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相似文献
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1.
在病理生理学线上教学过程中使用对分课堂教学法并制定质量标准,提升学习效果和教学质量,建立师生都满意课堂。以成都医学院2018级786名学生为研究对象,在病理生理学线上教学中采用对分课堂教学法,注重传道、授业、解惑和讨论四个教学方面,问卷调查调研学生对教学过程满意度和存在问题。结果显示,学生能够通过线上教学较好掌握病理生理学知识和技能,满足学习要求,符合新时代人才培养目标。  相似文献   

2.
对《动态网页设计》课程采用案例教学法所存在的弊端进行了分析,针对此课程中特别是实验环节,采用案例教学法无法让学生较好理解和正确运用相关知识这一普遍现状,将教学案例加以变通,把生活中的常见事物与教学案例联系在一起,使案例生活化,并选取部分课程内容进行了具体的教学设计,以更好地促进学生的学习。  相似文献   

3.
病理生理学属于临床医学,同时病理生理学是护理学、药学及口腔医学等专业学生必须掌握的一门课程,具备较强实用性以及实践性,教师对于病理生理学进行讲解过程当中,不仅应当促使学生对基础性理论知识进行充分掌握,而且应当帮助学生学以致用,要求学生运用所学知识去分析解决临床当中各种实际问题,进而培养学生临床实践能力。这就要求教师教学过程之中应用病例讨论的方式,提升学生综合素质以及专业能力。本文主要关于病例讨论在病理生理学教学中的实践探讨,以供相关专业人士进行参考和借鉴。  相似文献   

4.
高广霞  高玉芬 《科教文汇》2012,(11):115-116
"案例教学法"是在理论教学的基础上通过引导学生对实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考解决实际问题能力的一种教学方法。在跨文化交际外语教学中,使用案例教学法不仅有助于调动学生的学习积极性、促进师生互动、提高学生的语言能力和交际技能,而且有助于提高他们分析问题和解决问题的能力。基于近年跨文化交际案例教学实践,本文将探讨如何将"案例教学法"运用于跨文化交际外语教学中。  相似文献   

5.
陈昕  何萍 《知识窗》2010,(9X):8-9
本文通过讨论案例教学法与其他教学法的区别以及商务英语翻译和其他翻译的区别,探讨了案例教学法在商务英语翻译课程中应用的可行性,以及对促进学生研究性学习的作用,并通过实例分析基于案例教学法的商务英语翻译教学的基本环节。  相似文献   

6.
在职业教育改革中,一些新的教学法被引入了教学中。在高职教学中运用案例教学法会取得什么样的教学效果,通过对实践教学案例的分析发现,案例教学法打破了传统的教学模式,让学生在实践中掌握了知识,提高了职业技能,提升了课堂的教学效果,推动了教学水平的提升。  相似文献   

7.
付凤菊 《科教文汇》2014,(29):113-114
案例教学法应用到大学英语听说课教学中有利于活跃课堂气氛,提高学生的参与程度,使学生在案例中提高听力及口语水平。通过案例学习与分析可以开阔学生的知识面,增加学生的英语听说知识储备。案例分析以小组合作的形式完成,可以培养学生的团队合作意识,促进学生之间的知识共享与相互学习。因此,案例教学法是大学英语教学改革的可行方式之一。  相似文献   

8.
案例教学法在VB语言课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
成新文 《内江科技》2011,32(12):71-71,36
本文探讨在高校Visual Basic语言课程中引入案例教学法的意义、理论依据和基本特征,探索了案例教学法的框架结构和实施步骤以及教学评价体系构建。案例教学法改变了以讲授知识为主的传统教学模式,可以充分发挥学生的主观能动性,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

9.
随着新课标实施的不断深入,初中政治教学面临着新的形势和挑战,这就需要政治课程教学模式也应该进行相应的调整,通过有效的改革创新来提高课堂教学效率,提高学生的政治知识基础,从而促进学生的全面发展。本文通过对于案例教学法在初中政治教学中的应用进行简要的分析,指出了当前案例教学法存在的问题以及应用的具体原则,旨在有效提高初中政治教学效率。通过在初中政治教学中应用案例教学法,能够有效加强学生的知识基础,激发学生学习的兴趣,从而提高学生分析问题和解决问题能力,实现初中政治的最终教学目标。  相似文献   

10.
案例教学法具有独特的启发性和实践性,在不同学科的教学中都发挥着日益重要的作用.在中职德育课<哲学与人生>教学过程中充分应用案例教学法,可以调动学生学习的积极性,提升学生在教学中的主体地位.具体地落实案例教学法,并使其发挥切实作用,就需要教师在具体的案例教学活动中着重做好教学案例选择和课堂讨论纽织两方面的工作.  相似文献   

