共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
跨世纪职高语文新教材即将面世教育部规划教材──职业高中《语文》即将由高等教育出版社出版。本套教材酝酿已久,准备充分。在１９９５年初,高教社接受教育部职教司委托,组织制订我国教育史上第一部职高语文教学大纲,为此高教社广泛接触了高校语文教育界的专家和职教... 相似文献
2.
3.
一、职高语文教学的现状分析
目前，无论内容还是形式，职高语文教材均与普高教材极为相似，只是每册课文篇数略少于普高教材。然而从学生情况与培养目标看。职业高中与普通高中应有本质的不同，虽然在近几年已经有过几次更新。但还是不能完全切合学生的实际情况，满足职业高中的要求。职高语文教学的最终培养目标无疑应当是“应用”．这是由职业高中学生毕业后的去向决定的。让这些毕业后直接进入社会的职高学生学习与普高生基本相同的教材、 相似文献
4.
职高语文(教育部规划)教材简介 总被引：1，自引：0，他引：1
教育部规划教材———职业高中《语文》１９９９年由高等教育出版社出版。本套教材酝酿已久 ,准备充分。早在１９９５年初 ,高教社接受教育部职教司委托 ,组织制订我国教育史上第一部职高语文教学大纲。我们广泛接触了高校语文教育界的专家和职教战线的教研员、教师 ,调查研究了职高语文的教学现状及我国语文教育改革的历程。在整个过程中 ,我们注意发现人才 ,征求教材编写方案 ,逐渐明确了教材编写的思路。１９９８年春 ,在职教司直接领导下 ,成立了职高语文课程与教材开发研究课题组。根据职教司《关于职业高中语文课程与教材开发研究课题… 相似文献
5.
职高数学教材一、二册在文科教学中的取舍罗昌军现行的职高数学教材是从一九九二年秋开始在全国推广使用的，专门为职业高中设计的文理通用的新教材，与普高数学教材相比，它降低了起点，减小了难度，而且每一章都安排了一定的选学内容，在知识内容上增加了弹性。本人自一... 相似文献
6.
严长松 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(1):36
根据教育部1998年7月颁布实施的《职业高级中学（三年制）语文教学大纲（试行）》编写的语文新教材已开始使用。我认为教师在使用新教材时应树立以下几种教学意识。一、系统意识新教材以知识能力训练为体系。知识和能力训练综合性较强。首先,教材将阅读能力训练、实用文写作和训练、口语交际训练以及语文基础知识综合编排,构成完整的教学体系,使听、说、读、写能力在培养中互相联系、互相渗透、互相促进、相辅相成。其次,新教材根据学生的学习规律,依据教学计划组织教学单元,使教学内容既相对独立,又与教材或整个职高阶段的语文教学… 相似文献
7.
随着教育改革的发展,职业高中教育越来越受到人们的关注。本文笔者就当前职高语文课堂内容和教学存在的问题进行探讨和分析,提出相关的教学方法,凸显职高语文教学内容的特点,促进职高语文教学的快速发展。 相似文献
8.
廖美英 《福建教育学院学报》2006,(2):68-69
新编全国职业高中八五规划语文教材,体现了鲜明的职业高中语文教学特色——直接为学生学好各自的专业服务,特别强调了对职高学生语文素质的培养,即具有较强的实用的阅读能力,较强的写作能力,较强的语言交际能力及书写能力。如何利用这套语文教材,切实重视职高学生语文素质的培养,我认为在语文教学中,训练的着力点应该是培养语感、把握思路、展开联想。一、培养语感,打好基础语文的核心是语言,语言的核心是语感。因此,培养语感应成为语文教学的一项最基本的任务。 相似文献
9.
职高数学新教材的使用与探索罗世清我从１９９２年秋季开始使用人民教育出版社组织编写的职业高中数学新教材，现已完成第一册和第二册部分内容的教学任务。通过教学实践，摸索到一些使用新教材的经验。下面谈谈自己的体会。一、认识新教材的特点使用新教材，要有新认识。... 相似文献
10.
<正>职业教育是以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育。以语文这一基础工具学科为例,在职业高中的教学中,除了要培养学生基本的科学文化素养,还要与专业教学相结合,服务学生的专业学习,以促进学生终身发展的需要,更真实地体现出职高语文教学的专业特色。在职高教材一年级语文(基础模块)中,有一堂口语交际课,实用性很强,因此教师不能完全照本宣科,死板教学。笔者将以两个专业的教学实践为例,谈 相似文献
11.
