共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
李仁骞 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
中秋节是中国的节日。今年,正好姥姥、姥爷从中国来到美国,我们家的中秋节过得很快乐。 晚上,全家吃团圆饭,我用牛奶当酒,跟姥姥、姥爷干杯,祝他们身体健康,中秋快乐!饭后,我和妹妹背了几首写月亮的唐诗,大家高兴得拍起手来。 妈妈笑着对我们说:"今天,我把月饼送到妹妹上的幼儿园时,她的老师说,中国的月饼真神奇,每个月饼里面都有一个月亮。你们说,是真的吗?"妈妈一边说,一边切开月饼,我跑过去一看,原来里面有个蛋黄啊! 相似文献
2.
3.
4.
一天下午,我从幼儿园接5岁的女儿回家,就听到女儿说:“妈妈,我们班上好多小朋友的爸爸妈妈都给老师送月饼了。”我反问女儿:“他们为什么要送月饼给老师呢?”女儿不假思索地说:“马上要过中秋节了,中秋节都要吃月饼。”我试探着问女儿对这个问题怎么想。她有点不好意思地说:“妈妈,我也想给老师送月饼。”听了女儿的话,我心里很不平静。孩子对老师有感情,想给老师送月饼的想法是无可非议的,何况模仿是孩子的天性,有那么多家长都给老师送了月饼。那么,是答应孩子的要求去送月饼呢,还是就这件事让她多明白一些道理?我思考再三,从真正关心和爱护孩子的角度 相似文献
5.
宋殿儒 《中华活页文选(初中版)》2018,(1):9-10
①中秋节要吃月饼，这是家家户户的习惯。现在市场上有着各色月饼，我却只希望能尝一口记忆深处妈妈月饼的味道。妈妈做的月饼制作、包装均很简单，用料也都很普通，味道却能穿越时光隧道，让记忆沉淀到心灵的最深处。 相似文献
6.
民以食为天。每每想到过节就会和食物联系到一起,比如除夕的年夜饭是少不了的,一家子聚在一起其乐融融;正月十五元宵节当然是吃元宵了;五月五过端午,要吃粽子;八月十五中秋节要吃月饼等等。节日饮食在我国节日文化中所占比重是显而易见的。但是并没有听说在西方传统节日里要专门吃什么食物,拿最有代表性的圣诞节（日前在我国也很流行）来说, 相似文献
7.
8.
9.
中秋节快到了。每年的这个时候,小雅都等着盼着过节,可以放假,可以赏月,更重要的是,可以吃月饼。小雅可喜欢吃月饼了。这不,节日还没到,她就拉着妈妈去买月饼了。 相似文献
10.
年级：北京玉渊潭中学初三 教时：一课时 师：中华民族有许多传统佳节，上星期我们刚刚度过什么节日呀? 生：中秋节。 师：请同学们说说，你们家的中秋节是怎么过的? 生：我们全家人一起吃月饼赏月。 生：我妈买了几只螃蟹，还有一盒月饼。全家人一边吃，一边看电视。 师：下面，再看看咱们班的两位同学是怎样一起过中秋节的。 (学生开始表演小品) 生甲：(一边收拾桌子一边自语)马悦说好来我们家过中秋节的，都八点了，怎么还不来呀? 生乙：(敲门)有人吗? 生甲：请进。(拿出月饼)马悦，尝尝我妈特制的… 相似文献
11.
12.
《小学生导刊(低年级)》2007,(9)
中秋节是我国的传统佳节。农历八月十五,亲人们都急忙赶回来,和家人团聚。今天,姑姑和姑父到我家,和我们一块儿过节。我们一起逛街购物,吃团圆饭,吃圆圆的月饼。晚上,我们去广场散步,赏十五的月亮。天上有云,我们没有看到圆圆的月亮。但是,我们心中的月亮是满满的。中秋节$湖南 相似文献
13.
如果有人问你最喜欢什么,答案一定有“最喜欢过节”。一年当中有许多传统节日,春节我们辞旧迎新,清明节我们祭奠先人,端午节我们划龙舟吃粽子,中秋节我们赏月吃月饼。我国的传统节日很多,每个节日都蕴涵着丰富的民族文化,折射着伟大的民族精神。芜湖市延安小学的同学们过节可能和我们不太一样,他们的节日,通常都要与国学经典同行。 相似文献
14.
佚名 《中华活页文选(高中版)》2010,(9):32-34
中秋节恐怕是除了春节以外最重要的一个传统节日。“月到中秋分外明”,当那轮圆月又挂上夏末秋初的枝头时,节日的氛围也愈加浓烈。在这个节日里,最美好的事莫过于和家人一起,品尝月饼,赏月谈天。想到中秋的月亮,自然会想到苏轼那首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》,以及许多关于月亮的诗词佳话,似乎月亮从来都是中国文人的挚友知音,古往今来,都是如此。在这样一个祥和的节日里,让我们一起来欣赏几篇关于中秋、关于月亮的美文。相信它们会为你今年的中秋节更增添几分雅致诗意的情趣,增添几分中秋节历久弥新的韵味。 相似文献
15.
中秋节到了,又可以美美地吃月饼咯!不过那些老套的豆沙、椰蓉……不能引起我的兴趣!吃月饼,也要讲求新意!哈哈,浩瀚星空,挂着好多月饼嘛,哪一款适合我呢?Let’go,摘月饼去咯! 相似文献
16.
“每逢佳节倍思亲”。今天是中秋节，可是学校没有放假，我们这些在异地求学的孩子不能回家过团圆节了。晚饭后我坐在教室里，看着窗外的明月，回想起以前在家里与家人一起赏月吃月饼的情景，眼泪不禁簌簌地流了下来。“同学们，中秋节快乐！”正在我黯然神伤的时候，陈老师走进了教室。他满面春风，手里提着两个大盒子，大踏步地跨上讲台。“什么东西呀？陈老师。”一些好事者七嘴八舌地问开了。“今天是什么节日呀？”陈老师并没有回答他们。“中秋节，”同学们齐声回答，“哼，明知故问。”“今天应该吃什么呀？”“月饼。”“看，我给你… 相似文献
17.
18.
[活动目的]
（1）让学生充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。 相似文献
19.