共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
大学计算机基础课程案例教学的探索 总被引：5，自引：0，他引：5
说明了案例教学法及其重要特征,提出了案例教学法应用在计算机基础教学中的教学策略,并介绍了一个关于PowerPoint案例教学的实例.通过在公共计算机基础教学中的实践探索,案例教学法显示出传统教学法无法比拟的优点,更能激发学生的学习热情,提高学生分析解决实际问题的能力.运用案例教学法取得了良好的教学效果. 相似文献
2.
3.
案例教学法是一种理论和实践相结合的教学方法,它能够加深学生对公共关系理论的理解,提高学生的实践能力.文章结合<公共关系学>课程教学,时公关案例教学的内涵及意义、公关案例教学的具体实施进行了深入地探讨,并进一步指出公关案例教学中应注意处理好案例教学与理论教学的关系问题、案例教学中的角色定位等问题. 相似文献
4.
5.
案例教学法(case-based teaching),是一种以案例为基础的教学方法.将案例教学法应用于公共关系课程,有利于提高学生的公关实践能力.笔者从案例教学法综述,公关案例选择原则,公关案例教学程序以及公关案例教学中需要注意的问题等方面来探讨如何实施公共关系案例教学法,从而提高学生的公关实践能力. 相似文献
6.
夏雪花 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(6)
在"财务报表分析"教学过程中引入案例教学法,有利于调动学生学习的积极性,惠及学生今后的就业与工作.案例教学法对课堂教学的组织与设计提出了更高的要求,教师自身的理论教学能力与实践教学能力影响案例教学法的实施效果. 相似文献
7.
在司法考试环境下,高校刑法学传统教学方法已不能适应司法考试的需要,其他的教学方法则针对司法考试存在着"应试教育"的误区.究其原因,主要是当前刑法学教学方法无论在传统教学法、案例教学法和实践教学法上都存在不足,故有必要对刑法学教学方法进行改革.在传统教学法上,可改变传统教学模式,理论联系实际,采取互动式教学、利用综合教学方法等;在案例教学法上,应选择典型案例,注重运用互动式案例教学法,合理配置教学时间,引导学生自主分析和辩论;在实践教学法上应根据不同的教学对象选用不同的教学方法,并综合运用多种实践教学法.重在培养学生的实践操作能力,以与司法考试相协调. 相似文献
8.
陈旭文 《漯河职业技术学院学报》2010,9(2):66-67
案例教学法以学生为主体,让学生在实践中应用课本的理论知识,对学生计算机操作技能的提高起到很好的作用。结合计算机公共教学的培养目标及教学实践,从案例教学的准备、实施、总结、评价等方面,论述了实践案例教学法的全过程。 相似文献
9.
在高等职业院校法学教学中,案例教学法起到不可替代的作用,课堂上教师通过典型案例加以讲授,学生接受程度明显提高.本文结合自身教学实践通过对案例教学法作用加以分析,目的在于案例教学法对提高课堂的效果起到抛砖引玉的作用. 相似文献
10.
案例教学法是一种以学生为主体的教学方式,在教学过程中能充分有效地培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。本文主要阐述了案例教学法在实际教学中的涵义、特点及其意义,并通过Office教学实例分析表明案例教学法是计算机教学中行之有效的方法之一。 相似文献
11.
在广告艺术设计专业教学方法改革中,案例教学法与传统的教学法相比有着自身独特的作用,在提高学生运用广告设计与制作专业知识,培养学生的实践操作能力方面,案例教学对实现这一目的有不可替代的作用.本文从案例及案例教学基本概念入手,分析了广告案例的特点,探讨了如何运用广告案例进行课堂教学. 相似文献
12.
目前,我国高校法学理论课的教学还不适合放养式教学,仍以传统的课堂教学为主.情感教学法有助于激发学生的学习积极性,案例教学法有助于培养学生分析问题、解决问题的能力.文章结合教学实践,对高校法学课堂中情感教学法与案例教学法的运用进行了探讨. 相似文献
13.
在会计教学过程中,突出案例教学方法的应用是十分必要且重要的.会计课程对学生的理论理解能力、实践操作与分析能力均有较高的要求,而案例教学法作为一种有效的教学方法,能够通过实际的案例引导学生如何分析问题,进而提高学生的基本会计素质.本文从会计专业的特点出发,分析了案例教学法在会计教学中的应用及基本步骤,旨在推动案例教学法在会计课程中的有效运用,提高学生的基本会计素养. 相似文献
14.
论高职英语实践课程中的案例教学法 总被引：1，自引：0，他引：1
李哲 《湖北广播电视大学学报》2008,28(2):21-22
案例教学法是一种教师与学生直接参与,共同对教学案例进行分析、讨论和寻求问题解决方案,培养学生分析和解决问题能力、理论联系实践的能力、团队合作能力和创新思维的教学方法。在高职英语商务,文秘,外贸及旅游等专业课程教学中引入案例教学法会产生许多传统教学法所不具备的特殊功能。本文就此方面论述了案例教学法的特点,教学步骤及对高职英语实践教学所产生的积极作用。 相似文献
15.
案例教学法的推行最早是由美国哈弗商学院实施的,八十年代初在我国就有很多职业学校尝试运用案例教学方式进行学科教学,并慢慢深入对案例教学法的探索,不断修补案例教学法的教学漏洞,对我国职业院校的政治教学起到了很大的推动作用。在案例教学法的实践运用中,先导为案例,基础是问题,教师为主导,学生为主体,教师根据教学内容并结合学生实际情况,鼓励学生对未知知识有探索精神,并利用已学知识解决教学实际问题。 相似文献
16.
案例教学法最初起源于美国的工商管理专业中案例教学,后在各学科领域得到了广泛的应用和推广.当前,我国各地高等师范教育正在开展以提高学习者的实践能力为目标的教学改革,案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用.本文对案例教学法在数学教学论教学中的作用进行了探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施. 相似文献
17.
案例教学法作为课堂教学的一种方法,比其他教学法有着自身特有的优势,包括调动学生在课堂上进行学习的积极性、促进学生将所学理论知识与实际问题相结合等。案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用。本文对案例教学法在课堂教学管理中的作用进行探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施。此外,对如何根据案例教学法的特点,最大限度发挥案例教学法的优势也进行了一系列的探讨。 相似文献
18.
法学案例教学法与传统教学法各有利弊,对案例教学法应予以正确认识.在实际教学中,我们应用了新型的案例教学模式.并对案例教学的设计与实践进行了总结和反思,分析了应用案例教学法应当注意的若干问题. 相似文献
19.
相对于传统的课堂讲授教学方法,案例教学法为学生提供了开放的教学环境,对于提高学生分析问题、解决问题的能力极为有益。我国许多法学教育者对案例教学法进行了尝试与思考。笔者结合行政法教学实践,在明确案例教学法内涵及模式的基础上,通过对案例教学法的优点和局限性的分析,对案例教学法在行政法课程中的应用进行了探讨。 相似文献
20.
在PLC课程教学中,PLC的程序设计部分往往是难点之一,由于该部分内容比较抽象,如果按照传统的教学方法来施教,学生难以理解和掌握.针对这个问题,文章介绍了一种案例教学法模式,并通过一个具体的交通灯程序设计实例来介绍案例教学法在教学中的应用过程及注意点,例如选题的重要性以及在过程中教师对学生的引导等等.经过一段时间的教学实践,基本可以证明案例教学法对PLC程序设计这部分内容的教学效果的提高有极大的作用,是一种实用有效且学生易接受的教学方法. 相似文献