高等数学教学改革思路研究与实践——以南京航空航天大学为例     

蒋建林  王璨璨 《当代教育理论与实践》2012,4(6):92-94

高等数学课程是理工科院校基础课程中的重中之重,其对创新型人才的培养具有重要作用。结合南京航空航天大学高等数学的教学现状,分析高等数学教学中存在的问题,并从四个方面提出高等数学改革思路：提高学生的学习兴趣;引导学生掌握数学思想;分层次安排教学;创设启发式教学情境。实践证明这些改革思路对于提高高等数学的教学质量是有效的。  相似文献   

构建大爱文化 引导大学生群体意识和行为     

王璨璨 《潍坊教育学院学报》2011,24(2):17-19

在探索大爱精神的思想渊源,并分析高校大学生群体行为的特点和影响基础上,提出了构建大学大爱文化和大学生大爱行为文化,用大爱精神来引导大学生群体意识和行为的思想和做法。  相似文献