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关于文献加知识双轨服务的讨--图书馆工作创新的新思路 总被引：3，自引：3，他引：0
提出了"文献加知识双轨服务"的新理念,论述了"文献加知识双轨服务"新理念的形成过程,概述了"文献加知识双轨服务"新理念的含义及做法. 相似文献
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针对《关于文献加知识双轨服务的探讨——图书馆工作创新的新思路》一文在《河北科技图苑》2003年第3期发表后,同行们的反响即看法与意见,从工作实践角度进一步论述了文献加知识双轨服务的一些做法、所需条件及服务形式。 相似文献
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读了《文献加知识双轨服务的探讨——图书馆工作创新的新思路》一文后,述说了两点感受：一是启示感;二是作为感。觉得图书馆的双轨服务能与知识经济时代接轨,拓宽了服务领域,仍大有作为。 相似文献
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图书馆从信息服务到知识服务的演进 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,信息服务一直是图书馆文献利用的主要形式.人类社会进入信息与知识经济时代,产生了知识服务的新理念与新模式.信息服务是图书馆工作的坚实基础,知识服务是图书馆工作的发展和有力提升.论述了图书馆从信息服务向知识服务演进的必然性. 相似文献
5.
基于知识服务的图书馆业务重组 总被引：16，自引：0，他引：16
本文以“认知空间”理论为指导，比较分析了文献服务，信息服务，知识服务各自依托的基础条件以及互相之间的差异。同时总结了图书馆组织结构发生的演变，描绘出知识服务层次图书馆组织结构图与．知识单元传播路径图。 相似文献
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图书馆服务定位:"知识服务"质疑 总被引：1，自引：0，他引：1
知识服务是指以个人内在的专业知识为用户解决问题的服务。图书馆界提出的“知识服务”观点的实质内容或者与文献信息服务并无区别，或者无法真正解决问题，因此，不作为图书馆服务定位，而应坚持文献信息服务定位。 相似文献
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本文通过对《不可轻言“知识服务”》论点的评析,认为：图书馆的文献信息服务在本质上是一种知识服务。文章分析了“知识服务”作为图书馆核心能力的特殊内涵,并对图书馆开展“知识服务”可能会引发“问题”的言论进行了思辩。结论是：“知识服务”不可不言,更不能放弃。 相似文献
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“知识服务”是未来科研院所专业图书馆信息服务工作的核心。以技工业西南物理研究院科技信息研究室为例。从文献资源建设、构建知识服务网络平台、网络文献信息实时发现与共享、定题跟踪专题服务、人才建设等方面论述了网络环境下科研院所专业图书馆开展知识服务的保障问题。 相似文献
9.
网络环境下的专业图书馆服务创新 总被引：17，自引：1，他引：16
辛小萍 《图书馆理论与实践》2003,(3):29-30
随着国家“知识创新工程”和“面向21世纪教育振兴计划”的推行，作为科研文献支撑机构的专业图书馆面临更大的机遇和挑战。文章以作者单位为例，重点讨论了专业图书馆服务创新的目标、任务及内容等。 相似文献
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大数据时代的数字科研环境下,文献信息资源共享和联合服务即为知识链接和知识组织下的知识内容服务,公共图书馆、高校图书馆、情报（信息）机构以往建立的共享和服务平台渐显出不适应性。文章通过分析知识链接和文献信息资源共享及其服务之间的关系,结合地区性文献信息资源共享及其联合服务在整合中具有优势的特点,提出了其务实建设的“所建即有用,所建即好用,所建即可持续用”的“三用”理念,并以陕西省为例,尝试分析了省内已有的文献信息资源和共享服务实际工作可持续发展技术要点,对再整合改造技术的选择、构建框架等方面进行了研究摸索。 相似文献
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图书馆知识服务的思考 总被引：13，自引：0，他引：13
文章提出了知识服务的本质是利用“知识”服务，还是提供“知识”产品的问题。并通过分析给出了自己的答案。认为知识服务就是以知识为基础的服务，推进知识服务的过程就是增加图书馆服务的知识含量的过程。并指出了图书馆增加服务知识含量的两个发展方向。 相似文献
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党中央、国务院提出将“以人为本”作为当前政府的工作思路和主要任务之一。作为直接为读者服务的图书馆，更要牢固树立“以人为本”的读者服务新理念，更要贯彻“以人为本”的重要原则，把“人文精神”体现在图书馆实际工作的指导思想、基本思路和工作方法之中。本文阐述了坚持“以人为本”的服务理念，是图书馆工作的出发点和归宿点，并提出了坚持“以人为本”，更好地为读者服务的几项措施。 相似文献
13.
论高校图书馆文献信息服务社会化的几个原则 总被引：3，自引：0，他引：3
高校图书馆文献信息服务社会化反映了信息时代社会持续发展的必然要求,高校图书馆应确立大图书馆、大服务、大管理的新理念和原则,利用自身优势,为社会提供所需要的文献信息服务. 相似文献
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服务至上的理念与当前高校图书馆内部机构改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以服务至上的理念谈高校图书馆内部机构的改革，指出图书馆在内部机构的设置上要反映以文献为主的特色，要在传统的基础之上形成图书文献服务部、期刊文献服务部、电子文献服务部。三大文献服务部成为一般图书馆内部机构的主体。本文还论述了文献服务与知识服务的关系。 相似文献
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知识经济中图书馆的知识服务 总被引：27，自引：0，他引：27
在知识经济社会形态中，图书馆的服务理念也正在适应网络给读者获取、利用文献带来的变化。本文论述了知识经济中图书馆知识服务的主要特点，以及实现知识服务的途径。 相似文献
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传播知识、促进学习是图书馆的重要职能。而这一职能的发挥是通过服务工作米实现的。在一定意义上说，图书馆的工作是一项服务工作。这利，服务工作又是多层次的、动态的，是随着时代进步而不断发展的。图书馆从文献服务到信息服务再到知识服务的飞跃，就是图书馆工作发展的必然趋势。这三者既有区别，又有联系。其区别是三者各有自己独立的工作内容和服务方式。其相互联系是文献服务是基础，而信息服务是在文献服务的基础上更深一个层次的服务。至于知识服务则是从应读者之需的被动开展服务．变为预知读者之需主动提供知识服务。本文拟对此作些粗浅的分析。 相似文献
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电子信息资源的出现和飞速增长，极大地丰富了高校图书馆的读者服务内容，由被动服务向主动服务转变。“读者第一”、“一切为了读者”，最大限度地满足读者对文献、情报的需求，就必须改变过去静待读者上门的服务方式，主动服务、全面服务的意识应该贯穿于整个服务工作中。 相似文献
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从信息服务到知识服务 总被引：20，自引：0，他引：20
通过对信息、知识、信息服务、知识服务之间概念的辨析，论述了信息服务与知识服务的联系与区别，信息服务侧重于资源建设为基础，而知识服务则倚重于通过掌握知识的人来促进知识的流动和转移。从信息服务到知识服务有助于图书馆和文献信息中心重新审视自身的优势。 相似文献