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技工学校在进入市场经济之后，学校管理工作中的许多方面都在不断发生着重要的变化，对学生服务工作的地位和作用在不断提高和扩大。在许多学校中，学生对学校的教学质量、学习实习及生活设施、人身安全保证和课余文化娱乐生活等方面的意见在不断增多，并要求学校积极给予改善；有少数同学因不满意学校对自己意见的接受程度以及问题的改善状况而退学；由这方面原因而产生的民事纠纷也在增多，影响着学生的思想稳定，有的家长还将学校告上了法庭等等。以上现象说明，学生对于学校的管理工作已经有着自己的标准，而且根据调查了解，学生的这些… 相似文献
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所谓学风是指学生学习的风气，包括学生学习的态度、习惯、方法和自觉性等方面。近几年职业类学校（包括技工学校）的学生素质普遍较差，学风上存在不少问题，如果这个问题不解决，将严重影响此类学校教学质量的提高。职业学校的学生在学风上存在的问题主要表现在以下几个方面 相似文献
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如何协调未成年学生隐私权与学校、教师管教权、知情权的冲突，是教育理论和实践亟待解决的问题。常见的学校、教师侵犯未成年学生隐私权的具体行为，主要表现在侵犯学生私人活动方面的隐私权、侵犯学生个人信息方面的隐私和侵犯学生个人领域的隐私权。 相似文献
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学校档案是学校历史发展的真实记录，是学校教学、科研、管理工作的凭证和依据。档案中蕴含着学校教师在教学科研等方面工作的经验与成果，也记载着学生在德、智、体美等方面的成长过程。学校档案作为保存科学文化的宝库．是培养和塑造学生高尚品质和美好心灵的教材。开发学校档案中记载的真实生动的史料， 相似文献
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付永智 《延安教育学院学报》2000,(1):72-74
班主任工作是学校教育管理中的一项重要内容。它的成效如何对学校和学生在管理、学习、生活等方面都有着重要的影响。本作结合自己的工作实践从三个方面探讨了如何做好班主任，即用平等的身份融入学生之中，用真诚的爱心帮助学生，从组织的角度做好与学校、任课教师和学生的沟通工作。 相似文献
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一、调查方法
笔者在走访和收集了某县几所中学平时以及寒暑假的作息时间表和课程表的基础上,结合访谈,分别对该地区的普高、重高和职高高三生的补课心态进行实证性的问卷调查. 一是探讨学生对学校补课的认识、认同感和表现，主要从学生对学校组织补课时间范围的认识、对学校补课的赞成程度和对学生在补课期间的实际表现这三个方面来进行分析；二是探讨学生对学校补课各方面的主观体认，主要从学生对“学校补课”效果认识、学生对“学校补课”组织者的认同感、学生对家长期望的理解这三方面进行分析。 相似文献
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教育质量是一个非常复杂而又难以解决的问题。本文认为，宏观的方面包括：社会教育、学校教育、家庭教育及学生自我教育；微观的方面包括：学校的教育目标、教育内容、教育方法及教师素质，家庭的教育期望，社会的教育需求，学生的教育需要及所付出的主观努力。鉴于此，欲提高教育质量须从影响教育质量的各方面因素入手，建立行之有效的措施，学校、家庭、社会及学生互相支持、互相配合，提高教育质量。 相似文献
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初一新生学习适应水平特点调查 总被引：1，自引：0，他引：1
李政云 《株洲师范高等专科学校学报》2001,6(6):26-29
随机抽取重点中学和非重点中学初一学生各100名（男女各半）进行调查，以了解处在过渡期的初一新生学习的认识水平和自我监控能力水平，并通过重点与非重点学校学生比较、男女生比较，从中分析影响认识水平和自我监控能力的因素。结果表明：（1）从整体看，平均适应水平较好，重点学校的学生与非重点学校的学生平均水平差异显，男女生差异显；（2）在认识水平方面，平均达到中等偏上水平，重点与非重点学校学生平均水平差异显，男女生水平差异显。（3）自我监控方面整体达到中等水平，重点学校学生与非重点学校学生差异显，男女生水平差异非常显。 相似文献
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论流行文化对学校教育的影响及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
