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概数助词"来"与度量词组合的分布情况不同造成了语义、语用等方面的差异。从表义辖域来看,"来"的意义确实可以以确数为参照点上下延伸;但从语用倾向来看,在"来"和度量词组合的结构中,人们更倾向选择"来"表示"左右"的含义。 相似文献
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本文讨论现代汉语的"有+数量结构"(如:他在教室坐了有两个小时/他的身高有一米八)中的动词"有"。这个"有"的用法很特殊:句法作用模糊,语义上空灵虚化,即使省略也不会影响到句法与语义的完整性。根据"有"的这种句法语义特点,文章运用焦点理论对"有+数量结构"中的"有"做出了统一的解释,认为"有"具有凸显自然焦点的功能。文章还指出了"有+数量结构"在表意上表现出强烈而明显的表多表大的语义倾向,这种语义倾向的形成来源于动词"有"最基本的"领有、拥有"义。"有"由于与数量成分共处于自然焦点的位置,在语义上与被突出的数量信息相互影响,不仅强化了数量信息多而大的特点,也使其原有的超乎寻常的领有义得以保留,并最终出现句法与语义功能虚化,成为凸显数量信息的焦点的专职标记成分。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2017,(2)
汉语反义方位复合词"上下"、"前后"、"左右"都可以从空间域投射到时间域、数量域,表"约指",但隐喻存在诸多不对称现象。"上下"、"前后"、"左右"是一组反义方位复合词,其隐喻的产生和隐喻的不对称都和反义方位复合词的结构特点有关。其构词成分——单纯方位词"上、下"、"前、后"、"左、右"的方位概念差异更能解释反义方位复合词"上下"、"前后"、"左右"在空间域的语义差异以及在时间域和数量域的隐喻不对称等问题。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2016,(6):100-105
从句法组配上看,"来"字概数结构有多种的表现形式,但在实际运用中,只有三种格式具有较高的使用频率。在语义表达上,助词"来"的表义极其丰富,可以呈现"略多""略少"以及"左右"三种状态,但在现实话语理解中,又体现出"指多"的理解倾向性。 相似文献
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蔡晓 《四川教育学院学报》2004,20(1):29-31,41
本文通过对概数词“好多”与“好几”在分布、语义辖域、和语用倾向等方面的比较分析 ,指出了它们所能出现语法位置的共同和不同之处 ,论证了“好几”表数范围的有定性和“好多”表数范围的无定性 ,以及“好几”具有显示个体作用的性质。 相似文献
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本文从语义和句法两方面讨论了表存在关系的汉语"有"字句和英语"there be"句型。对语义的表达和句法的生成方面的探讨,有助于理解和习得英、汉语存在句型。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2020,(4):90-94
湖南衡阳方言中的疑问代词"吗=",音[ma=",音[ma(45)],在含义上可以相当于普通话的"什么""为什么""怎么""比如""多么""大概"等等,可以表举例、表概数、表类属;在句法功能方面,可以代名词、谓词、副词、量词,功能强大,使用频率高。 相似文献
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在西北一些方言的"名+一个"结构中, "一个"由表实在数量意义发展为强调肯定标记,显示出了语法化的倾向. "一个"产生语法化的动因既有语义的,也有句法位置的,其直接动因是"数量+名"取代"名+数量"成为常格后造成"名+数量"表数功能丧失而引起的功能悬空. "一个"的语法化倾向在元以后的近代汉语文献里已现端倪,并在一些方言中得到了初步发展. 相似文献
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韩晓明 《辽宁教育行政学院学报》2017,(5):65-68
在现代汉语中,有多种表示概数的方式,用概数助词表示不确定的数量就是其中的一种。基于已有研究,从共时角度对概数助词"来"和"多"的分布及其异同进行详尽地考察和分析,欲为对外汉语教学提供理论指导。 相似文献
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刘杰* 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2013,(2):32-38
本文首先考察了习用语"有的是"的不同句法分布类型之间的密切联系,发现表面颇为复杂的句法分布之间有着简明的构成关系。其次运用自然语料和自拟用例相结合的方式探讨了"有的是"在停顿、重音、变换、否定等方面的句法语义属性。最后揭示了"有的是"对数量主体的"量"的强制性约束。 相似文献
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何英 《四川职业技术学院学报》2011,21(1):49-51
概数助词"把"是月田话中的一个高频词,文章试从"把"对数量词的选择,"把"的句法分布和语法意义等方面进行分析,并通过与其他方言的比较来展示其独特之处。 相似文献
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"赶快"与"赶忙"都是表短时义的时间副词,都可在句中作状语,但二者在具体语境中对时态、句式、人称等的选择上却有很大差异。本文采用对比分析的方法,把二者放到现代汉语时间系统和不同语义功能的句子中,考察它们在语义、句法和语用上的差异。这对汉语时间副词的研究和正确使用短时副词具有很大的理论和现实意义。 相似文献