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职工教育与传统教育同样是一种社会现象,但是,职工教育与青少年教育不同。职工教育不仅具有传授知识、技能的作用,而且还有其特殊的生产职能作用。它同科学技术,社会生产、经济管理等都有着内在的联系。本文从职工教育投资性质,职工教育生产作用、提高职工教育质量三个问题,探讨职工教育的经济价值。 相似文献
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陈志强 《国土资源高等职业教育研究》1990,(2)
同志们,湖北省地矿局职工教育研究会、继续工程教育协会第二届年会今天开幕了,我代表局党组、局领导表示热烈祝贺! 地质职工教育、继续工程教育是很重要的工作。通过不断教育,使在职职工在知识、智慧、技能等方面保持社会所需要的水平;通 相似文献
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一、联合办学是大势所趋联合办学是地质职工教育形势发展的需要,是地勘单位职工教育的有效形式。“七五”期间地质职工教育主要任务是开展岗位培训、中级技术工人的技术培训以及技术人员知识更新的教育。 相似文献
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职工教育是把作为潜在生产力的文化、科学、技术知识转化为现实生产力的直接手段。企业职工教育的经济效益,是衡量企业及其教育部门从事职工教育工作的成绩与水平的最重要的综合指标之一。 一、概念 职工教育的经济效益,系指企业在一定时间内对 相似文献
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职工教育转化为经济效益的理论依据 职工教育的经济效益,是职工教育经济功能的最终体现,那 么职工教育投资后,为什么职工教育能得到经济效益?从理论 上,主要有两个方面: 1、职工教育是提高劳动力水平的重要手段。所谓职工教育, 职工教育经济研究中所使用的职工教育概念,是指有目的、有 计划、有系统地教育和训练,而从职工教育的过程看,是生产劳 动能力的过程和劳动力再生产的过程。随着生产过程的科学化 和劳动的智力化,对劳动力的素质提出了更高的要求,要求劳 动者掌握现代化的科学文化知识,掌握先进的科学技术,要求 培养大批熟练工人和各种专家;这就需要教育和训练。即进行 职工教育,实现劳动力再生产。对于企业来说,职工教育较之普 相似文献
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职工教育的职能是什么呢?就我国目前职工教育的现状而论,我认为可归结为如下五个方面:第一、是学校教育的代替。职工教育对于没有受过基础教育的职工是唯一可能的代替。第二、是学校教育的补充。对于受过普通教育,但是没有学完规定的内容的职工,职工教育可以补充他们未尽的学校教育。目前进行的青壮年双补就属于这类。第三、是学校教育的延长。职工就业前,虽然受过完整的普通教育,但由于种种原因,原来的知识和技能不够用了,要求继续学习。职工教育担负学校教育的进一步延 相似文献
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如何把教育融入企业工作中周仲和，周叔平把职工教育尽可能地融入企业生产经营等工作之中，使二者有机结合是新时期企业开展职工教育的方向。一、将教育渗透到企业开展的竞技活动中企业职工一般比较乐于参加操作比武、岗位练兵、知识技能竞赛等活动，根据这一特点，在企业... 相似文献
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<正> 我谈两个问题,一个是全员培训的问题,一个是青壮年职工文化技术补课的问题。一、加强全员培训的问题新形势下职工教育面临一个新任务,那就是全员培训。全员培训、全面培训、全程培训的方针改变了我们过去对职工教育的认识和理解。过去一提到职工教育,给人的印象就是业余文化教育。这样的认识远远不够了。要提高对职工教育的认识,首先就要“正名”。职工教育不仅是搞点业余的扫盲工作而已,它是一种多学科、多层次、多形式、多种对象,进行全员培训的教育。它既要把文化、技术、政治三种教育融为一体,又要把青工补课、工程技术人员的知识更新到领导管理干部学习企业管理知识的进修提 相似文献
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职工教育为成人教育的主要部分,是对政府机关、企事业单位全体劳动者（工人、行政干部、技术人员）实施完整而系统的政治、文化、科学技术知识及经营管理知识的教育和培训。在我国,职工教育作为一种正规化的教育,日益成为国家学制体系中的重要组成部分。它也有学校教育和非学校教育之分。煤矿企业职工的教育培训对煤矿企业增强凝聚力、提高员工素质、增加企业效益等都有很重要的作用,是企业走向成熟、成功的必要手段。本文通过对煤矿企业职工教育培训的必要性和问题的分析,提出了几点加强煤矿企业职工教育培训的对策。 相似文献
