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相似文献
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1.
排球意识是影响运动员技战术水平的重要因素.本文运用文献资料、分析研究等方法,从排球意识的概念、内容、形成及影响因素等入手,提出了排球意识的培养方法,为高校排球教学提供理论依据.  相似文献   

2.
影响我国软式排球运动社会化进程的主要因素分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用文献资料等方法对影响软式排球运动推广进程的因素进行分析,结果表明媒介、软式排球指导员、软式排球自身、参与者的主体意识等因素是影响软式排球运动的主要因素。软式排球作为一项新兴项目,其推广还受到许多潜在因素的影响,因此软式排球的推广需要各方面的支持。  相似文献   

3.
吴永刚 《体育世界》2014,(7):119-120
本文首先详细地对排球意识的内涵进行了详细的概括介绍;然后对排球意识形成的影响因素进行了详细地分析;最后根据其影响因素对大学生排球意识的培养提出了一些对策。  相似文献   

4.
影响软式排球在我国中小学推广的因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料、问卷调查等方法对影响软式排球在我国中小学推广的因素分析,结果表明教育观念、教育资金投入、师资力量、学生的主体参与意识等因素是影响软式排球运动的主要因素。软式排球作为一项新型项目,在中小学推广还有许多潜在因素的影响,因此软式排球的推广需要各方面的支持。  相似文献   

5.
本文通过对排球运动意识内容、表现形式再认识,近而从认知、技能、情感三个领域分析了意识在排球运动中丰富的内涵和重要价值及其在形成过程中的影响因素,旨在为排球运动的教学与训练开拓新视野,提供新思路。  相似文献   

6.
试论竞技排球运动的主要制胜因素及发展趋势   总被引:8,自引:0,他引:8  
屈东华 《湖北体育科技》2001,20(3):29-31,34
根据竞技排球运动自身发展变化的特点和规律,对影响竞技排球运动制胜因素及因素之间的联系进行了定量的分析研究,认为高度与力量因素、技术与战术(包括技战术的快速多变)因素、心理与意识因素是目前我国排球运动员的薄弱环节,并提出相应的对策和建议.  相似文献   

7.
现代高水平竞技排球运动主要制胜因素展望   总被引:6,自引:0,他引:6  
根据高水平竞技排球运动发展变化的特点和规律 ,并对在不同时期影响高水平竞技排球运动的主要制胜因素及各因素之间的联系进行分析的基础上 ,提出高度和力量、全面、准确、有特点的技术、快速善变、简练实效的战术组合以及优秀的心理和意识水平是现代高水平竞技排球的主要制胜因素  相似文献   

8.
对高校选修、训练课学生排球意识培养的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校排球教学与训练现状 ,就排球意识对选修学生和高校运动队队员在学习、训练、比赛中的影响因素加以探讨 ,指出应在技战术教学与训练中 ,有计划地安排战术意识训练 ,并提出了具体的教学与训练方法。这对于学生掌握专项动作技术 ,适应训练和比赛的要求 ,发挥技战术水平 ,培养全面发展的排球选修学生和运动员 ,提高教学与训练质量及学生的专项能力是非常重要的。  相似文献   

9.
影响高校女子排球运动员扣球水平的主要因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过观察和统计2004年浙江省大学生排球联赛女子组的扣球技术,发现影响扣球技术水平的主要因素是:扣球技术、扣球意识、心理素质、配合意识和身体素质,对比提出对策和建议。  相似文献   

10.
全面、系统的排球训练应包括身体素质训练、技术训练、战术训练、战术意识训练、心理训练和作风培养六个方面。这六个方面是互相联系、互相影响,又相互制约的,共同构成了一个完整的排球训练体系。然而,在日常训练中,有的教练员对战术意识的训练往往重视不够,致使战术意识训练与技术训练脱节,这必将影响全面技术的提高。因此,在排球技术训练中要重视并抓好战术意识的培养。  相似文献   

11.
现代排球比赛水平越来越高,竞赛更为激烈,而最终比赛取胜主要靠思维,其次靠体力。由此可见,对排球意识的研究一直受到排球界格外重视,而对战术意识的研究尤为突出。本文对排球进攻战术意识与防守战术意识进行了较为详细的分析与探讨,并提出了培养与提高战术意识的方法与途径,供广大教练员与运动员参考。  相似文献   

