共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
论公共关系在高校发展中的应用 总被引：5，自引：0，他引：5
公共关系是高校为树立自己的组织形象,内求团结、外求发展的一种管理思想和管理方法.建立良好的高校内外部关系可以营造一个适宜于高校生存和发展的和谐的内外部环境,为高校的发展提供充分的保证. 相似文献
2.
高校公共关系是高校为树立自己的组织形象,内求团结和外求发展,运用公共关系的理论和方法协调高校内外关系的一种新的管理哲学、管理思想和管理方法。建立良好的高校内外公共关系可以营造一个适宜于高校生存和发展的内外环境,为高校的发展提供充分的保证。 相似文献
3.
高校公共关系以高校形象塑造为主要目标,是高校形象塑造的有效途径;良好的高校形象需要高校公共关系从高校内部和外部进行双重塑造.内部公共关系是高校形象塑造的起点和基础:外部公共关系是高校形象塑造的延伸、拓展和丰富;二者在高校形象塑造的过程中具有互补性、互融性、一致性. 相似文献
4.
5.
公共关系理论在高校图书馆形象建设中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
马海霞 《安阳师范学院学报》2004,(4):155-156
社会形象是图书馆发展的根本保证.公共关系理论与现代高校图书馆形象建设的结合.全员公关,塑造良好的社会形象. 相似文献
6.
7.
王蔚芳 《泉州师范学院学报》2001,19(1):140-142
本分析了高校图书馆存在的现实问题及其产生原因：阐述市场经济条件下，开展公共关系活动，塑造高校图书馆形象，对解决高校图书馆存在的问题 和推动高校图书馆事业发展的积极意义：提出开展公共关系活动的最终目标及措施：利用多种传播手段积极宣传，塑造全新的图书馆形象，为读创造优雅的学习环境。 相似文献
8.
赵颖 《中国基础教育研究》2009,5(6):177-177
公共关系是指某一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识、理解与支持,达到树立良好组织形象、促进商品销售目的的一系列促销活动。 相似文献
9.
黄继红 《牡丹江教育学院学报》2006,(4):142-142
良好的素质是成功塑造高校图书馆流通人员形象的关键。高校图书馆流通人员必须内强素质,外塑形象,增强竞争意识和创新意识,树立良好职业风范,更好地为教育教学和科研服务。 相似文献
10.
树立组织形象成为高校宣传工作的核心任务之一.对新形势下宣传工作提升高职院校组织形象的有效途径进行探析,为学校事业发展营造良好的校内外舆论环境,提升学校的社会形象和影响力. 相似文献
11.
具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
12.
女性主义教育思潮以独特的研究视角和鲜明的理论特色极大地影响了当前教育研究的发展,对女性教师专业发展研究更有独特的贡献。以女性主义(教育)理论视角审视,高校女教师在专业发展上与男性教师具有不同的特点和趋势,面临不同的问题,其发展既有明显的优势也有难以回避的劣势。全社会应努力营造有利于高校女教师发展的舆论环境,更多倾听她们的的声音,为她们创造平等的发展机会,引导她们扬长补短,实现更优的发展。 相似文献
13.
韩淼 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(6):34-36
具有公益性质而又实行企业化运作的民办高校如何实现经济效益和社会效应的双赢,是目前民办高校共同思考的问题。在提升内涵、提高办学质量的同时,民办高校也应该拿起营销武器,积极塑造良好的外部形象。品牌塑造是民办高校赢得市场的重要举措,民办高校应根据市场细分,在学生、师资、环境、科研四个细分市场中结合自身实际,选择具体的目标市场,确定品牌定位,并采用相应策略推进品牌的塑造和推广以获得竞争优势。 相似文献
14.
