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新世纪高校校园文化的功能及塑造 总被引：12，自引：0，他引：12
本文从校园评论经的内涵及特征入手，论述了新世纪校园评论经的六大功能：导向功能；约束功能，创新功能，凝聚功能；激励功能，辐射功能，在此基础上，提出了新世纪现代高校如何进行校园文化（精神文化、规范文化、智能文化、智能文化和物质文化）的塑造。 相似文献
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教育评论活动是一种教育科研活动,它的直接结果是鉴别、评判教育文化的优劣,进而对教育界产生社会舆论导向作用。教育评论文章是教育评论活动的书面成果,是对某种教育文化进行鉴别、评判后所撰写的评判书。教育评论文章的选题要遵循“抑恶扬善”的原则,立论要做到客观公正和新颖。教育评论文章作为教育科研文章的一种类型有自己的章法。 相似文献
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西部大开发是党中央、国务院提出的重大战略决策，实施西部大开发，不仅需要全国各族人民积极、热情的支持和响应、更需要正确的舆论氛围、而广播电视则是提供正确舆论导向的“先行”。在西部大开发和热潮中，广播电视必须提供正确的舆论导向。因此，广播电视要充分发挥自己的导向功能，激励功能和教育功能，为西部大开发提供正确的舆论引导，提供强大的精神动力和良好的化氛围，使党中央、国务院的重大决策顺利实施。 相似文献
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教育教学评价有很强的导向功能,形成素质教育机制的关键之一是解决教育教学评价问题。中学历史学科要推进素质教育,必须改进教学评价特别是课堂教学评价。传统的历史评价中,评论学生学习好坏的标准是考试的成绩,这固然有有利的一面, 相似文献
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从评论教育到教育评论评论教育是一项人类古老的活动，而教育评论却是一个崭新的教育科学话题。评论教育的活动一直存在于人类生活中，只是表现的形式．评论的层次不同而已。从严格意义上讲，评论教育包含教育评论。评论教育的结果，对教育发展无什么大的影响，只能宣泄个人对教育的某种情绪。而我们吧教育理论(思想)评论教育的教育科研活动称为教育评论活动。教育评论的对象是教育文化，教育文化是人类在教育范畴活动的特正，教育文化就包括了教育内一切和一切教育，当然也就包括了教育评论本身。 相似文献
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考察欧洲的教育体制，尤其是德国的高职教育，对我国教育体制改革具有重大借鉴意义，对我国高职教育模式的探讨具有导向和启迪作用。 相似文献
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学术期刊是为学术创新和国家重大战略服务的，其作为哲学社会科学事业的重要组成部分，自身所具备的政治导向、学术引领、学术评价、人才培养等功能和作用可以为国家战略目标的实现提供理论研究上的参考与借鉴。教育类学术期刊具有的繁荣教育理论、指导教育实践、服务教育决策和改革发展等特殊功能有利于促进国家教育战略目标的实现。成人教育类学术期刊可以为实现全民终身学习国家教育战略目标提供有益参考。应在充分尊重办刊规律、服务学科建设、发挥智库作用等方面多措并举，高质量发挥教育类学术期刊在服务国家教育战略中的功能与作用。 相似文献
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教育评论是我国教育界一个薄弱领域，许多优秀的教育文化得不到广泛传播，没有起到一种对教育科学和教育实践的监督和促进作用。随着我国教育的迅猛繁荣和发展，教育评论已显得越来越重要起来，时代在呼唤教育评论、教育评论学、教育评论家。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系是我们党在思想精神领域的一个重大理论创新，具有广泛而深远的意义。教育作为社会上层建筑的重要组成部分，从教育思想的形成、教育目的的确立与贯彻、教育内容的整理与实施，到教育方法的选择与应用，无不受到社会意识形态的影响。社会意识对人的社会行为具有强烈的价值导向功能。作为教育者，教育行为受其所形成的教育价值标准的影响是明显的，教育价值标准是教育者在教育工作中的社会意识的核心。 相似文献
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在现代信息技术作用下,社会、教育、人之间的互动产生了前所未有的变化。面对日新月异的信息化发展,教育的未来导向功能显得从未有过的重要。具备未来导向功能的教育将真正能够体现:人与社会的发展的融合,本体功能与工具功能的统一,期望功能与实效功能的协调。美国的21世纪技能教育是美国人应对信息时代教育的新思想,是可资借鉴的导向未来的教育。在信息时代,重提教育的未来导向功能,并非是对教育的传统导向功能的否定,而是新时期对教育功能认识的新的提升。 相似文献
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九年级思想政治课承担着对学生进行理想教育、基本国情教育和社会责任感教育的重任。九年级学生正处于个体发展的第一个十字路口,面临人生的第一次重大抉择。如何充分发挥思想政治课特殊的思想熏陶功能和价值导向功能,显得极端重要。那么怎样才能实现本课程的教学三维目标？ 相似文献
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理想信念是社会主义精神明体系的核心主题，是世界观教育的核心内容，是构建民族整体素质的重要方面。理想信念具有导向功能、支柱功能、凝聚功能、抵御功能。理想信念教育的地位和作用以及目前我国理想信念缺失的现状，决定理想信念教育应当成为我国思想政治工作的核心内容。 相似文献
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辛健 《山东商业职业技术学院学报》2022,22(1):70-72,81
做好新时代高校思想政治教育工作,努力构建起全方位育人的“大思政”格局,具有重要意义。高效档案工作的思想政治教育功能不仅是一种应然的存在和理论可能,更应该探讨其实然地发挥作用的途径及价值评估。着眼于新时代新任务和“三全育人”的基本要求,培养社会主义建设者和接班人的任务重大。因此,新时代高校档案工作必须坚持目标导向、问题导向和结果导向,针对思想政治教育功能认识不清、重视不够、载体不多、形式不活、制度体系不健全等主要问题,通过加强党的全面领导,深挖资源,创新形式,丰富载体,健全相关制度体系等举措,不断增强高校档案工作的思想政治教育功能成效。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(3)
社会复杂性已经成为新时代的主要背景,同时也构成思想政治教育功能转型的时代命题。社会复杂性条件下思想政治教育功能须以更高的适应程度和整合程度发挥价值引领作用。适应性功能、目标导向功能、整合性功能以及紧张处理功能构成社会复杂性条件下的思想政治教育功能,而思想政治教育功能转型的实现需要社会化和社会控制机制的内外配合。社会复杂性为思想政治教育融入反思性的空间,为思想政治教育的功能转型提供了机遇,结合社会复杂性条件深化思想政治教育的功能研究是当前的重大理论课题。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2007,(3)
高校思想政治教育课程评价功能是高校思想政治教育课程评价本质的外在表现,是思想政治教育课程评价作用的发挥。由于课程评价的作用和思想政治教育课程所具有的意识形态性,导向功能就成为高校思想政治教育课程评价最核心的功能。本文把高校思想政治教育课程评价的导向功能分为政治导向和价值取向两个方面,并从不同方面对其进行了详细的阐述。 相似文献