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盛瑛 《中国现代教育装备》2018,(24):20-24
根据《中华人民共和国标准化法》和标准化工作原理,用文献法、调查法论证了学前教育装备标准化可以为学前教育行业带来的变化。促进学前教育装备标准化可以使强制性国家标准得以实施,增强装备产品的适用性使学前教育行业装备管理有序,分清职责,促进行业内外的相互理解和行业协调、统一发展。 相似文献
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盛瑛 《中国现代教育装备》2018,(24):20-24
根据《中华人民共和国标准化法》和标准化工作原理,用文献法、调查法论证了学前教育装备标准化可以为学前教育行业带来的变化。促进学前教育装备标准化可以使强制性国家标准得以实施,增强装备产品的适用性使学前教育行业装备管理有序,分清职责,促进行业内外的相互理解和行业协调、统一发展。 相似文献
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艾伦 《中国现代教育装备》2021,(2):12-16
对智能教育装备与智能教育装备标准进行概念界定,分析中小学智能教育装备与中小学智能教育装备标准的类型,指出中小学智能教育装备标准化所面临的一些需要解决和难以解决的问题. 相似文献
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高萍 《中国教育技术装备》2014,(21)
教育装备管理系统是教育管理信息系统的子系统,是实现教育装备管理工作科学化、规范化、标准化的前提和基础。近年来大批设备器材配备到学校,对教育技术装备日常管理带来了一系列的挑战。结合江西省装备管理信息化方面的实践和探索的经验,分析现状和问题,提出对应的解决方案。 相似文献
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教育装备创新生态系统对教育装备产业的创新发展至关重要。文中从教育装备创新能力提升、产学研合作、国际化、标准化等角度,分析研究了知识产权的重要意义。知识产权是教育装备创新生态系统发展的关键促进因素。 相似文献
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本刊讯为切实加强教学设备的标准化建设和配备,进一步提高装备质量和装备水平,江西省吉安市教育技术装备站2011年装备工作力争做到:"三抓三促,争一保三",即抓三大工程的实施,促标准化建设,助推全市中小学教育的均衡发展;抓技术装备制度的落实,促规范化管理,提升全市教育技术的装备质量和装备水平;抓技术装备的教科研, 相似文献
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李庆满 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(5):99-101
标准化是辽宁装备制造业可持续发展的重要影响因素。制定辽宁装备制造业标准化战略，必须正确分析面临的历史机遇和挑战，根据行业的优势和劣势，科学地确定战略指导思想、目标、原则以及战略重点和措施。 相似文献
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黄存足 《中国教育技术装备》2009,(20):67-69
笔者按:职业教育实训装备标准化是一个非常重要的问题.职业教育领导和员工需要在概念上对实训装备标准化有一个较明确的理解,对实训装备标准化的意义和作用有较深刻的认识,在实践中分析解决实训教学中存在的问题,包括应用"标准化"这个"利器",思考如何开展实训考核鉴定工作,推动职业教育教学开展. 相似文献
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随着基础教育改革的不断深化和科技手段与教育的不断融合,教育装备工作也面临新的挑战.文章介绍了天津市如何以教育装备领域的理论与实践为引领,围绕教育装备的标准化、特色化、适用性、规范化、应用推广、绩效评价六方面开展研究,促进装备管理工作水平不断提升,助力基础教育高质量发展. 相似文献
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盛瑛 《中国现代教育装备》2018,(20):4-7
依据我国的法律法规、国家标准和行业标准,用文献法论述了学前教育装备标准制定的必要性。制定学前教育装备标准是法律法规的要求,是依法治教的重要保障,是构筑学前教育质量保障体系重要的组成部分,也是学前教育装备标准化进程中重要的一步。 相似文献
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汉川市教育技术装备站紧紧抓住基础教育发展的主旋律,以服务教育教学,促进教育均衡发展为宗旨,打破装备建设滞缓的不利局面,坚持不懈抓农村中小学校教育装备标准化建设,坚定不移走科学管理之路,他们立足科学配置,明确装备建设总体原则,统一标准,注重着眼长远,装备规划与布局调整相结合, 相似文献
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艾伦 《中国现代教育装备》2014,(6):79-80
正教育装备的标准化一直是这个领域内的一个重要问题,同时也是教育装备理论、实践、生产、发展的一个研究课题,它不仅决定着产品的质量,还影响着教育现代化的进程。教育部在2014年1月15日颁布了本年度的工作要点。《教育部2014年工作要点》由5个方面33条组成,其中第19条指出要"加快推进教育装备标准化建设,提高公共教育装备服务水平",这足以显示出教育装备标准化建设的重要性。一、教育装备标准与标准化 相似文献
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5月10日下午,第64届中国教育装备展示会.幼教装备论坛在武汉国际博览中心成功举办,论坛主题是"幼儿教育装备,助力科学保教",旨在全面探讨幼儿教育装备与幼儿园科学保教之间的关系,推动国内幼儿教育装备体系的完善。中国教育装备展示会组委会名誉主任、原国家教委副主任柳斌,教 相似文献
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《中国现代教育装备》2013,(16):60-60
本刊讯 首届全国学校后勤装备博览会于2013年8月22日至24日在山西省太原市举办。本届博览会由中国教育装备行业协会主办,山西省教育厅、太原市人民政府承办,山西省教育技术装备中心、中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会等共同协办。首届学校后勤装备博览会组委会主任、中国教育装备行业协会会长王富同志在开幕式上致辞。原国家教委副主任、中国教育装备行业协会名誉会长柳斌同志宣布博览会开幕。 相似文献
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程振华 《山西教育(综合版)》2014,(4):54-54
榆社县以五项举措全力推进学校教学装备标准化建设工作。一是领导重视，齐抓共管。成立了政府牵头，教育、财政等部门参与的领导组，分工负责，各尽其能；召开协调会、推进会，确保学校教学装备标准化有力有序整体推进。二是精心组织，科学操作。出台了《学校教学装备标准化建设实施细则》，划出具体的时间表和路线图，确保各项工作有条不紊进行。 相似文献
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《中国教育技术装备》2016,(11):1-5
自1980年9月—2016年5月,中国教育装备展示会历经35年已成功举办了70届。2016年5月7日,中国教育装备行业协会在沈阳组织召开了70届展示会回顾展望座谈会,部分领导和老同志应邀参加了座谈会。会议由第70届中国教育装备展示会组委会副主任、中国教育装备行业协会副会长李兴植主持。 相似文献
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《中国教育技术装备》2012,(20):135
5月31日,中国教育装备行业协会在四川省成都市召开学校后勤装备管理分会成立大会暨第一届理事会。中国教育装备行业协会会长、教育部关心下一代工作委员会常务副主任王富,中共四川省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长洪流出席会议。 相似文献