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相似文献
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1.
由张隆华教授任主编、杨成章、满元龙副教授任副主编的《语文教育学》,已于1987年8月由重庆出版社出版。这是一本具有开拓性的中学语文教学法研究的新著,是很有特色的。首先,表现在编著者意图提高语文教育理论研究的层次。本书之所以命名为“语文教育学”,是把它作为学科教学论的专著,意在强调语文教育的理论研究。编著者认为:从清末新学制实行时起,高师和中师就开设了各科教学法,但那是就教材谈教法,多是经验总结性的方式方法研究。今天研究语文教学,还应研究语文教学的思想教育、审美教育、情感意志教育、语文  相似文献   

2.
语文教育要适应当代社会的需要,要面向未来迎接挑战,就必须更全面地发挥它的育人功能。所谓开放性,是指语文教育学的教学应该是开放性的;由传统教科书所规范的以传授语文教育教学基本理论、培养学生基本教学技能和教学信念兴趣的旧的教学目标,向能体现未来社会需要、  相似文献   

3.
王琪 《考试周刊》2012,(51):37-38
语文教育要适应当代社会的需要,要面向未来迎接挑战,就必须更全面地发挥它的育人功能。所谓开放性,是指语文教育学的教学应该是开放性的;由传统教科书所规范的以传授语文教育教学基本理论、培养学生基本教学技能和教学信念兴趣的旧的教学目标,向能体现未来社会需要、适应现代化语文教育需要的、以信息获取与处理能力、  相似文献   

4.
语文教育学学科规律论陈菊先语文教育学是一门跨世纪的语文教育的理论形态,它的建立遵循着语文教育内外部运动规律。本文将从这两方面论述它的运动规律,揭示其特征。120世纪以来,语文教育观念经过了由知识型人才逐步向智能型和素质型人才的转变。深深植根于语文教学...  相似文献   

5.
一、语文教学生态论生态是有机体在一定环境中生存和发展的状态,生态学是研究有机体的存在、发展与外部环境关系的一门学科。语文教学生态论是借用生态学、教育学的基本理论,结合语文教育、  相似文献   

6.
学校教育由“应试教育”转向“素质教育”,是我国基础教育改革的一个根本性问题和一项紧迫任务。教育模式转换到具体语文教学中,就要实施语文教学的优化。教学方法是在语文教学过程中,为全面完成语文教学任务,语文教师所采取的工作方式和方法,以及在教师的指导下,学生学习语文所采取的学习方式和方法。可见,教学方法是完成教学任务的重要条件。教学方法的优化,也是语文教学优化的重要体现。要达到教学方法的优化,就应注意以下几个方面。一、教学方法的适应性教学方法是个科学概念。对教学方法的研究实践,离不开一定理论的指导。从教育学观点…  相似文献   

7.
我们从1985年开始的语文教育学三基教学体系的构想与实验,已经取得了一定成效.现在对这一理论加以总结,把我们的认识、作法作一简要介绍,或许对语文教育学的研究能起一点补充作用吧.一、三基教学体系的构成构成依据 以培养合格的初中语文教师为出发点,根据语文教育学理论与实践紧密结合的应用理论学科的特性,旨在为中文系学生从事未来中学语文教学工作打好基础.总体结构 由语文教育学基本理论系统、中学语文教材与教法系统和基本技能训练系统三个相互区别又相互关联的复合体构成.语文教育学基本理论系统由语文教学性质论,语文教学目标论,语文内容论,语文教学原则论,语文教学过程论,语文教学方法论,现代中学语文教师论等七个部分组成.中学语文教材与教法系统以初中语文教材为根据,由阅读教  相似文献   

8.
一、语文教学生态论 生态是有机体在一定环境中生存和发展的状态,生态学是研究有机体的存在、发展与外部环境关系的一门学科。语文教学生态论是借用生态学、教育学的基本理论,结合语文教育、 语文学习的实践而形成的一门边缘理论。语文教学生态论认为,人的语文能力、语文素养是在学习主体与外部环境的交互作用中形成的,  相似文献   

9.
语文教育学学科的教学任务是由该学科的宗旨派生出来的目标设定,应当包括:帮助学生树立先进的语文教育理念;引导学生学习掌握语文教育的基本理论;培养提高学生从事语文教育活动的基本能力;坚定学生从事语文教育的事业心。这些教学任务的完成需要运用多种方法,以一种方法为主导必将导致教学失败。  相似文献   

10.
《语文教育学》一书将出版,编者让我写篇序。关于语文教育的问题,理论的,实践的,这本书里都有了全面的详尽的论述;这些论述,卷首的《前言》又作了概括。写序没有多少可写的了。我就语文教育与语文发展这个问题说几点意见,向编者和读者请教。算是代序吧。课程里设置语文这个学科,为的是教学生学语文。当然,语文教育之中还有思想教育,品德教育,美育等等,可是这些都在“之中”,而不在“之外”。这个学科的内容仍然是语文。怎么教学生学语文,加以研究,研究得出成果,于是有语文教育学。语文教育学是语文和教育这两个门类的科学有关部分的融合。其中,语文这个门类的是根据,居于主要的方面。怎么教取决于教什么。  相似文献   

