首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 35 毫秒
1.
每个班级都有违纪的学生,如何教育转化违纪的学生关系到违纪学生的成长,也关系到一个班级班风的建设。采用“五心”教育法教育违纪学生,可以取得良好的教育效果。  相似文献   

2.
高校学生违纪的心理特征分析及教育对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
近年来高校学生违纪行为呈上升趋势.不良的心理素质是诱发学生违纪事件的重要原因之一.高校学生违纪心理的产生,是受社会环境、学校环境、家庭环境等客观因素和学生主观因素影响的结果.对高校学生违纪心理的教育对策,一是加强对高校学生违纪行为的心理预防工作;二是做好高校学生违纪后的心理疏导和教育工作.  相似文献   

3.
班主任必须付出更多爱心和劳动去教育、引导学生,公平、公正地对待每一个学生。特别做好学生个体的思想工作。我以为德育工作中个体教育要注意以下几点。 一、批评学生要有针对性;避免一概而论。 班级出现违纪现象,要找到出事的原因和对象,然后有针对性地进行说服教育工作,避免在班上斥责一通,这样做既不能很好地解决问题,同时有可能损伤大部分同学的感情,打击他们的积极性,而且批评多了,容易使学生产生逆反心理。有一次我到班上开班会,看到有张凳子被摔得不成样子,很生气,于是就在班会上批评了一通。事后一个学生对我说“杨老…  相似文献   

4.
教育是个系统工程,家校联系沟通是这一工程的重要一环,关系到教育工作的成效高低。而教师有效地开发和利用学生家长这一教育资源,实际上就是充分利用家长教育子女的优势,从德、智、体。美、劳诸方面对学生进行全面的关,心和教育,  相似文献   

5.
由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多。如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题。文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点。  相似文献   

6.
由于高校学生规模日益扩大与学生工作老师严重不足,大学生违纪现象越来越严重,而且类型也越来越多.如何在遵守校纪校规的大原则下,对违纪学生进行合理合法的再教育成为摆在教育者面前的一个大课题.文章通过对目前大学生违纪现象的类型与特点的分析,提出了有效的违纪后教育方法与工作重点.  相似文献   

7.
祝你平安     
背景:校园安全工作是全社会安全工作的重要组成部分,它关系到青少年的健康成长,关系到千家万户的幸福安宁,关系到社会的和谐安定。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”要确保学生的安全最重要的是加强对学生进行安全教育,提高学生的安全防范意识,做到防患于未然。经了解,我班部分学生防险意识淡薄,安全知识贫乏,自救能力较差,在学习生活中存在着一定的安全隐患,因此我认为应该有组织、有目的地开展各种活动,加强对学生安全方面的教育。  相似文献   

8.
江泽民总书记《关于教育问题的谈话》中强调说,教育是一个系统工程,不仅要加强对学生的化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。对学生的教育工作校内校外都要抓紧,放松不得。  相似文献   

9.
班主任是学生及班集体的组织者、教育者和指导者,也是学校教育工作尤其是学校思想政治教育工作的骨干和有力助手。因此从某种程度上说,班主任工作直接影响到学生的全面发展,关系到学校的校风校貌和教育教学质量,因此做好班主任工作,要把握好以下几个方面。  相似文献   

10.
违纪大学生后续教育机制是高等学校学生管理制度中重要的一环,虽然这一机制面对是大学生群体中极少的一部分.但是是否能妥善管理教育违纪学生能产生不少的反应,不仅针对于学生个体,而且对其他学生教育,乃至家庭和社会都能引起反响。所以建立和完善针对违纪大学生的教育机制不仅是促进学生的成长和成才,落实“育人为本”的教育目的,更是高等学校“育人为本”教育理念的体现,能维护校园教育教学的正常秩序、有效地促进和谐校园的建设。  相似文献   

11.
班主任,不仅担负着教学工作,而且担负着教育学生们的重任。每个班主任都是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。但是在班主任工作的过程中,常常会出现一些盲点和误区,从而影响工作的整体效果。  相似文献   

