共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
随着科学技术的迅猛发展和知识经济新时代的到来,中国正在经历两个转变：一是由原来的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是由劳动密集型经济向知识密集型经济转变,这是一个显而易见的事实。不论是国际形势的变化,还是中国经济体制改革,都对教育提出了全新的... 相似文献
3.
4.
冯建军 《新乡教育学院学报》2002,(2)
世界正在巨变,中国也不例外。20世纪后期中国经历了两个重要的转变,一是由原来的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是由劳动密集型经济向知识密集型经济转变。跨入21世纪,社会主义市场经济日益完善,知识经济初露端倪。经济的转型,对人的发展提出了新的要求,教育必须回应这种要求,重新思考它的性质、任务和发展。 市场经济解放了人,改变了计划经济下人的被动性,使人成为独立的个体。市场经济作为独立的 相似文献
5.
《南阳师范学院学报》2016,(7):31-39
十三五"期间,中国经济发展进入新阶段,而此时经济发展所处的国内外环境也出现了新的变化。从世界经济的总体环境来看,在保持和平与发展时代主题的同时,全球经济处于金融危机后阵痛调整期,不确定性因素增多;而从国内经济发展环境来看,经济长期向好的基本趋势没有改变,但是推动经济转型升级所需要的动力因素仍需加强、经济发展缺乏平衡性与持续性的问题依然存在。"十三五"时期中国经济发展的新趋势主要是:经济增速由高速增长向中高速增长转变;资源配置由市场的基础性作用向决定性作用转变;产业发展水平由中低端向中高端转变;经济增长由能源粗放型向环境友好型和资源节约型转变;经济发展福祉由非均衡型向共享型转变。"十三五"时期经济发展新结构主要包括:产业结构由以工业为主导向以服务经济为主导转变;消费结构由传统的物质型消费向现代化服务型消费转变。"十三五"时期经济发展新动力主要是:创新驱动成为推动经济增长的第一动力;人口政策调整集聚人口红利新动力。"十三五"期间经济发展的主要目标包括经济增速保持合理区间、经济结构调整取得突破性进展、创新发展能力显著提高、经济发展成果惠及面更广、绿色文明体系基本建成等方面的内容。"十三五"期间中国经济转型的战略路径主要包括五个方面:实施创新发展战略,走创新型国家发展道路;实施协调发展战略,走促进包容性发展与平衡性发展道路;实施绿色发展战略,走人与自然和谐发展的道路;实施开放发展战略,走内外联动的国际化道路;实施共享发展战略,走全面小康的共同富裕道路。 相似文献
6.
王传军 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):144-145
当前，我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。高师教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于培养的人才在知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。而身体素质无疑是素质教育中重要的因素。高师体育教学担负着重要的任务，换言之，在实施素质教育过程中时代和社会都对体育教学提出了新的更高的要求。 相似文献
7.
一、"科教兴国"战略的实施要围绕两个全局性的根本转变 党的十四届三中全会提出的将经济体制从传统的计划经济体制向市场经济体制转变和将经济增长方式由粗放型向集约型转变.两个根本性转变,是我们在我国国民经济和社会发展的重要时期胜利完成第二步战略目标的根本措施.这两个根本性转变的实现,不仅将有力促进我国经济的快速发展和社会的全面进步,而且将大大提高经济发展和社会进步的质量.因此,我们贯彻落实科教兴国战略,必须紧紧围绕经济体制和增长方式这两个根本性的转变,通过依靠科技教育来促进两个根本转变的实现,通过两个根本转变来推进科技教育的发展,进而推进整个经济的协调发展和社会的全面进步. 相似文献
8.
八届四次人大会议通过的《纲要》中关于国民经济和社会发展指导方针中指出:“促进国民经济持续、快速、健康发展,关键是实行两个具有全局意义的根本转变,一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变,二是经济增长方式从粗放型向集约型转变”.“两个根本转变”是“九五”时期我国国民经济建设的长期战略任务,是实现“九五” 时期国民经济和社会发展奋斗目标的重要保证.实现“两个根本转变”,必将引起经济体制、教育科技体制的重大变革,涉及到经济、文化和科技发展等一系列内容.继续教育是科技、教育、人才的结合点,发展继续教育已成为当今世界推动科技进步和社会发展的战略措施.因此,继续教育如何面对当前急剧变化着的社会经济发展形势,迅速地与市场经济体制和集约型经济增长方式接轨,在实现“两个根本转变”中开创继续教育新局面,是摆在我们面前的紧迫任务. 相似文献
9.