11.
我的案头堆叠着厚厚的一摞书:《初中语文教学法举隅》、《中学语文教学法教程》、《语文教学能力论》、《文章新潮》、《百家读书经》、《文章学探索》、《萧士栋语文教育文集》、《中学语文教育学》、《阅读学从书》一套五本。这洋洋400余万言的13本书的编著者。  相似文献   

12.
语文教育学学科方法论   总被引:1,自引:0,他引:1  
语文教育学学科作为跨世纪的语文教育的理论形态,从方法论看,它是多学科高度综合渗透的产物。它以素质教育为指导建构其体系,因此必须用不同层次的互相联系和互相作用的方法来研究它、完善它。本文认为,研究语文教育学的方法涉及哲学方法,有机的、大系统的综合方法,教育科学方法和现代语文教育学理论四个层次。上述方法依次为方法论基础、中介方法、一般方法和特殊方法  相似文献   

13.
审美教育是语文教学的重要内容,这里头有其理论及其实践的经验。为此,本文提出建立语文审美教育学并着重分析它建立的依据、教学主旨、实施环节以及师资条件。  相似文献   

14.
熟悉张锐教授的人,大都知道他对语文学科教育学和教师语言学研究的重要贡献。尤其是在中学生语文能力水平发展、“教师口语”课程理论与实践以及语文教学电脑软件开发等领域卓见迭出,令人仰目。 一、运用辩证唯物主义的理论和方法,研究语文教学的理论与实践,进行语文教育科学化的探索。 1.坚持语文教育与思想教育统一,把语文课上成语文能力培养课。这一观点基于文因道存,道以文显,文道  相似文献   

15.
最近,陶本一、王光龙同志主编的(语文学科教育学)由山西高校联合出版社出版。这是自1980年正式出版第一部《中学语文教学法》教材以来的第44部语文教学论教材,是语文学科教育理论研究的一个最新版本。阅读这部新著,让人感觉到耳目为之一新!之所以说它新,是因为这部著作不仅在出版时间上是新的,而且重要的是在体系上有新的建构,在内涵上有新的拓展,在体例上有新的设计,在语文教育学理论研究方面迈出了新的  相似文献   

16.
李伟 《孩子天地》2016,(4):49-50
语文教育学是中文专业学生必学的一门学科。近年来,语文教育学中对案例法教学的应用越来越广泛。案例法在语文教育学中的应用,主要包括对教学工作进行设计,组织师生进行研讨,并进行最后的收尾工作等程序设计。这个过程中的每个部分都需要进行仔细的研究,并遵循相应的标准,才能让语文教育学的教学工作落实到实处,取得良好的教学成果。文章针对语文教育学中,对案例教学的应用实际进行研究,进而对语文教育运用案例教学法的程式要诀进行研究与探讨。  相似文献   

17.
灯下,喜阅《活的语文教育学》(上海教育出版社)这本好书,启迪多多。它是特级教师的知识、经验、智慧的积淀,又是教学艺术的结晶,对广大教师起着榜样的作用。读着这一篇篇文情并茂、短小隽永、富有教育哲理的文章,实在是一种艺术享受。 1 “活的语文教育学”,蕴含着精湛的教学艺术。有的善于“组成语言交流,思想碰撞的情境”,把课“教到学生身上,镌刻在学生心中”;有的充分发挥“教学机智”,对教学过程中事先难以预料的“偶发事件”随机应变;有的“任教学  相似文献   

18.
语文教育学是以语文教育的现象和规律作为研究对象的一门新兴的应用理论学科。与它有关的学科理论,除它本专业范围的语音学、文字学、语法学、修辞学、文章学、文学等以外还有哲学、教育学、心理学、生理学、逻辑学、道德学、美学等等。本文着重研究的是语文教育学与心理学理论的关系。 心理是人的大脑机能,是外部现实在大脑中的反映。当外界事物作用于人的头脑时便产  相似文献   

19.
语文教学对话研究的发生根源与逻辑起点   总被引:1,自引:0,他引:1  
慕君 《教育科学》2005,21(5):33-34
对话作为人们的特定的交流和沟通方式,已被赋予了特定的哲学、社会学和教育学等内涵,其涵义已超越了形式上的意义,成为一种理念与观念。基于对话的教育和教学观已得到越来越多的关注、研究和探索。就对话的内涵来说,与语文教学又具有天然的适切性。语文教学缘何可以进行对话研究,进行对话研究的逻辑起点又如何,这些问题对于语文对话教学的理论与实践都是有益的探索。  相似文献   

20.
语文教育学是以整个语文教育活动作为自己的研究对象的一门新兴学科。以语文教育目标为轴心概念,抓住语文教育目标与学生现有水平之间这一语文教育整体活动最根本的矛盾,全面而系统地阐述建设语文教育学的必要性以及其理论框架的基本构想。  相似文献   

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