11.
《内江科技》2015,(10):54-55
案例教学法能够克服传统教学法的不足,是传统教学法的重要补充,与传统教学法相比较,案例教学法有利于激发学生的学习兴趣,培养学生对知识的运用能力,锻炼学生的表达能力。文章主要从理论部分的教学,准实践部分的教学和实践部分的教学三个方面探讨了案例教学法在高校《合同法》教学中应用。并提出了一些建议,旨在为一线教师在实践教学过程中提供了一些的参考。  相似文献   

12.
案例教学法在《园林规划》课堂教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗萌 《内江科技》2008,29(5):156-157
《园林规划》是一门实践性非常强的课程,而案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,运用案例教学法,可以充分调动学生的积极性,增强其思考能力,使学生能将所学的知识用于实际。文章阐述了案例教学法的特征、优势及其在园林规划课堂教学中实施过程及其注意事项,分析了如何充分运用案例教学法提高园林规划教学的教学效果。  相似文献   

13.
王光杰 《今日科苑》2007,(14):253-253
案例教学法在侦查学教学实践中得到了广泛运用,对于激发学生学习兴趣、培养学生分析问题、解决问题的能力等方面有着十分重要的作用。在侦查学教学过程中,灵活运用悬念法、说明法、讨论法、实训法等案例教学法,有效地提高了教学效果。  相似文献   

14.
高校法学教学中的案例应用对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵福江 《大众科技》2008,(3):109-110
案例在法学教学理论教学和实践教学中始终处于重要地位,案例教学法中使用的案例可以划分为理论教学案例和实践教学案例,二者应用过程中应加以区分,前者是帮助学生把握法学基本原理和知识,案例要有针对性、简洁性、灵活性,后者注重训练学生的综合运用知识能力和职业技能,案例要有综合性、真实性、完整性等特点。  相似文献   

15.
案例教学法是一种与传统的教学方式完全不同的教学方法,它将知识转化为能力,培养学生分析能力和应用能力。将尝试分析案例教学在职中教育的现实意义,探讨如何在职中组织案例教学,以及案例教学应注意的问题。  相似文献   

16.
任课教师根据药物分离与纯化技术课程的地位和特点,深入企业调研与行业专家共同开发课程,将教学内容设计为四个学习情境、五个项目任务、十一个知识模块、二十二个子模块、六个案例分析。教学中采用项目教学法为主,案例教学法、讲授法、任务驱动教学法、讨论法等为辅的多种教学方法,充分调动学生的自主学习的积极性,提高了学生的团队合作意识,取得良好的教学效果。  相似文献   

17.
案例教学法在技工学校计算机实习中的探索应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈晓红 《科教文汇》2010,(9):165-166
本文从案例教学法在计算机实习中的作用来阐述对新时代技校学生的教学应用,案例教学需要从理论准备、练习、讨论和总结等步骤来进行,在技工学校计算机教学中采用案例教学法,可以有效地提高教学效果,培养学生认识真理、探索真理的兴趣,培养他们的合作意识,在沟通中更好地解决问题。  相似文献   

18.
《汽车故障诊断与维修》课中案例教学法的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了在《汽车故障诊断与维修技术》课程教学中运用案例教学法对提高课堂教学效果,培养学生分析和解决问题的能力有很多益处。全面论述了案例教学法的特点、案例如何选择及在教学过程中如何实施案例教学法。  相似文献   

19.
案例教学在电子商务物流课程中的实践探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
如何最大限度地提高学生的独立分析和实践操作能力是教学的主要任务,仅依靠传统的讲授法无法实现这些能力的培养,因此在电子商务物流课程的教学中,笔者注重采用案例教学法,在备课上把功夫下足,将课前撰写案例分析提纲与课上案例讨论相结合,课堂上通过案例选择环节、组织讨论环节、案例总结环节的运用收到了较好效果,得到了学生的肯定。  相似文献   

20.
市场营销课程中的案例教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
许静 《中国科技信息》2009,(23):195-196
市场营销是一门实践性、应用性很强的学科,为了培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力,案例教学已经成为市场营销教学中主要方法之一。本文结合笔者在职业院校教学的实际经验,从市场营销案例教学的基本理论、案例开发、案例讨论,案例总结及教学阻碍等方面,探讨了案例教学法在市场营销教学中的具体应用。  相似文献   

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