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西方国家职工教育的发展与启示 总被引：2，自引：0，他引：2
教育是经济和社会发展的推动力量 ,职工教育因其教育对象为已经参加工作的成年人 ,所以在推动经济发展和社会进步方面的作用更直接、更显著。在新的世纪 ,我国职工教育将面临着严峻的挑战和困难。首先 ,计划经济体制向市场经济体制转变后 ,职工教育体制和职工教育发展战略必须进行与之相适应的调整 ;其次 ,经济增长方式由资金、劳动力密集型向技术、知识密集型转变 ,对企业职工队伍的素质提出了更高的要求 ;再次 ,高新技术产业的发展和经济与社会可持续发展战略的实施 ,对企业跟上科技进步和知识经济发展的步伐提出了紧迫的任务 ;最后 ,大批… 相似文献
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创造力开发是职工教育的主旋律●崔国庆创造教育是终生教育的重要内容，它不仅要求人们在知识、能力等方面必要的数量增长，更重要的是要求人们自觉地获取知识，提高能力，在进行创造性思维方面必需的质量提高。创造教育具有实用性强、作用深远的特点，它是将教育由传统的... 相似文献
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企业职工教育机构,指企业内部开展职工教育的组织,它包括企业职工教育的领导体制、组织体系和专门管理实施机构等。设置科学的职工教育机构,是企业职工教育有效开展的组织保证和必要条件。 一、企业职工教育机构设计的原则 各个企业的情况千差万别,不可能规定一个统一的职工教育机构模式。每个企业必须从自己的实际情况出发,注意遵循如下原则来设置职工教育的组织机构: 1.有利于为企业生产发展和经营管理、技术进 相似文献
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王卫群 《国土资源高等职业教育研究》2014,(2)
湖北省地矿局以地质专业技术人才更新知识和提升能力为主线,以岗位培训和继续教育工程为基础,以提高全局职工的知识结构为重点,以加强职工教育与职业技术教育科学研究为载体,学历学位教育成效明显,按需培训效果显著,知识更新内容丰富,职业教育成果丰硕,正在努力抓好职工教育与职业教育,推进地矿人才队伍建设。 相似文献
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职工教育具有明显的经济效益,这已是无可争论的问题了。但是,对职工教育的经济效益怎样认识与分析,如何量化与考核,至今仍未形成统一的看法。本文围绕这些问题谈谈自己粗浅的看法。一、职工教育经济效益的含义和特点职工教育是培养和提高从业人员的知识与技能的一种智力开发活动,作为一种教育活动,必然要占用和消耗一定数量的活劳动和物化劳动。这种占用和消耗,在商品生产条件下,以货币形式表现出来,就是职工教育 相似文献
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唐士富 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1986,(2)
面临职工教育发展的喜人形势,着手研究和探讨它的发展趋势,对于巩固与发展已取得的成果,使之沿着正确的方向前进,更好地适应社会主义物质文明和精神文明建设需要,无疑是有着重要意义的。值得我们重视的有以下发展趋势:一、从培训内容上看,开始由文化教育型向技术型发展。“双补”任务的完成,职工教育将要“转轨变型”,即以文化知识教育为主,转向以专业技术教育为主。在职工中进行中级技术教育的任务被提到职工教育的重要日 相似文献
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党的十一届三中全会以来,职工教育工作得到了迅速恢复和发展,但由于传统教育观念的束缚,职工教育仍然落后于社会主义现代化建设的发展形势,满足不了广大职工学习的迫切要求。解放思想,实事求是,把职工教育搞活,以适应经济体制改革的需要已经是迫在眉睫.势在必行了。一、解放思想,突破传统的教育观念。按照传统观念,一个人一生大体可划分为青少年在校学习,成人就业劳动和老年退休三个不同阶段,一个人受教育主要是青少年时期.如果在这个阶段把知识学到手,就可以终生享用不尽。所以,过去的教育着重于儿童,青年期的学校教育。而总 相似文献
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“百年大计,教育为本”,教育是发展知识经济的基础工程,所以,要发展知识经济,首先必须发展教育。当今许多国家,尤其是发达国家,都把发展教育现为“立国之本”,十分重视职工的在职培训和教育,甚至把发展继续教育和终身教育视为推动知识经济发展的根本措施,摆到重要的位置。随着知识经济时代的到来,科技知识更新的速度必将进一步加快,这就要求职工教育要紧跟时代前进的步伐,不断拓展教育的时间和空间,不断对职工进行知识更新、补缺。拓宽和提高的再教育。所以职工教育要向继续教育和终身教育的更高层次转化,这是适应知识经济发… 相似文献