12.
近年来,我国大力提倡素质教育,提倡减压减负。素质教育要求中学生在德、智、体诸方面的素质全面发展,中学生素质发展有多方面的内容,心理素质不仅是其中的重要组成部分,而且对其他素质的发展也有着很大的制约作用。一个学生的心理状态是否正常、健康;在家庭关系、同学关系、学习问题等方面的认识和处理方式的正确与否,这往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法,关系到学生能否健康成才。心理健康是发展良好的心理素质的前提和基础。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“要积极开展青春期卫生教育和指导,通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育的指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折能力、适应环境的能力。”由此可见,心理健康教育不仅是时代发展的必然要求,而且是实施素质教育的目标之一。  相似文献   

13.
职业道德教育的几点做法江苏如皋市奚斜职业高中王军职业道德教育不但关系到学生专业思想是否巩固,能不能认真学习专业知识,而且关系到学生未来在工作岗位上能不能发扬创业精神,积极做好工作。为了加强这方面的工作,介绍我们的几点做法。一、运用典型材料进行职业道德...  相似文献   

14.
赵晓华 《西藏教育》2013,(10):62-63
在学校教育工作中,班主任工作处于非常重要的位置,不仅关系到学校日常工作能否顺利开展和学校教育质量的提高,而且影响学生未来的健康成长。在学校日常教育过程中,班主任是学生每天接触时间最多的老师,是学生的组织者和管理者,  相似文献   

15.
赵晓华 《西藏教育》2013,(11):62-63
在学校教育工作中,班主任工作处于非常重要的位置,不仅关系到学校日常工作能否顺利开展和学校教育质量的提高,而且影响学生未来的健康成长.在学校日常教育过程中,班主任是学生每天接触时间最多的老师,是学生的组织者和管理者,  相似文献   

16.
高校政治辅导员的学习辅助性角色探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校思想政治辅导员(以下简称辅导员)是高校教师队伍的重要组成部分,他们不仅担负着思想政治教育工作任务,还担负着学生的一线管理工作。其工作涉及到学生学习、生活、思想的方方面面。能否做好这一工作,毫无疑问是关系到学校发展、学生成才的重要因素。新形势下,社会经济的发展和科技的进步对人才提出了更高的要求,培养大学生树立正确的学习目的、端正学习态度、不断提高学生的学习成绩应是辅导员的重要职责,这要求辅导员在做好思想政治教育工作的同时,扮演好指导学生有效开展学习的学习辅助性角色。  相似文献   

17.
翟颖敏 《现代教育》2013,(2):124-124
违纪学生的教育是学校教育的一个永恒的话题。让学生做到不违纪或少违纪,一直是学校教育的一个重要课题。我们可以努力去减少学生的违纪行为。毕竟,学生的违纪行为,无论对于学生自己还是班级、学校都有不好的影响。 学生违反纪律的心理因素很多,主要有社会因荔素、家庭因素、个人因素。要想减少学生的违纪行为,应该针对违纪学生的心理特点,对症下药。  相似文献   

18.
孔克文 《陕西教育》2007,(11):69-69
专业思想教育的内涵 专业思想主要是指学生对待自己所学专业的认知和态度。职业教育的本质就是“就业教育”,学生选择高职院校进行专业学习,就意味着将来很可能在一定时期内从事这方面的职业。学生对所学专业是否热爱,有没有浓厚的兴趣和献身专业的精神,这不仅关系到整个专业学风的好坏、教学工作的成效,而且关系到学生在校期间的学业成就,乃至将来的工作贡献。  相似文献   

19.
实施素质教育,德育是核心。学校德育工作就是对学生进行思想教育、道德教育,以及个性心理素质培养。因此,学校德育工作关系到能否把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新人。德育不仅要与智育、体育、美育和劳动教育相结合,而且要在促进学生全面发展上起主导作用。所以说学校德育是学校教育不可分割的重要组成部分。  相似文献   

20.
高职学院提高就业率和就业质量的新举措   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高等教育的升温和高校扩招,高等职业学院学生就业难的问题目趋突出。高等职业教育要继续保持对社会的吸引力,扩大招生规模,在注重办学特色,提高教育质量和办学效益的同时,应重新审视就业趋势,狠抓就业率,这是广大高等职业学院面对市场竞争的着力点。高校毕业生就业问题已经成为学校和整个社会都关注的问题,它不仅关系到千家万户的民生问题,也关系到国家的稳定和社会的和谐。温家宝总理在十一届全国人大一次会议作的政府工作报告中指出,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号