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张燕玲 《山西教育(综合版)》1997,(Z1)
提高小学教师素质需树立的几种意识张燕玲小学教师队伍的素质关系到民族的素质，关系到学校办学的成败，关系到每个小学生将来能否成才。因此，提高教师队伍素质历来为各级教育部门所重视。笔者认为，从一所学校来讲，提高教师队伍素质要树立以下几种意识：一、终身教育与... 相似文献
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课堂，是教师和学生生命长河天天流淌的地方。课堂的质量关系到生命的质量，生命的质量关系到公民素质，公民的素质关系到民族的未来。由此而言，为了每一位学生获得发展，我们必须关注课堂，研究课堂，努力提升课堂质量。 相似文献
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德育教育的素质如何，将直接关系到学生思想修养和整体素质的提高，关系到“两课”教改的深化和发展。主要阐述德育教师的素质结构。 相似文献
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张晓梅 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(3):72-73
人文素质作为人才的基本素质，关系到学生综合素质的提高，关系到他们能否成为创新人才。目前，素质教育最薄弱的环节是人文素质、人文精神的培养和理想道德情操的养成，许多专家学者都大声疾呼必须改变高等学校中人文社会科学教育薄弱的情况，明确指出，人文素质是做人的基本素质。文章试图从人文素质与大学生成才之间的关系入手，阐明人文素质不仅是大学生做人的基本素质，而且也是大学生成才的必备素质。 相似文献
5.
高校学生党支部书记基本素质浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
作为高档党建最基层组织的学生党支部书记，其素质的高低直接关系到党支部的自身建设，关系到党支部的战斗堡垒作用，关系到党支部战斗力和凝聚力的发挥。 相似文献
6.
金丽霞 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):18-20
师德是教师进行教育实践时必须遵循的道德规范，是每个教师必备的素质，师德超越了一般的职业道德，它具有全局性，超前性，向导性和示范性，因此，教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到学生的健康成长，关系到国家和民族的未来。 相似文献
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吴明新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
论高校教学管理者的素质吴明新教学管理是整个学校管理的中心环节。教学管理工作的质量关系到学校的教学质量，关系到毕业生质量，而教学管理者的素质又直接影响到教学管理工作的质量与效率。高等教育事业的发展，要求教学管理者在不断提高自身素质的基础上，逐步实现教学... 相似文献
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教师专业化是现代教育发展的必然趋势，随着我国教育事业的改革与发展，尤其是基础教育新课程的全面实施和推广，对教师的素质提出了更新更高的要求。文章探讨了适应教师专业化的要求，教师应具备新的素质。教师的素质直接关系到我国基础教育的质量．关系到教师专业化发展的进程．因此，应该加快师范教育改革的步伐，完善实现教师专业化素质培养的途径，推动教师教育专业化的发展。 相似文献
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加强高校精神文明建设提高大学生思想道德素质 总被引：1，自引：0，他引：1
加强高校精神文明建设提高大学生思想道德素质王永友《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现... 相似文献
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教师素质的高低，直接决定着培养出的人的素质，关系到民族的国民素质。邪么，如何提高教师的素质呢？笔者认为有以下几条途径： 相似文献
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肖光跃 《福建教育学院学报》2007,(2):68-69
文秘工作者的素质直接关系到党和国家方针政策的正确贯彻与各项事业的兴衰成败，关系到工作的质量与效率。因此，文秘人员必须具备较高的政治、思想、品德、智能、身心等方面的素质；此外，还必须具备和培养良好的秘书意识和气质。 相似文献
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高等院校作为提供教育和化服务的非营利组织，组织化是其组织资源的重要组成部分，它关系到学校教学质量的提高，关系到学校培养的人才的素质，关系到学校的形象和知名度，关系到学校的成败和兴衰。因此，高校对组织化的构建必将对其高等教育产品的产出产生重要影响。 相似文献
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从素质教育入手提高师范院校思想品德课程的教学效果 总被引：1，自引：0，他引：1
师范院校是培养人才的基地，随着高校改革的进一步深入，素质教育也成了师范大学生教育过程中的一个突出问题。有识之士认为：师范大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质。其中思想道德素质是主导，它决定着师范大学生的成才方向和成才技能，《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中曾明确指出：“现在和今后一、二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到二十一世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设的目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一… 相似文献
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中小学生的思想道德素质状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到21世纪中国的面貌，这是摆在所有学校德育工作面前的重要课题。学校德育工作必须遵循德育规律，提高实效。 相似文献
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校本培训是促进教师素质提高的重要举措，它不仅关系到课程改革能否顺利实施，而且也关系到学校的生存与发展。大力加强校本培训工作，需注重三个环节： 相似文献
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中小学生的思想道德素质状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到21世纪中国的面貌，这是摆在所有学校德育工作者面前的重要课题。学校德育工作必须遵循德育规律，提高实效。 相似文献
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试论当代大学生的人文素质 总被引：4，自引：0，他引：4
徐小平 《合肥教育学院学报》2004,21(1):104-108
当代大学生人素质的高低直接关系到我国社会的未来，直接影响到我国现行的教育体制，已经引起了全社会的高度关注。为此，就需要弄清人素质的内涵，了解当代大学生人素质的现状，探索其人素质缺失的原因，寻找其人素质教育的有效途径。 相似文献
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教师的素质决定着教育的成败，关系到培养人才的质量，在教育教学地过程中，教师的隐性素质对于学生的发展起着重要的作用和影响。 相似文献