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1.
基于Web服务集成模型的设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
孙素云 《广东轻工职业技术学院学报》2007,6(3):5-8
文章通过分析传统异构数据集成方法,利用Web Services技术,提出一个基于Web服务的异构数据源集成模型,服务提供者将异构数据源共享的数据封装为Web服务发布到服务注册中心,服务请求者在服务注册中心查找服务,使各分布异构数据源有机集成,最后给出了关键技术的具体实现. 相似文献
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岳宗杰 《山东教育学院学报》2009,24(4):81-83
如何高效地在P2P网络上搜索到资源,依赖于对网络上资源的高效索引和查找方法。本文在分析、研究P2P网络基本搜索方法的基础上,改进了泛洪请求模型搜索方法,并将其应用到企业内部网络资源搜索中,以达到更合理的利用和共享企业内部网络信息资源的目的。 相似文献
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针对P2P流不同时间分段发生的P2P流量不同的特征,提出了一种基于P2P的贝叶斯网络检测模型.该模型利用贝叶斯方法在负载均衡下统计和分类不同的网络环境流量,通过加入时间段函数,改进传统的贝叶斯分类器.实验证明,该模型能有效提高P2P网络平均识别率,减少P2P的误报率和漏报率. 相似文献
5.
在网络中搜索各种资源时,通用的搜索引擎很难满足用户特定的需求。P2P网络是一种有效的资源共享和搜索方式。通过分析P2P网络的基本结构和资源共享特点,提出了一种基于P2P的资源网络模型(PBRN)。PBRN是由各资源实体"自组织"形成的分布式、虚拟、动态和松散的纯P2P网络,并实例化的剖析了它在教育信息资源上的应用。 相似文献
6.
针对目前流行的P2P网络模型的特点,结合非结构化的P2P网络Gnutella路由和结构化的P2P Pastry路由,提出了一种应用在校园网内的P2P结构模型方案,并给出了详细的P2P节点结构和路由,同时提出了设计该网络模型上的P2P网络应用软件的可行性. 相似文献
7.
徐萌 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(4):122-123,128
P2P技术是计算机网络技术中的新兴技术。本文简单介绍了P2P技术的特点与类型,提出了使用P2P技术对远程网络教育系统模型的改进,并建立一种新的远程网络教育系统的模型。 相似文献
8.
P2P(Peer-to-Peer)技术是一种新型的网络技术,用户如果想在网络中访问某些数据或者需要某些服务,可以不通过相关的服务器或中间设备,而把依赖分散到网络中参与者的计算能力和带宽,其应用的核心技术是资源搜索机制.本文根据其网络模型特点,分析并研究了四种典型的资源搜索算法原理及性能. 相似文献
9.
研究了P2P直播系统网络模型,并在此基础上提出一种基于可信节点的半结构化的网络模型(SSPM)。该模型结合了结构化网络模型中的对相邻节点有序组织和混合式网络模型的快速搜索的优点,利用可信节点良好的时间恒定性和性能稳定性,使该新型模型在实际网络环境下能达到较优的性能。 相似文献
10.
徐秀芳 《内江师范学院学报》2008,23(12)
在以服务为中心的校园网格体系结构上,基于P2P的思想和小世界原理,设计了校园网格资源分层树型结构及各层主要功能,对超级节点的健壮性和安全性提出要求,对不同节点的加入和删除采用不同的策略.最后对该模型的资源发现过程进行了描述. 相似文献
11.
对等联网(P2P)技术对于未来网络世界将产生深远的影响。用户利用P2P技术上网,可以充分享用互联网的边缘资源;P2P重返“非中心化”将使互联网管理的难度进一步增加,引起了众多的安全与管理争议。IPV6上的P2P模式能最终解决网络上的安全管理问题。 相似文献
12.
基于C/S模式的网络外语教学系统由于过分依赖于服务器,难以突破带宽与服务器性能的瓶颈,有着诸多难以克服的缺陷,而基于P2P技术的网络系统能够充分利用所有在线节点的带宽与硬件资源,便捷地实现流媒体直播以及学生间、学生和教师间、教师间的在线交流和资源共享,弥补传统教学网站的不足,极大地改善了在线外语教学效果,为网络外语教学开拓了一个全新的领域。 相似文献
13.
网格计算的关键技术是资源管理,如何有效地对网格资源进行管理调度是一个网格系统是否可用的关键问题。基于网格资源的特点,文本试图在网格环境中引入对等思想,利用P2P技术来有效地管理动态的网格计算资源。 相似文献
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15.
孙洪迪 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(3):27-30,99
P2P技术已经普遍应用于文件下载、即时通信服务、语音和视频传输等领域。然而,P2P技术在游戏领域的应用还是一个崭新的课题。在分析了竞技网络游戏平台设计需求的基础上,设计了一套通用的使用P2P技术的游戏网络引擎,可以提高游戏开发的模块集成化程度。 相似文献
16.
王东江 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):43-44
现今的网络教育主要采用的都是C/S网络模式,由于C/S模式本身的特点,学习交互不够及时、系统费用昂贵和资源利用率低等问题一直无法得到有效的解决。P2P在网络资源利用率、消除服务器瓶颈等方面有明显的优势,本文试图将P2P技术应用到网络教育中,并提出了设计方案。 相似文献
17.
目前,有很多的计算机支持的协同教学系统已经开发应用,但是这些系统都是使用客户端/服务器（C/S或B/S）计算模式来构建的。这种计算模式由于受单一服务器的计算能力及资源的限制,可扩展性较差;同时,系统可用性受服务器单点故障的影响,也很容易受到拒绝服务的攻击。本文提出了一种基于P2P计算模式的协同教学系统设计方案,以JXTAP2P网络平台为基础,对其协同工作中的几个关键问题进行研究分析,给出了系统框架的总体结构设计。文中提出的初步实例设计实现了一个典型的协同教学系统——虚拟教室,并对其性能进行了讨论分析。 相似文献
18.
张波 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(4):4-6
P2P技术的发展引发了Internet应用模式的研究。为了寻求网络运营商、内容提供商和互联网用户三方共赢的解决方法,P2P文件共享的方便和耗费带宽一直成为人们关注的话题。从传统主动、被动测量方法入手进行了系统的比较研究,借用国外在两种测量的融合上提出优化P2P网络新的理论思想,并从小波分解的角度对这一理论进行量化分析,指出其中存在的问题。 相似文献