共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高等数学是一门基础学科,它对工科学生专业课程的学习和能力的培养都有重要的作用。因此,学生学好高等数学对自己专业课程的学习及能力的培养都有很大的帮助。通过分析当前高等数学教学的现状,探讨了一些高等数学课堂的教学方法。 相似文献
2.
马燕 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(3):87-89
数学课是高校重要的基础课,它对以后专业课的学习起着举足轻重的作用。根据学生的个体差异和高等数学教学的特点,笔者就如何提高学生学习高等数学的兴趣,改革高等数学教学方法等方面做几点分析。 相似文献
3.
李近 《读与写:教育教学刊》2009,6(12):69-69
数学课是高校重要的基础课,它对以后专业课的学习起着举足轻重的作用.本文根据学生的个体差异和高等数学教学的特点,就如何提高学生学习高等数学的兴趣,改革高等数学教学方法等方面作了如下分析. 相似文献
4.
杨四香 《数学学习与研究(教研版)》2014,(3):9
现如今,很多学生在学习高等数学时,往往只是学习一些高等数学的内容,却并不去了解数学史.然而,数学史却对学生学习高等数学起到不可忽视的作用.在高等数学教学中发挥出数学史的重要作用,使学生能够更加容易地学习数学知识,在现代高等数学教学中有重要作用.本文主要论述了数学史能够提高学生学习高等数学的兴趣,并以此促进学生对数学知识的理解以及养成刻苦钻研的好品质等. 相似文献
5.
对独立学院学生学习高等数学困难的原因进行分析探讨,并有针对性地提出一些对教和学有积极作用的建议和措施,有利于学生学好高等数学,教师教好高等数学,达到提高教学质量的目的。 相似文献
6.
7.
8.
高等数学课程是理工科院校基础课程中的重中之重,其对创新型人才的培养具有重要作用。结合南京航空航天大学高等数学的教学现状,分析高等数学教学中存在的问题,并从四个方面提出高等数学改革思路：提高学生的学习兴趣;引导学生掌握数学思想;分层次安排教学;创设启发式教学情境。实践证明这些改革思路对于提高高等数学的教学质量是有效的。 相似文献
9.
孙健 《数学学习与研究(教研版)》2015,(5):10
近年来,随着社会经济和科学技术的不断发展,人们对教育的关注程度也越来越高.高等数学作为一门基础学科,对培养学生逻辑思维能力和创新能力具有重要作用.高等数学教学是高校理工科学生必修的一门课程,其教学质量的好坏直接影响到了学生对其他学科的学习.随着教学改革的不断深入,更多的教师专注于对数学史的研究,在高等数学教学中渗透数学史,对激发学生学习具有重要作用.本文就数学史在高等数学教学中渗透的意义进行分析,并提出了如何将数学史渗透到高等数学教学中的有效策略. 相似文献
10.
本文针对高等数学的学科特点及我国现阶段高等数学教学内容与教学方法的弊端,分析了学生在高等数学学习过程中学习兴趣不足的原因,并从四个方面阐述了如何培养学生对高等数学的学习兴趣:一要重视数学史在教学中的作用,二要做好中学数学与大学数学之间的衔接工作,三要培养学生的建模意识,四要合理使用多媒体教学设备。 相似文献
11.
基于数学建模的高等数学教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
学习高等数学的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,本文通过分析当前高等数学教育现状,阐述了数学建模在高等数学教学中所起的重要作用,进而提出几点思考,以促进高等数学教学改革。 相似文献
12.
如何提高高职高专学生学习高等数学的兴趣,突出学生的主体作用,是高职高专高等数学教学工作者需要研究的问题。文章通过对高职高专学生高等数学学习现状的调查,分析了当前高等数学教学中存在的问题,针对性地提出改进高等数学教学的办法和对策。 相似文献
13.
苗志金 《济南职业学院学报》2019,(1):40-42
高等数学作为一门基础课程,对学生的逻辑思维能力、分析问题能力以及综合能力有着很高的要求。高等数学的应用非常广泛,在包括物理、化学等专业领域发挥着日益重要的作用。文章在分析高等数学的特点的基础上,点明了在数学学习中应该掌握的一些解题思想和基本方法,从而让当代大学生能够更好地学习数学,让数学在生活工作中发挥更大的作用。 相似文献
14.
15.
高等数学作为基础课历来是很多学生学习上的拦路虎,如何教好、如何学好高等数学是一个很重要的课题。本文对微积分运算中,分解复合函数的作用进行了分析,强调了其基础和重要性,以引起教师和学生的重视。 相似文献
16.
高等数学是自然科学领域的基础学科,也是部分本科学生的基础课程之一。研究性教学是提升学生研究性学习能力的重要方法,因此,对高等数学研究性教学的探讨十分重要。立足现实,对高等数学研究性教学进行概述,论述提高学生研究性学习能力的必要性,分析我国高等数学研究性教学的现状及主要问题,有针对性地提出提高学生研究性学习能力的策略。 相似文献
17.
结合高等数学的课程特点,本文阐述了高等数学精品课程建的主要内容,探讨了高等数学精品课程建设在大学数学教学过程中的重要作用,分析了精品课程建设对教师教学能力和学生学习能力的促进作用,明确了课程建设过程中应处理好的几种关系。 相似文献
18.
GIS专业高等数学教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高等数学是高等院校地理信息系统（GIS）专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用。以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果。 相似文献
19.
戴建宇 《湖南第一师范学报》2009,9(1):62-64
通过对目前高师学校学生高等数学学习效果的调查,可弄清学生学习高等数学的基本状况,分析出造成高等数学学习困难的主要原因,并提出学生如何提高学习高等数学的效果的几点建议。 相似文献
20.
杨婷 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(1):81-82
高等数学作为基础课历来是很多学生学习上的拦路虎,如何教好、如何学好高等数学是一个很重要的课题.本文对微积分运算中,分解复合函数的作用进行了分析,强调了其基础和重要性,以引起教师和学生的重视. 相似文献