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1.
苏榕娜 《福建教育学院学报》2006,7(7):57-60
八十年代以来,台湾地区中小学全面开展了科学教育。科学教育的目的是“提高中小学生以及全体国民的科学素养”,科学教育的特点主要从新编教材、课程设置及教学评量等方面得以充分体现。 相似文献
2.
教育与社会实践联系紧密,也具有鲜明的时代特色。21世纪是学习型社会的时代,在这种时代背景下,中国成人教育的发展机遇与挑战并存。文章结合学习型社会的时代背景,以成人教育的特殊性为入手点,对中国成人教育的发展方向和发展原则进行了进一步的分析。 相似文献
3.
孙宏安 《辽宁教育行政学院学报》1995,(2)
试论数学教育的特点孙宏安数学教育是以数学为主要教学内容的教育，它显然是整个教育，特别是学校教育的一个重要组成部分．因而，它必然体现学校教育的所有要求．但由数学即教学内容的特殊性，又决定了数学教育具有自已的特殊性。这种特殊性，就是数学教育有别于其他学科... 相似文献
4.
第二次世界大战结束以前,日本的学校几乎都变成把学生培养成为天皇服务的“皇民”(天皇的臣民),改变国民意识为支持侵略战争的场所。教师在这种学校里的主要任务是把“战争道德”和“好战意识”灌输给学生,并在教坛上送学生到战场上。战后不久,国民就开始要求教育否定其军国主义性质并树立其和平、自由以及民主主义的原则。全体国民希望通过新的教育来培养新的国民,为建设和平、民主的新日本服务。在这种形势下, 相似文献
5.
社区音乐教育发展的时代背景和意义 总被引：3，自引：0，他引：3
社区音乐教育作为国民音乐教育的有机组成部分,它是一种旨在提高全体社区成员音乐素质,并有利于身心健康发展的、普及性的、人性化的、大众化的社区教育活动。通过对社区音乐教育发展的时代背景及其意义进行分析,提出在终身教育观和建设社会主义和谐文化的双重背景下,社区音乐教育的良性发展将对我国未来的国民音乐教育产生积极影响。 相似文献
6.
作为学校教学的重要资源和工具，教材在特定教育宗旨的背景下，为实现特定的教学目标服务。开展成人教育教材评价是促进成教教材研究、推进教材建设，提高教材质量的有效途径，是引入竞争机制，做好教材选用工作的重要前提，也是在市场经济体制下实现政府对教材质量宏观监控的重要手段。本文主要论述了成人教育的教材观及教材的多维度评价标准，提出学分制下成人教育教材评价的制度创新策略。 相似文献
7.
丁兴富 《中国远程教育(综合版)》2003,(24)
面向全体国民的科学技术素养普及和提高工作,涉及基础教育、大学各个学科的教学(包括对文科类学生进行科技素养的教育)以及成人教育和社会教育。 相似文献
8.
成人教育的特殊性主要体现为教育对象、教育活动、教育学习、教育方法、教育目的的特殊性。明确了成人教育的特殊性,必须树立全程服务、全面服务、全员服务的"三全"服务观念,以切实搞好成人教育工作。 相似文献
9.
论体育成人教育的发展趋向 总被引：1，自引：1，他引：0
体育成人教育的发展趋向，需要用可持续发展的战略思想来指导。加强法制化、终身化、市场化、网络化的研究；需要更新教育理念，重新布置专业布局，加强教材建设，改革课程和教学内容；充分利用现代教育技术提供的信息平台，加强科学研究工作，只有这样才能走出目前体育成人教育发展的低谷，进而实现体育成人教育的可持续发展。 相似文献
10.
说我国承担着世界上规模最大的成人教育,这话实在不假。因为,依据一般的情况,一个国家的成人教育应当担负全体国民中７０—８０％人口的教育培训工作。按这一比例计算,则我国成人教育所面对的教育对象即是一个令人乍舌的天文数字——９至１０亿。这一庞大的受教育群体... 相似文献
11.