民办高校内涵式发展离不开政府对民办高等教育政策环境的进一步优化。政策优化要以实现公平、提高效率和促进发展为目标;健全民办高等教育法律体系,为民办高校实施内涵式发展提供权益保障;建立公共服务型政府,为民办高校实施内涵式发展创新管理体制;落实政府经济扶持,为民办高校实施内涵式发展夯实经济基础;建立社会评价机制,为民办高校实施内涵式发展搭建外部质量保障平台。 相似文献
15.
公关形象对于高职院校的发展有着重要意义。高职院校的公关形象是社会公众对高职院校的整体印象和综合评价,代表着社会对高职院校的认可度和接纳度。高职院校的公关形象包括学生形象、教职员工形象、专业形象、行政管理形象、文化形象和校园环境形象等六个方面。塑造高职院校的公关形象需要重视公关宣传,通过加强与社会和公众的互动来增强社会认可,提高知名度和美誉度,同时注意防控和处理公关危机。 相似文献
16.
走向综合化的艺术教育——普通高校公共艺术教育课程建构的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
许蕾 《新疆教育学院学报》2009,25(2):91-96
普通高校公共艺术教育并不等同于专业院校的艺术教育,其根本目的是提高大学生的艺术素质和审美能力,积淀人文精神,陶冶道德情操,发展通识教育,促进大学生在德智体关诸多方面的发展。因此,普通高校的公共艺术教育应明确定位在普及和综合的层面上,着眼于人的全面、健康的发展。公共艺术教育课程应克服传统课程中仅以知识为本位的教学弊端,而推崇一种多元综合的艺术教育。旨在培养一种健康发展的艺术理解力,为学生的全面发展提供优质的教育环境。作为实施美育的重要途径,它对于塑造健康的人格,提高全民族的素质,培养创新型人才,都具有不可替代的作用。 相似文献
17.
潘丽 《张家口职业技术学院学报》2007,20(2):14-15
根据高职院校办学特点,高职院校加强校企合作,一方面有利于开展横向课题研究,另一方面横向课题研究反过来也促进校企合作,两者相辅相成.这对学校创特色树品牌、提高学校的社会知名度、对建设“双师型“师资队伍、对服务地方经济建设和社会发展都有积极意义. 相似文献
18.
许平 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(4):68-71
通过对高校大学生非正式群体的研究,全面、准确地把握其成因和功能,有助于提高思想政治教育工作的针对性。从根本上来说,高校非正式群体是为满足大学生自身各种需要而产生的,同时其形成与发展也受到学校和社会环境等外部因素的影响。非正式群体对高校的影响具有双重性,既有正向功能,也存在负面效应。高校思想政治教育工作要因势利导,引导非正式群体沿着有利于高校教育目标的方向发展,充分发挥其积极作用,尽可能消除其负面影响,扬长避短,促进高校良好学风的蓬勃发展。 相似文献
19.
随着MOOC教学模式和"以学生为中心"的教育理念成为新时代教学发展的新趋势,高校公选课的教学模式改革迫在眉睫。实践表明,在线教学模式存在教学管理难度大、师生互动不够、考核评价不合理等问题。为激发大学生自主学习兴趣,提升公选课教学质量,进而提高学生的综合能力,探索一种融合传统教学优点与MOOC教学优势的混合教学模式十分必要。课题组以吉林大学"能源与环境概论"卓越工程类公共选修课为例,重点论述基于MOOC理念的混合教学课程设计与实践,以期为我国高校公选课的教学改革提供借鉴。 相似文献
20.
目前我国高校舆情危机频现,高校话语权受到前所未有的挑战,这和社会发展进入高风险期,高校自身属性特点,社会舆论浮躁心态等多种因素有关。加强高校话语权建设是处理舆情危机的关键。高校必须通过重视宣传工作,建立专业舆情研究部门,完善新闻发言人制度等途径,主动加强自身话语权建设,在充分保证社会公众知情权的基础上,使自己的信息发布在社会舆论领域占据主导地位,得到尽可能多的认可,这样才能消除分歧,凝聚力量,不断提高办学水平。 相似文献