省某高职院校的大学生入党过程中的越轨行为的现状调查分析,试图用越轨行为总结出大学生入党过程中的越轨行为特点及出现的原因,提出预防和控制大学生入党过程中的越轨行为的对策。 相似文献
10.
关于师专基层党组织发展教育学生党员的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘付华 《六盘水师范高等专科学校学报》2008,20(5):26-28
培养和保护学生的入党热情,选拔、教育积极分子和考察对象,发展大学生党员,对学生党员进行教育是高校基层党组织建设的长期而重要的工作.发展和教育大学生党员,不断为党的队伍增添新的血液,这是我们培养合格建设者和可靠接班人的一项重要举措,这项工作的长远战略意义就是为党的未来事业选拔和培养接班人,积蓄和储备后备力量. 相似文献
11.
姜树超 《长春教育学院学报》2013,(13):149-150
高职院校学生终身体育思想的培养是一个循序渐进、逐步发展的过程,不仅需要学生自身的努力,同时还需要外界条件的有机促进。基于此,本文运用同化效应对高职院校学生终身体育思想的培养进行引导,其目的在于提高培养行为的实效性,为学生实现自我健康的全面发展打下坚实的基础。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(23):9-10
民办高职院校由于办学基础较为薄弱,教学资源、课程设置、师资力量等诸多原因制约着民办高职院校人才质量的提升。文章通过调查问卷、访谈等形式获得相关数据,从区域经济和学生需求、教学改革、教师专业成长三方面分析影响民办高职院校人才培养质量的因素,探索提升人才培养质量的方法与途径。 相似文献
13.
殷海芳 《湖北函授大学学报》2011,24(9):53-54
加强高职院校实习生党员的教育管理是提高高职院校学生党建工作水平的重要内容,高职院校实习生党员是当前高职院校学生党员中的特殊群体,也是高职院校学生党建工作的薄弱环节。本文通过对高职实习生党员教育管理现状的分析,深入探究高职院校实习生党员教育管理中存在的问题及原因,并进一步阐述了加强和改进新势下高职院校实习生党员教育、管理和服务的方法和途径。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2017,(9):55-57
学生党员的发展是民办高职院校党建工作的重要组成部分。本文通过对民办高职院校党建工作存在的问题进行原因分析,提出建立"四个一"培训体系和党务人员培训制度提升整体队伍的理论水平;通过建立发展对象"双答辩"和过程公开的制度让学生党员发展过程透明化,通过实行"三亮三比积分制",加强过程教育管理,优胜劣汰。通过构建全程化的培养教育管理淘汰机制,解决民办高职院校发展学生党员存在的质量问题。 相似文献
15.
论新时期我国高职院校学生党员发展工作质量管理体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
谭琪 《重庆城市管理职业学院学报》2008,(3)
本文对高职院校党员发展工作引入质量管理体系的必要性、可行性以及意义进行比较全面、深入的分析,以2000版ISO9000族标准为基准,提出符合我国高职院校实际情况的学生党建工作体系PDCA循环,继而对高职院校党员发展工作质量管理体系的基本框架进行初步设计,提出相应的对策和建议。 相似文献
16.
随着民办高职院校数量不断增加和办学规模不断扩大,民办高职学院办学质量也越来越受到全社会关注,而实验室建设水平是影响办学质量的重要因素,该文分析了民办高职院校实验室建设现状,探寻提高民办高职院校实验室建设的对策,以提高民办高职院校的办学质量。 相似文献
17.
李霓 《雅安职业技术学院学报》2008,(4)
近年来,高职院校高度重视学生党建工作,从各方面切实加强学生党建工作,并取得了积极的党建工作成果。制度建设不断完善,建立健全了基层党组织工作细则,发展学生党员工作规程等规章制度,构建了党员发展质量保障机制,建立团组织“推优”制度和培养联系人“育优”制度,健全民主公示制等,为加强高职学院学生党建工作提供了制度保证,使高职学院学生党建工作质量不断提高。 相似文献
18.
《安徽职业技术学院学报》2019,(3):9-11
高职院校党员是党员队伍中重要的组成部分和活跃力量,学生党员是高职院校学生当中的优秀者,是"中国制造2025"重要参与者和建设者。高职院校学生党员的培养质量不仅关系到学生党员自身的素质和高职院校党建工作的质量,更是关系到国家、民族的未来。分析当前高职院校在学生党员教育管理中存在的问题,采取有效的应对措施,是提升学生党建工作标准化、规范化管理的重要保证。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2016,(14)
确定发展对象是新细则下党员发展工作中重要的一个环节,对保证大学生党员发展质量起着至关重要的作用。本文根据发展党员工作新细则的要求,将大学生党员发展对象评价指标具体化和量化并将定性与定量相结合,通过层次分析法确定各项权重系数并通过计算得出个入党积极分子评价分值。运用该方法能较全面、合理、科学、有效、准确的衡量拟发展对象的综合素质并最终确定符合条件的发展对象,同时对保障大学生党员发展质量及建立质量保障体系有重要借鉴作用。 相似文献
20.
李爱军 《长春教育学院学报》2015,(14):149-150
高职院校肩负着培养职业人才的重要使命,做好学生的管理工作显得尤为重要,因为,这意味着高职学生整体素质的提高。高职院校应该牢牢抓住教育改革这个契机,坚持“以学生为本”的管理理念,充分尊重学生的需要,让高职院校的学生管理工作为人才培养奠定坚实的基础。 相似文献