李勇军 《福建教育学院学报》2014,(6):20-22
本研究着眼于新大纲与新教材,以体现专业特色的中职教学为研究对象,依据多元智能理论、整合教育理论和职教基本原理,本着训练学生语文审美能力,提升学生的语文应用能力,培养学生职业素养的目的,探讨了中职语文进行整合教学的必要性,并立足于中职语文的专业特点,从中职语文自身内部与综合实践活动课的整合、与文化基础课的整合、与专业的整合、与必备职业素养的整合四个方面探究中职语文整合教育的具体模式。 相似文献
12.
职业高中语文教学的特点是与职业高中的培养目标紧密相连的。首先,职高语文教学虽然同样具有思想性与工具性两个方面的内容,但是实用性的特点应当更明显。其次,职高的语文教学应当符合提高学生综合素质的要求,具有较高的灵活性。 相似文献
13.
语文教学的历史源远流长。二十多年来,伴随职业教育的蓬勃发展,职高语文教学这朵奇葩,亦呈现出夺目的光彩。同普高语文一样,职高语文也要继续进行高质量的语文教育,这对职高学生学好各科知识,提高全面素质以及对日后的学习和发展具有重要意义,但是由于长期以来一味强调职业高中的“职业性”和“技术性”,语文教育的广泛内容多被忽略, 相似文献
14.
要搞好职高语文教学,就必须结合职教特色,不断更新教育思想和教育观念,探求符合职高学生特点的教育教学方法。本文就职高语文教学实践中怎样实施素质教育方面作了一些探讨。 相似文献
15.
对职业高中幼师专业语文教材改革之管见福建省松溪县职中黄德辉近年来，全国职业高中采用的语文新教材具有教育性强、实用性强、结构科学、适用面广的特点，对加强学生的语文知识，培养学生读、写、听、说的能力能起较大的作用，但是还有某些方面不能适应各专业语文学习的... 相似文献
16.
陈学勇 《中国科教创新导刊》2012,(17):198-199
职高体育教学在满足身心协调发展的基础上,还应力求加强对未来职业有关的运动技能和综合素质与能力的培养.而目前职业高中体育教学沿用普通高中体育教学模式,因此,我们提出“职高体育与专业特点契合的特色教学”的实践研究这一课题,旨在创建具有职教特色的体育教学模式,满足学生从事体育活动的隐性愿望,适应社会和市场对职业教育的多元需求. 相似文献
17.
姚承蕙 《中国小学语文教学论坛》1996,(3)
在教学九年制义务教材中,我越来越感觉到新教材有一个突出的特点,即强调对学生语文能力的训练,特别是语言运用能力的训练。新教材的这一特点符合《大纲》关于“正确理解和运用祖国的语言文字”的要求,体现了语文教学的新观念,有利于学生语文能力的培养。提高学生语言运用能力是语文教师的重要任务,语言训练也应该是语文教学的重要内容。新教材设计了很好的训练序列,提供了很好的训练材料。我们应紧紧抓住新 相似文献
18.
由于我国职业高中教育起步晚，教材教法还未形成完整的体系，特别是基础课的教学，大部分教师还是沿袭普通高中的教学方法。只注重知识的理论性和系统性，忽视灵活性与实用性；只注重学生应试能力的培养，忽视学生毕业后就业实践的需求。教者没劲，学者乏味，成了职业高中文化课教学的通病。针对这一点，笔者在化学课教学中采用了下列措施来提高教学质量： 一、吃透专业教材与化学知识相关的内容，将其融合到教学中去 职业高中化学教材在灵活、实用方面有不少不足之处。教师应从专业教材中找出与化学相关的知识点，融合到化学教学中… 相似文献
19.
宋培纬 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1995,(1)
从职高语文教学的特点来看:职业高中语文教学有其自身的特点,那就是它的实践性。职业高中的培养目标与普通高中不同,它的培养目标是要为国家培养中等职业技术人才与管理人才,这样的人才是技能型的。职高的语文教学要围绕这个重心进行,为培养目标服务,它的教学内容与重点不是基 相似文献
20.
一、职高语文教材的发展特点自20世纪80年代以来,随着国家经济发展的需要,职业教育这一在中国沉寂多年的教育形式应运而生。80年代中期,当时人民教育出版社语文二室编写了一套职业高级中学课本《语文》,这一套教材明确提出:"职业高级中学语文课本是职业高中的公共基础文化课教材。为了适应职业高中特点,这套课本力求具有基础性、 相似文献