12.
本文对排球战术意识进行了概念的界定,对如何提高排球初学者的战术意识培养提出了一系列的对策,重点提出充分利用现有先进技术培养排球初学者的战术意识。  相似文献   

13.
通过对专门知觉定义的探讨和界定,以逻辑推演的方法推导出排球正面传球的专门化知觉的定义及其组成要素,据此提出排球正面传球专门化知觉的培养策略,以期推动排球教学理论与实践的发展。  相似文献   

14.
运动员应具备适应现代排球的战术意识,它是运动员在比赛中技、战术水平有效发挥的前提条件,也是运动员技术水平提高的根本保证。文章通过查阅大量的文献资料,在分析研究排球战术的含义、作用等问题的同时,提出战术意识培养的方法与途径。  相似文献   

15.
第29届奥运会中美女排技术效果的对比分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对第29届北京奥运会中美女排比赛技术统计分析,结果表明:中国女排在网上进攻的实力不如美国女排,发球攻击性不强,拦网、组织配合不默契等问题,为中国女排在今后的训练中提供参考依据。  相似文献   

16.
查阅了相关文献资料,研读了大量科研论文,访谈了多位专家,在此基础上分析了中国女排队员生命质量的影响因素,得出影响女排队员生命质量的主要因素为:伤病、高强度的训练和频繁的比赛、自我保护意识、业余生活乐趣、医疗康复服务、心理状况等,为进一步提高女排队员的生命质量提供了理论参考。  相似文献   

17.
为了提高高校排球选项课的可操作性与教学效果,激发学生参与排球运动的热情,达到增强终身体育意识的目的,采用了文献资料法,综合分析法及专家访谈法,分析探讨了目前我国高校排球选项课的教学现状,指出了存在的弊端,在教学目标、教学内容、教学技巧及考核评价等方面提出了具体的建议和可操作方法,以其为激发大学生排球运动的参与热情,扩大大学生排球人口提供思路。  相似文献   

18.
运用文献资料法、教学实验法、数理统计法等研究手法,对本校2012级2个排球选项普修班的学生进行了教学实验。实验结果表明:在排球教学中运用同伴教育教学方法是有效的、可行的,对学生技术成绩的提升是明显的,并在激发学生学习积极性、端正学习态度、合作意识以及社会交往能力等方面都优于传统教学方法。  相似文献   

19.
通过文献资料法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对甘肃省高校气排球运动的开展情况和气排球引入高校体育公共课程的可行性进行分析,探索地处西北的甘肃省高校中开展气排球公共体育课程面临的问题,积极探寻解决问题的思路并提出相关建议。通过研究显示,在所有甘肃省高校中都没有开设气排球公共体育课程,可以说在甘肃省高校中气排球课程属于空白。制约气排球公共体育课程在甘肃省高校中推广开设的主要因素在于气排球运动普及宣传程度、学校领导支持因素、社会促进因素、教师本领因素、学生爱好因素等。建议加强气排球运动的价值宣传,学校领导和教师积极组织,充分利用学校场地设施等将气排球运动引入到甘肃省高校中来,进而更好地推广开设气排球公共体育课程,丰富高校学生的校园文化生活。  相似文献   

20.
李华燕 《湖北体育科技》2016,(11):1001-1004
中外女排比赛中接拦回球数量仍然较多,占扣球总数的14%左右,比赛中80%左右的拦回球落在3m线前区域。中国女排接拦回球的效果好于日本女排、塞尔维亚女排和多米尼加女排,但与巴西女排、美国女排相比差距较大,同俄罗斯女排、意大利女排接拦回球的效果相差不大。接拦回球失误的主要原因有接拦回球队员反应跟不上造成无防守动作形成失误,其次是接拦回球队员防守意识不强未及时进入防守位置形成失误。中国女排应加强接拦回球跟进保护意识培养,努力提高各种倒地和单手垫球技术,从而提高接拦回球能力。  相似文献   

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