当前，流行文化对学校教育的影响日益增强，其影响既有积极方面，也有消极方面。流行文化对学校教育影响产生的原因涉及到学生自身、流行文化、市场以及大众传媒等因素。科学应对流行文化对学校教育的影响必须从学校、政府、家庭与社会等多方面入手，充分发挥流行文化对学校教育的积极作用，限制与减弱其消极影响。以促进学生的全面健康发展。 相似文献
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中等职业学校诚信教育的价值与实施策略 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信是中等职业学校学生发展性评价指标之一。诚信教育具有提高中等职业学校学生的综合素质和职业道德素质，促进中等职业学校学生的全面发展等方面的价值。教育者应该充分发挥诚信教育的德育功能。促进中等职业学校学生的全面发展，培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者，提升中等职业学校学生的品位。 相似文献
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学校教育教学的终极目标是促使每个学生全面发展，是使学校中的每个学生通过不断学习，在各方面日臻完善，从而不仅能使学生的学校生活具有鲜活的生命意义，而且这种教育教学能戚为学生今后人生道路上的奠基石。因此，我感到在语文教学过程中应注意以下几个方面： 相似文献
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学生社团是学校人才培养的重要阵地之一，更是校园文化不可或缺的有效载体。但是，相较于大学生社团，普通中学学生社团在人才、时间、资金等方面都存在着先天的不足。一个有关上海市浦东新区中学生社团的调查显示，学生社团获得资源支持的途径主要是学校，学生社团活动的场地100％由学校提供，但只有75％的学校能拨出专项经费作为学生社团的活动费用。而在实践中，学校能够支持社团的可支配资源也非常有限。 相似文献
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范源清 《福建职业与成人教育》2006,(5):8-10
针对中职学校生源质量不断下滑这一现状，我们历时八个月，从学习目标、学习习惯、学习方法、学习品质、学生心理、学生自身交往、学习环境、社会、家庭、学校管理及学生人生价值观等十一个方面，对部分中职学生进行了问卷调查。结果显示，生源质量的问题在很大程度上是学生学习障碍的问题。经过统计分析，我们发现中职学生学习障碍形成的原因来自于四个方面，即社会、家庭、学校以及学生自身。其中，社会因素的影响最大，约占一半；其次是学生的自身因素，约占40％：家庭因素占第三位；学校因素所占比重最少。 相似文献
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尊重保护学生的合法权利，这是学生及家长对学校的最基本的要求，也越来越成为学校工作中一个不可忽视的问题。尊重、保障学生的合法权利应是建立和完善学生管理制度的基础。为此，在学校日常管理中，我们应充分注意以下几个方面的问题： 相似文献
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《师资培训研究》2006,(1):5-18
每一所教师教育机构的教学行为都试图发展那些将成为教师的学生的专业能力。这往往在普通学校中进行，或在职业发展学校中进行。根据相关概念，需要发展的职业能力包括三方面：认知方面，教学技能方面，个人特质方面。本课题主要目的在于研究职业发展学校在教学实践中的有效性，主要指在发展学生认知、教学技能、个人特质等方面的专业能力。本研究使用了一个定向控制的类似实验的设计来进行。资料分析使用了单变量分析方法和多变量分析方法。结果显示运用职业发展学校在发展学生的某些专业能力方面效果很好，尤其是在教学技能和个人特质方面。然而，没有足够的证据表明它对发展学生认知方面，诸如知识和理解力，有明显的效果。 相似文献
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中小学生在校期间发生人身伤害事故，是学校办学过程中难以避免的现象。本课题组在北京市中小学和各级教育委员会做专题调查，发现学生在校伤害事故成为困扰学校办学的难题，成为产生校内法律纠纷的一个不可忽视的方面。研究学生在校伤害事故处理的法律问题，探索及时、公正、妥善处理学生在校伤害事故的措施和办法，对于保护中小学生的人身安全和身体健康、完善学校法制体系，依法保护学生和学校双方的合法权益、推进素质教育等都具有重要的理论和现实意义。 学校与未成年学生的法律关系直接影响学校事故中学校对学生承担的法律责任，… 相似文献
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上海市长宁区初级职业技术学校是对以轻度为主、中重度为辅的智障学生进行初级职业技术教育的特殊教育学校。目前，学校57位教工、240位学生。本文从认识、做法两个方面入手，探讨如何加强学校师资队伍建设与管理，使学校获得跨越式发展。 相似文献