刘胜兵 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
当前,我国经济飞速发展,由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验.高等职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求.本文主要阐述高等职业院校中体育教学与身体素质教育的关系,以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求. 相似文献
10.
当前,我国经济飞速发展,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验。中等职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于人才培养的知识、技能、素质等方面能否满足社会的需求。本文着重阐述了中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献
11.
涂象钧 《大连教育学院学报》1996,(1)
进入90年代,韩国开始对其经济发展战略进行新一轮调整,其目标是将其原先的依附型政府主导型的外向型经济转变为自主型市场主导型或民间主导型的外向型经济,实现产业结构由资本密集型向技术、知识密集型升级。随着此轮调整的实施和逐渐见效,韩国在东北亚区域经济合作与开发的地位和作用也日渐重要。 相似文献
12.
郭森 《新疆职业技术教育》2006,(4)
当前,我国经济飞速发展,由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验。中等专业职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。本文着重阐述中等职业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献
13.
中专体育教学与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国经济飞速发展,由计划经济向市场经济转变,劳动方式由密集型向集约型转变,职业教育面临着严峻考验。中等专业职业教育能否适应经济发展的需要,很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。本文着重阐述中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献
14.
15.
浅谈武术运动对素质教育的促进作用 总被引：2，自引：0，他引：2
杨传景 《湖南科技学院学报》2005,26(2):237-238
当前，我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。高等职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于在培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。本丈就高等职业学校中武术运动与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中武术运动所具有的促进作用作了简要的探讨。 相似文献
16.
随着计划经济体制向市场经济体制转变,企业的体制及运行机制也发生了深刻变化,给职工教育带来了深刻的影响。 职工教育如何直接有效地为企业经济发展服务?有两种较为普遍的观点或做法。一种观点认为,现在搞市场经济,职工教育管理就应该按市场机制运行,要彻底放权给企业,彻底让市场来调节企业职工教育;另一 相似文献
17.
当前,随着我国经济的快速发展,我国的劳动方式开始由密集型向集约型发生转变,中等职业技术教育面临着严峻的考验,职业教育能否适应社会经济发展的要求,主要取决于向社会输送人才的知识、能力、素质等方面能否满足社会发展的需求。所以,中等职业技术学校必须注意素质教育,在体育教学中也应实施素质教育,让学生在德、智、体各方面实现全面发展。 相似文献
18.
上海职工教育按照时代特征可以划分为五个历史时期,起步期以职工教育框架建设为主,培养革命接班人;接着经过漫长的文革时期,职工教育艰难地成长着;在改革和转型期,职工教育迅速恢复和发展,在经济建设中发挥了重大作用;21世纪,职工教育进入内涵深化时期,走向打造与国际接轨的企业职工教育体系之路。回顾国家对职工教育的定位,是从政治功能到经济功能再到战略功能的转变,梳理这一历程,对人力资源开发理念有新的启发。 相似文献
19.
开放式自主创新的工程硕士教育 总被引：4，自引：0，他引：4
说明工程硕士教育实现了从封闭式办学向开放式办学的转变,实现了教育管理从国家计划向学校自主创新的转变,是我国从计划经济体制向市场经济体制转轨中,经济和社会对教育的必然要求,是教育进一步改革与发展的必然趋势。并提出了建立以提高培养质量为中心的工程硕士教育长效发展机制的建议。 相似文献
20.
正确认识新形势下职教工作功能及其相互关系,并使其能量充分释放,对推动建行转换经营机制,加快向真正的商业银行过渡具有举足轻重的意义。一、市场经济形势下职工教育的功能职工教育的功能,是指一定社会背景下职工教育内在的功能。功能的获得依赖于社会经济环境,又反过来服务于社会,产生推动社会进步的作用因此,必须充分认识当前市场经济形势下,建行职教工作在教育、管理、经营这三个方面的功能,并确保其得以正常发挥。(一)教育功能是指职工教育通过教育、教学等特定形式和手段在提高职工文化和业务素质与工作能力方面的功能。它是职工教育的基本功能。一般而论,社会愈是进步,职工教育功能愈显其重 相似文献