高玉鑫 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(3):81-82
章根据教育部关于积极发展高等职业教育，提高国民科技化素质的要求，阐述了普能高校举办高等职业教育的若干看法，主要是：举办高等职业教育的基本思路，专业设置的基本原则及初步规划，课程体系以及人才培养方案的设计，教学改革与实验室和实习基地建设，师资队伍和教材建设等。 相似文献
12.
入世必将促进我国普通成人高等教育管理模式发生改变，高等学校将拥有更多的自主权。根据WTO的宗旨和原则，入世以后，我国政府对成人教育的管理必将由“控制型”转为“指导型”，政府将通过对国家有关成人教育的政策、法规及制度的制定和监督，为成人教育的发展创造一个良好的市场环境；而普通高校在成人教育的培养目标、教育形式、教学内容、教学方法、专业和课程设置及招生等方面将拥有更多的自主权。 相似文献
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14.
成人思想政治教育是我国成人高等教育中的薄弱环节,而且长期以来这种状况始终没有得到很好的改善。加强普通高校成人教育学生思想政治教育虽已成为共识,但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着更大的挑战。本文拟通过分析本校成人教育思想政治教育存在的问题及困境,提出了一些对策以供成人教育改革参考。 相似文献
15.
目前 ,在我国成人教育事业蓬勃发展的新形势下 ,为了卓有成效地提高成人教育质量 ,应根据成人特点和成人教育的实际 ,深化成人教学改革。改革教学内容 ,进一步突破全日制教学内容的束缚 ,坚持“少而精”、理论联系实际的原则 ,教学内容要符合成人学员所要获取知识和技能的要求 ,教材必须有利于自学。改革教学模式 ,努力创新 ,构建教学模式的理论体系 ,注重学习模式的研究 ,适应现代教学手段充实成人教学模式内容 相似文献
16.
成人思想政治教育是我国成人高等教育中的薄弱环节,而且长期以来这种状况始终没有得到很好的改善.加强普通高校成人教育学生思想政治教育虽已成为共识,但成人教育学生的特殊性使这项工作在新形势下面临着更大的挑战.本文拟通过分析本校成人教育思想政治教育存在的问题及困境,提出了一些对策以供成人教育改革参考. 相似文献
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成人教育是我国教育体系的重要组成部分。面对成人教育广泛的内涵及其特殊性，新时期应如何加强和改进成人教育工作?怎样才能搞好成人教育呢?下面略谈三点。 相似文献
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试论乡土历史教材的基本特征成都市成人教育学院冯一下成都市教育科学研究所李洁近年，我国乡土历史教材建设获得重大进展。一本本带着墨香的乡土史新教材进入课堂．丰富了历史课的教学内容，在爱国主义和“两史一情”教育中发挥了重要作用，受到各方面的好评。但我们不能... 相似文献
19.
《语文学刊:高等教育版》2016,(3)
自从教育部提出高校开展双语教学以来,各专业对双语教学教材的认可和讨论随之产生。与理工科专业相比,汉语国际教育专业进行双语教学有一定的特殊性,因此,对于双语教材的选择,需要考虑其教学内容的限制。本文主要分析汉语国际教育专业选择双语教材的特殊性,并结合民办本科院校生源的特点,给出教材建设意见。 相似文献
20.
普通高校成人教育管理现状及发展思路 总被引：14，自引：1，他引：14
目前,我国普通高校的成人教育基本上沿用全日制本专科教育的管理模式。但是,随着市场经济的不断深化,这种管理模式已不完全适合成人教育特点。如何建立适应成人教育特点的管理模式,培养出更多高质量的应用型、复合型、实用型人才,已成为成人高等教育共同关注的焦点问题。一、普通高校成人教育管理模式的现状分析成人教育由于教育对象构成的不同,在教育目的上就存在着普及性、适应性和提高性的不同层次。因此理应根据不同层次的教育目的,制定不同的培养目标,实施不同的教育手段,以满足不同岗位、不同层次、不同类型受教育者的需要,架起成人教… 相似文献