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杨朴 《中国小学语文教学论坛》2007,(8)
魅力语文应该给学生指出一扇门——那是通向文学殿堂的必经之门,使学生能够通过这扇门走进或至少是走向、走近文学辉煌的殿堂,从而产生对文学浓烈、酷爱和痴迷的 相似文献
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本书共分九章,从"把自己变成珍珠"到"行走在幸福教育的路上",从"做最好的自己"到"有效课堂的追求",从"让课堂焕发生命活力"到"走向明亮的远方",从"校长力量的源泉"到"今天怎样做教育",内容的涵盖面很广。书 相似文献
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汪莉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
门可以把两个世界合在一起,也可以把两个世界分开。每一扇门都会有一把属于自己的钥匙,一旦丢失,你就会失去观赏门内风景的机会。每个人都有一扇门,在漫长的生命中等待钥匙的发现。当你和每个朋友快乐相处时,25ZUOWENSHIJIE[简评]习作的标题是“门”,但聪明的读者读后可发现,作者要写的并不是物质形态的门。她要表达的是“当你和每个朋友快乐相处时,就像走进一扇门”。在这里作者借用了门的象征意义,较好地运用了散文的写作手法。她就像走进一扇门,看到了美丽的景物。当你真正用心专一地去看时,或早或晚,你总会厌倦的;而每次你总留下一… 相似文献
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池琪 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):29
<正>如果把地球比作一个家,所有的生命、人和动物,都是这个家里的一个成员。一只在街道上漫无目的游荡的"流浪狗"不是在流浪,而只是在自己家的后院里散步而已。人类和其他动物都是地球上平等的生命,就像一个屋檐下的兄弟,本应和谐相处。当你看到,在阿尔卑斯山脚,人类和白天鹅若无其事地一起泛舟琉森湖上;当你看到,一只北美麋鹿从落基山脉的树林里走出来,和放学归来的孩子一起行走在小镇上;当白鸽和你并排休憩在公园长椅上,平 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
苏霍姆林斯基曾经说过:"教育是使每一个学生在毕业时候带走的不仅仅是一些知识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不熄地燃烧下去。"当代儿童文学作家秦文君则说:"教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给孩子们带来自信、快乐。"教师的探索,就是本着唤醒、欣赏、激励的原则,用自己耐心的手段、高尚的人格去叩响学生纯洁的心灵之门,从而扬起学生语文学习的风帆,碰撞出学生学习中灿烂的生命火花! 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2014,(11):24-29
我不知道什么才是真正的“轮回”,但冥冥间却总觉得生命如花开花谢,如泡沫云烟。日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影,一扇门关上另一扇门又打开,走过的路似曾相识又迥然不同。大概我们一直在路上,行走。 相似文献
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生命的表现形式是什么？行走是否能够包含生命的所有内容？河流是水的行走形式,漫长的岸是水在行走过程中留给我们的视觉表象。或弯曲、或陡峭、或雄浑、或柔曼。岸的映像记录着水在行走过程里的恣肆、轻柔以及暴虐和无奈。当我们的生命行走在时间的永恒里与空间的无限里的时候,表现出的是五彩斑斓的绚丽。当行走变成生命的浪漫形式,永远追求自由的灵魂里就蕴含了无尽的行走动力。我们在一次一次的行走中挖掘自己生命的深度,我们在一次一次的行走中拓展自己生命的宽度。让原本墨守成规的生命过程变得不再千篇一律。一条河流在不断行走里完成着不断地接纳和吸收,我们在不断的行走中完成着不断的丰富和发现。行走在行走的路上,感受在感受的天堂。行走的目的不只在观光,更在感悟人生。 相似文献
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<正> 很多同学都说自己长大了要当科学家,科学家可不是那么好当的。让我给大家一个建议好吗?要当科学家先当观察家。大自然有种种我们猜不透的奥妙,像一个迷宫,你推开一扇门,刚走几步,眼前又是一扇门,出现一 相似文献
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王清 《中国小学语文教学论坛》2016,(1):69-71
培养学生的写作兴趣,必须从认知性写作兴趣走向操作性写作兴趣.具体实施中应坚持两个基本原则:写作兴趣与写作行为互为因果;写作兴趣是在写作实践中培养的.具体的策略及方法是:从内明感受走向外显表现,让学生有话可讲;从普通生活走向生命行走,让学生有事可写;从无序混沌走向序列表达,让学生有法可达. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9)
<正>我不知道什么才是真正的轮回,但冥冥中总觉得生命如花开花谢,如泡沫与烟,日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影,一扇门关上另一扇门又打开,走过的路似曾相识又迥然不同,大概我们一直在路上,行走。[笔触很自然,在多个比喻的连用中,形象生动地点出了题意的关键词"门"与"路"]三年前的天各一方还在眼前,转眼又一个三年,看看镜子里只顾风雨兼程的自己,棱角愈见鲜明,眼神也更加坚定——我明白, 相似文献
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陈静 《乐山师范学院学报》2014,(6):78-82
《过客》蕴含着鲁迅独特的生命哲学,也体现出鲁迅关于"行走"的深刻哲思。这种思考主要体现在三个方面:首先,过客"只得走",因为他全部的生命价值和存在意义都浓缩在行走的过程中,行走就是他人生存在的证明;其次,既然要摆脱牵绊坚定地独自行走,那么在路上遇到的布施就只能拒绝,这表现出过客在前行过程中一种独特的心理状态;最后,过客义无反顾的行走过程也体现出鲁迅向死而生,通过直面虚妄来达到反抗绝望的伟大精神力量。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(32)
<正>让每一步走得优雅一考生我不知道什么才是真正的"轮回",但冥冥间却总觉得生命如花开花谢,如泡沫云烟,日子与日子的更迭留下青春瘦削的背影,一扇门关上另一扇门又打开,走过的路似曾相识又迥然不同,大概我们一直在路上,行走。三年前的天各一方还在眼前,转眼又一个三年,看看镜子里只顾风雨兼程的自己,棱角愈见鲜明,眼神也更加坚定——我明白,今天 相似文献
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荷兰安妮.M.G.斯米特 《课外生活》2014,(3):8-10
正汤姆和爸爸每个星期天到教堂去都要路过一堵高高的墙,墙上有一扇门。"门里面是什么呢?"汤姆问。"可是孩子,"爸爸总是说,"墙上根本就没有门啊!"汤姆清清楚楚地看到墙上的那扇门。有一次,当爸爸正好在门前停下来和马车夫搭话的时候,汤姆松开爸爸的手,向门里走去。他摸索着走过一条黑得伸手不见五指的过道,一直通向另一扇门。他推开门,走进一间屋子。 相似文献