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高等院校作为提供教育和化服务的非营利组织，组织化是其组织资源的重要组成部分，它关系到学校教学质量的提高，关系到学校培养的人才的素质，关系到学校的形象和知名度，关系到学校的成败和兴衰。因此，高校对组织化的构建必将对其高等教育产品的产出产生重要影响。 相似文献
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高校学生党支部书记基本素质浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高档党建最基层组织的学生党支部书记，其素质的高低直接关系到党支部的自身建设，关系到党支部的战斗堡垒作用，关系到党支部战斗力和凝聚力的发挥。 相似文献
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加强本科生的党建工作王志诚田芝瑞《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》强调，“现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到... 相似文献
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教师具备什么样的教育意识，关系到职业教育改革的成败，关系到学生毕业后的前途，关系到学校的生存和发展：笔者认为职业学校教师应具备以下七种教育意识。 相似文献
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西部地区的发展与振兴，很大程度上取决于西部地区党组织领导作用的发挥。因此，必须加强西部地区党组织执政能力建设，这不仅关系到西部大开发战略的有效实施，关系到全面建设小康社会目标的实现和社会主义现代化建设的进程，而且关系到全国各民族的团结和共同繁荣，关系到我国社会的稳定与国家的安全。 相似文献
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蒋庆哲 《北京教育(高教版)》2005,(7):21-22
高校机关是学校运转的关键环节，是党和政府对学校实施领导和管理的枢纽。机关干部作风如何，不仅直接体现机关行政能力、领导能力和领导水平的高低，而且还关系到党群和干群关系，关系到学校中心工作能否顺利开展，关系到学校培养人的根本任务能否圆满完成，甚至关系到学校的生存和发展。因此，落实党的十六届四中全会精神，提高高校党委执政治校能力，首先应该抓好机关作风建设。 相似文献
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李培江 《临沂师范学院学报》1997,(1)
社会主义精神文明建设关系到国际共产主义运动的命运，关系到社会主义事业的发展，关系到我党的旗帜与民族的精神支柱问题，关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现。高校精神文明建设关系到高校的办学方向与培养什么人的问题，加强高校精神文明建设关键在于认真研究和解决德育工作的５个课题。讲政治是社会主义精神文明建设的精神内核，只有讲政治才能保证精神文明建设的正确方向，才能划清一些重大问题的是非界限 相似文献
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留守儿童的教育问题，不仅关系到留守儿童自身的健康成长也关系到农村教育的改革和发展，甚至会影响我国教育的整体发展，关系到农村社会经济的协调发展，关系到我国社会的发展进程。针对农村留守学生的身心特点和教育现状，我们认为高等教育的导师制可以适当借鉴到农村留守学生的教育之中，与传统班主任制相结合，可以发挥很好的教育效果。 相似文献
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余家权 《中国远程教育(综合版)》1996,(6)
埃里克森人格发展理论的启示余家权《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到二十一世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现，关系到... 相似文献
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黄峥 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2003,22(2):111-112
新闻风和党的其他作风一样，关系到党的形象，关系到人心的向背，关系到事业的兴衰．所以风问题是新闻宣传工作断不可以忽略的问题．所有新闻媒体和新闻工作，都应按照党的十五届六中全会精神，切实改进新闻风，树立新风。 相似文献
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独生子女教育问题已成为全社会关注的热点。独生子女独立自主能力的教育和培养，不仅关系到他们能否在社会中生存下去，而且关系到他们能否成才的重大问题。从长远观点来看，独生子女教育是关系到社会主义现代化建设事业的成败问题，是关系到党和国家前途命运的重大问题。教育和培养独生子女独立自主能力是个复杂的系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力、相互配合、齐抓共管，才能取得良好的效果。 相似文献
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课堂，是教师和学生生命长河天天流淌的地方。课堂的质量关系到生命的质量，生命的质量关系到公民素质，公民的素质关系到民族的未来。由此而言，为了每一位学生获得发展，我们必须关注课堂，研究课堂，努力提升课堂质量。 相似文献
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张进宝 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(2):55-57
师德建设关系到学生的道德品质，关系到教育领域的道德观念，关系到社会的思想道德水平，关系到“以德治国”战略决策的实施。在新世纪，在社会主义市场经济条件下，我国的政治、经济、思想道德等都发生了巨大的变化，教师道德建设的内涵和内容等也随之有了新的发展和变化。江泽民同志提出的“以德治国”战略，又对师德提出了更高的目标和要求。因此，加强和完善师德建设已成为我国教育领域一个亟待研究和解决的重要课题。 相似文献
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“金无足赤，人无完人”。每个人都有自己的优缺点。做为一名教师，从事教育工作，最感到头痛的就是班内后进生的教育。它不只是关系到—个学生，而且关系到家庭、班级和学校，甚至是关系到下一代前途命运的大事。 相似文献
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教学是课程的实施过程，教学管理体制是否适合关系到课程质量，关系到人才培养质量，更关系到高职教育本质属性的体现。针对传统高职教学管理体制特点、政策要求和能力本位课程改革的要求，提出基于能力本位的高职教学管理体制，阐述其内涵、特点及保障措施。 相似文献