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刚教书的时候,自己是一张白纸,一张被命运、领导、家庭、社会任意涂抹的白纸。有时候,觉得是不是也能给高楼大厦糊糊墙,贴贴天花板,很少想到这张白纸能在课堂里成为一本教育大书的一个页码。涉世已久,渐渐爱上了课堂,爱上了学生,爱上了课本,爱上了考试和习题,才觉得自己虽然不是一张耀眼的白纸,却是一张较有特色的白纸。那就是,学校、课堂、学生一样能使这张白纸具有诗意,更有自己的情趣。到这时,我有一个这样的念头:要把自己教成一本书。语文教师在白纸上写的不是3 1=4,而是3 1=丰富多彩。比如一个人忌讳说4,他家里有四口人,同事问他,您几… 相似文献
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从事语文教学多年,以前总以为,学生头脑中是张白纸,老师教什么,学生学什么,学生因此也就会什么。这种保守的教学方法,严重束缚了学生的手脚,禁锢了学生的头脑,影响了学生自主——创新能力的发展。近几年,我和我的同事在语文教学 相似文献
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袁亚清 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
自从进入教育行业,走上三尺讲台的那一刻起,我就一直在思考三个问题：我为什么教？我要教什么？我怎样才能教到最好？通过这一年的刻苦努力,我或许明白了一些。我为的不是别的,而是讲台下那一双双美丽、求知、可爱的眼睛。都说眼睛是心灵的窗户,从他们的眼睛里我不但看到纯洁的内心,还看到了我自己。此时的孩子们就像一张张白纸,如果因为我的失误、我的无知,而在这些白纸上留下污点,那这些污点将会影响孩子们的一生,所以我时刻以此提醒自己,要尊重学生,不但关注他们的生活、学习,更重要的是关注每一个人的心理发展。曾子有云：“吾日三省吾身。”我每天都在问自己这三个问题。看清自己的内心,才能更好的看到孩子的心理。 相似文献
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刘竞宇 《中学生读写(初中)》2002,(3)
今年开学,我顺利升上了中学:新的学校,新的老师,新的学期,新的开始……在新老师的眼里,我们每一个学生都是一张洁白无瑕的白纸。未来这幅白纸上的画是美是丑,全靠你自己。开学一个月,我幸运地成了学生会干部候选人。大选之前,我空前紧张。我暗暗下决心,一定要一举成功,不要让人笑话。我曾对自己无数次地说:“你并不笨,你不会输给对手的。”可不知是命运女神作怪,还是自己无能,选举结束,我不仅输了,而且输得很惨。而我的对手 相似文献
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在“认数1￣5”的教学中,我设计了许多有趣的数学活动,按理说,这些活动应该能激起学生极大的兴趣,可是,那一天的课堂却出奇的平静,学生没精打采,有的甚至在做其他事。课后,我在气恼之余,通过和学生交流才得知,绝大部分学生在入学前就已认识数、会写数了。因而,学生来到课堂上,已经不是一张张白纸,而是有生活经验、学习经验的鲜活个体了,无视他们的经验积累和实际情况去开展教学,其结果必然是失败的。几天之后,就要上“认数6￣9”这一课了,我决定进行一次大胆尝试,想让学生自己完成对数的认识,让他们自己当老师,而我只是适时引导,将他们在幼… 相似文献
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语文教学要十分注重对学生能力的培养,为此,我在所教的初二两个班课外开展办《班级日报》活动。在开展这一活动时,我首先取得班主任的大力支持和协助。具体做法是,在一张16开大的白纸上,由学生自己每天办一张《班级日报》。一个同学负责一天,第二天早上见报。(每个同学大约一个月左右能轮到办一次,一学期约办四次)日报的版面由当天办报的同学自己设计安排,内容也由自己选 相似文献
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幼儿是祖国的未来.他们就像一张无字无画的白纸,交在父母师长手中.为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命.只有家园携手,教育合力,才能扬起幼儿成长的风帆. 相似文献
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苏娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(1):83-85
生活中,我们用到白纸的机会可多了。今天的游戏课堂上,我们的语文老师就与我们在这张16K的白纸上做起了文章。上课了,张老师拿出一张普普通通的白纸举向我们,露出两个小酒窝对我们说：“白纸可以有哪些用处呢？”我想：白纸是我们必不可少的生活用品,它的用处三天三夜也说不完呀。这时教室里也炸开了锅,大家七嘴八舌地谈论着白纸。白纸可以做许多东西,比如卡片、彩纸、作业本等,都是用白纸做的,像这样的例子还有很多。 相似文献