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敬爱的老师们、亲爱的队员们:你们好!文明其精神,野蛮其体魄,这是毛泽东主席经常说的一句话。他主张一个人要德智体全面发展。他认为,一个人不仅要有高尚的道德、丰富的知识,还要有强健的体魄,这样才能担当建设祖国的重任。 相似文献
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少先队活动课是对学生进行素质教育的重要途径。在学校少先队活动课中应注重引导队员在实践体验中培养正直、善良、诚实、有爱心等品格,养成良好的行为习惯,形成爱国意识、科学意识、劳动意识和审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质。 相似文献
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随着新课改的不断深入发展,初中体育成绩也纳入了中考成绩,可是我们还是可以看到,学生很多时候都是在被动地进行体育锻炼,而不是为了自己有一个强健的体魄去锻炼身体,这违背了我们体育教育的初衷。我希望通过自己的努力摸索出一种适合当前教育体制的体育教育新模式,用创新教育的方式进行体育教学;希望通过自己的努力让学生都能爱上体育锻炼,有一个强健的体魄。 相似文献
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要获得强健的体魄,有两点尤为重要:一是注意饮食,二是注意锻炼。长期坚持下去,我们必能收获强健的体魄。作者在体育课上结合一些活生生的例子教学的触动都特别大,充分认识到健康的重要性,认识到锻炼身体的重要性,认识到上好体育课的重要性。坚强的意志是成就任何事业的重要保证,如果没有坚强的意志作为后盾,那么我们将一事无成。事实上,加强体育教育可以锻炼学生的坚强意志,对学生以后走上工作岗位十分重要。 相似文献
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一、最激动人心的节日礼物“六一”前夕,《中华小记者》杂志的7名小记者,收到了“最最激动人心的节日礼物”——中共中央总书记、国家主席胡锦涛的回信,信中充满党中央对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。胡爷爷在信中写道,希望广大少年儿童,从小树立远大理想、坚定爱国信念,学习科技知识、掌握报国本领,培养优良品德、锻炼强健体魄。 相似文献
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通过文献资料法、逻辑分析及归纳等方法,分析学校体育对培养人才的作用.学校体育除了具有强健学生体魄外,还具有健全学生人格的作用.学校体育在学生成才过程中的作用是其他教育无可替代的.充分发挥学校体育对培养人才的作用,学校体育教育除了要强健学生体魄外,还要把健全学生人格(修炼道德、坚韧意志、文明精神、陶冶情操)的教育贯穿始终,使学生具有强健的体魄、充沛的精力和健全的人格投入到学习与未来的工作中. 相似文献
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随着现代运动竞技水平的不断提高,运动员要在大型比赛中取得优异成绩,只有通过科学、严格的、相当大负荷的训练,长时期对机体进行生物学的改造,掌握娴熟的技术、战术,才能实现承担大负荷的训练,队员必须具备强健的体魄、良好的机能,通过身体训练,打下坚实的基础,具有这种前提条件,才能提高：在不断加大负荷的情况下,才能承担训练和比赛对有机体的一切要求。 相似文献
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强健的体魄是一个民族旺盛生命力的体现,学生的心理素质对我们国家的未来发展起到至关重要的作用.要强化学校健康教育,提高学校健康教育质量,并作为当前高校教学的重要内容来抓. 相似文献